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〔导向〕写作提纲30例④
〔导向〕写作提纲30例④ 1. 坚持“三个导向”落实农村“三留守”人员关爱服务工作 坚持服务导向，集中优势支援。 坚持监管导向，锁定项目跟踪。 坚持投入导向，增加资金供给。 2. 坚持三个导向，奋力
〔加法〕词提纲1
〔加法〕词提纲1 “三道加法”提升远教工作学用效果 一是“专业培训+日常交流”，确保实践出效益 二是“上方指导+下方落实”，确保学习出成效 三是“理论课堂+实践基地”，确保远教向心力 “三道加法”
【写材料用典】观人之失易，见己之失难
【写材料用典】观人之失易，见己之失难 【例文】清人钱大昕曾写过一篇名为《弈喻》的文章，说的是有一次在朋友家看人下棋，一名客人老是输棋，钱大昕于是讥笑他，认为他棋艺不如自己。客人便请求和钱大昕对弈，结
【写材料用典】若问何花开不败，英雄创业越千秋
【写材料用典】若问何花开不败，英雄创业越千秋 【例文】“若问何花开不败，英雄创业越千秋。”14亿多中国人民往前迈出的每一步，都将汇聚成中华民族昂扬奋进的历史洪流。在迈上全面建设社会主义现代化国家新征
【写材料用典】澡雪而精神
【写材料用典】澡雪而精神 【例文】古之圣人，欲养性必先修身，欲清心必先洁体。《庄子·知北游》有“澡雪而精神”，《礼记·儒行》有“儒有澡身而浴德”。以德修身、以德润才、以德服众，是干部成长成才的重要因
【写材料用典】江南无所有，聊赠一枝春
【写材料用典】江南无所有，聊赠一枝春 【例文】“江南无所有，聊赠一枝春。”可见，人之相交并不全是讲究锦衣玉食、人情重礼，即便拥有一枝梅花也能承载寄托、寓意美好，成就一段佳话。年味千万种，清新意蕴深。
【写材料用典】欲而不知足，失其所以欲；有而不知止，失其所以有
【写材料用典】欲而不知足，失其所以欲；有而不知止，失其所以有 【例文】当然，希望政治上进步、生活上改善，是可以理解的，但必须严守政治纪律、政治规矩，决不能越雷池半步。如果想升迁就搞非组织政治活动，跑
【写材料用典】志者，学之师也；才者，学之徒也
【写材料用典】志者，学之师也；才者，学之徒也 【例文】“故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。志者，学之师也；才者，学之徒也。学者不患才之不瞻（通赡，丰富），而患志之不立。是以为之者亿兆，而成之者无几
【写材料用典】尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚
【写材料用典】尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚 【例文】人平不语，水平不流。凡事出于公心，为政公正无偏，持法务本公允，哪怕是受到惩戒之人也会投以认同、报以敬佩。诸葛亮为蜀国丞相时，罢黜廖立
【写材料用典】审格局，决一世之荣枯
【写材料用典】审格局，决一世之荣枯 【例文】“审格局，决一世之荣枯。”名利场里，难免会有几个内心阴暗、私欲膨胀之徒，每日捧着“官场厚黑学”、琢磨着“纸牌屋”，在上司面前谄媚，在同僚之间挑唆，在下属身
【写材料用典】天下之患，莫大于不知其然而然
【写材料用典】天下之患，莫大于不知其然而然 【例文】“天下之患，莫大于不知其然而然。”“知识里手”虽然学了不少、看似谙熟，但实则“夹生”，没有真正学懂弄通、融会贯通，难以回答和解决实际问题，是十足的
【写材料用典】善败者不亡
【写材料用典】善败者不亡 【例文】“善败者不亡。”失利并不可怕，可怕的是一蹶不振、自暴自弃。知耻后勇，才能绝不服输、奋勇前行；愈挫愈勇，才能永不言败、抵达远方。志愿军第38军入朝首战不利，没有自挫锐
【写材料用典】同门曰朋，同志曰友。朋友聚居，讲习道义
【写材料用典】同门曰朋，同志曰友。朋友聚居，讲习道义 【例文】“同门曰朋，同志曰友。朋友聚居，讲习道义。”涵养山清水秀的政治生态，需要净化干部的朋友圈，结志同道合之友，做讲习道义之事，砥砺风节，以正
【写材料用典】势者，利害之决
【写材料用典】势者，利害之决 【例文】态势，指的是一种状态和走势趋势。塑造态势，说白了就是通过制定标准、确定规则、设置话题、制造舆论、打造范式等，营造出一种有利的形势和局面。“欲粟者务时，欲治者因势
【写材料用典】凿不休则沟深，斧不止则薪多
【写材料用典】凿不休则沟深，斧不止则薪多 【例文】道虽迩，不行不至。纵览古今，无论个人还是国家，不管大业还是小功，每项事业都是一点一滴拼出来、日积月累干出来的。从这个角度说，要抵达千里万里之遥，就得
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