【写材料用典】志者,学之师也;才者,学之徒也 【例文】“故虽有其才而无其志,亦不能兴其功也。志者,学之师也;才者,学之徒也。学者不患才之不瞻(通赡,丰富),而患志之不立。是以为之者亿兆,而成之者无几
【写材料用典】尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚 【例文】人平不语,水平不流。凡事出于公心,为政公正无偏,持法务本公允,哪怕是受到惩戒之人也会投以认同、报以敬佩。诸葛亮为蜀国丞相时,罢黜廖立
【写材料用典】审格局,决一世之荣枯 【例文】“审格局,决一世之荣枯。”名利场里,难免会有几个内心阴暗、私欲膨胀之徒,每日捧着“官场厚黑学”、琢磨着“纸牌屋”,在上司面前谄媚,在同僚之间挑唆,在下属身
【写材料用典】天下之患,莫大于不知其然而然 【例文】“天下之患,莫大于不知其然而然。”“知识里手”虽然学了不少、看似谙熟,但实则“夹生”,没有真正学懂弄通、融会贯通,难以回答和解决实际问题,是十足的
【写材料用典】善败者不亡 【例文】“善败者不亡。”失利并不可怕,可怕的是一蹶不振、自暴自弃。知耻后勇,才能绝不服输、奋勇前行;愈挫愈勇,才能永不言败、抵达远方。志愿军第38军入朝首战不利,没有自挫锐
【写材料用典】同门曰朋,同志曰友。朋友聚居,讲习道义 【例文】“同门曰朋,同志曰友。朋友聚居,讲习道义。”涵养山清水秀的政治生态,需要净化干部的朋友圈,结志同道合之友,做讲习道义之事,砥砺风节,以正
【写材料用典】势者,利害之决 【例文】态势,指的是一种状态和走势趋势。塑造态势,说白了就是通过制定标准、确定规则、设置话题、制造舆论、打造范式等,营造出一种有利的形势和局面。“欲粟者务时,欲治者因势
【写材料用典】凿不休则沟深,斧不止则薪多 【例文】道虽迩,不行不至。纵览古今,无论个人还是国家,不管大业还是小功,每项事业都是一点一滴拼出来、日积月累干出来的。从这个角度说,要抵达千里万里之遥,就得
【写材料用典】举一隅不以三隅反,则不复也 【例文】“举一隅不以三隅反,则不复也”。能不能在认识上递进一层、思考上深入一步,实现从发现问题向洞悉问题的飞跃,影响着解决问题的方向路径和成效。去粗取精、去
“温度计”“信号灯”:群众工作类过渡句50例 群众工作类过渡句50例 1.把群众冷暖作为工作的“温度计”,把百姓期盼作为事业的“信号灯”。 2.基层工作千累万累,为民造福就不觉累;基层工作千难万难,
“施展才华的舞台”“梦想成真的机会”:年轻干部类过渡句50例 1.既悉心呵护,为成长培土浇水、铺路搭桥;也教育引导,为成才打药整枝、把准方向。 2.把“拿得下”作为最好的“青年态度”,把“豁得出”作
“图”字写作提纲30例⑤ 1. 绘好廉政建设“三张图”,吹响风清气正“新号角” 绘就清正廉洁“作风图”,拧紧思想建设“总开关”。 刻画风清气正“家风图”,擦亮后盾阵地“活招牌”。 描绘公正廉明“民风
“人才工作”类有关排比句大全(40条) 本期主题:人才工作(四) 1.念好“敬字诀”,为人才抛出诚意十足的“橄榄枝”;念好“留字诀”,给人才竭力搭建理想的“栖息地”;念好“升字诀”,让人才能在事业上
“三向发力”写作提纲30例② 1. 新年伊始三向发力推进“三不”机制 一是抓教育,以自律促不想腐。 二是抓制度,以规范促不能腐。 三是抓合力,以监督促不敢腐。 2. “三向发力”扎实提升基层治理水平
“三力驱动”写作提纲30例① 1. ​“三力驱动”为古塔史学习教育加装“高速引擎” 组织力驱动,推动构建“红色枢纽”。 学习力驱动,推动释放“红色动能”。 宣传力驱动,推动激扬“红色文字”。 2. 
热门推荐
  • 本周热门
  • 本月热门
      二维码

      微信订阅号

      联系客服

      • «
      • 1
      • 2
      • ...
      • 59
      • 60
      • 61
      • 62
      • 63
      • 64
      • 65
      • ...
      • 449
      • 450