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【写材料用典】德若水之源，才若水之波
【写材料用典】德若水之源，才若水之波 【例文】“德若水之源，才若水之波；德如木之根，才如木之枝”。“有德有才是正品；有德无才是次品；无德有才是废品；无德无才是毒品”。对同样是能力强的干部，谁在德方面
【写材料用典】得其精而忘其粗
【写材料用典】得其精而忘其粗 【例文】只有像九方皋相马一样，“得其精而忘其粗”，透过纷繁复杂的表象洞察本质，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，方能识得庐山真面目，使劣才、庸才、假才原形毕露，让
【写材料用典】当断不断、反受其乱
【写材料用典】当断不断、反受其乱 【例文】敢于决断的见识胆识。1950年解放海南岛战役中，胆大心细、善出奇兵的韩先楚根据潮汐、风向的变化，果断决策，调整原定的作战计划，提前于4月16日率300多只风
【写材料用典】处其位而不履其事，则乱也
【写材料用典】处其位而不履其事，则乱也 【例文】古人云，“处其位而不履其事，则乱也”。本末倒置、不务正业、耽于玩乐，于己易致碌碌无为、丧德败身，于公或将消解公信、误国害政，不可不慎之防之。（人民日报
【写材料用典】垂头自惜千金骨，伏枥仍存万里心
【写材料用典】垂头自惜千金骨，伏枥仍存万里心 【例文】“垂头自惜千金骨，伏枥仍存万里心。”心态年轻，则岁月不老。我们每个人都有老去的一天，都希望自己退休生活更加精彩。不久前，同样因想过戏瘾，16位上
【写材料用典】冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余
【写材料用典】冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余 【例文】古人说，冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。这“三余”都是读书的好时机。北宋文学家欧阳修有读书“三上”之论，即马上、枕上、厕上。可见，古
“领导能力”类有关排比句大全（40条）
“领导能力”类有关排比句大全（40条） 本期主题：领导能力 1.“信仰坚定、无限忠诚”的政治品格，“立为公、执政为民”的为政守则，“鞠躬尽瘁、死而后已”的献身精神，“两袖清风、清正廉洁”的高尚情操。
“量一量作风长短”“查一查工作虚实”：精彩比喻类过渡句50例
“量一量作风长短”“查一查工作虚实”：精彩比喻类过渡句50例 1.用民意的“尺子”量一量作风上的“长短”，用民生的“账本”查一查工作上的“虚实”。 2.践行新发展理念是一场“接力跑”，推动高质量发展
“迈出新的一步”“攀登新的高度”：解放思想类过渡句50例
“迈出新的一步”“攀登新的高度”：解放思想类过渡句50例 1.每一次选择，都彰显着向上而生的突破求变；每一次拼搏，都蕴含着穿透时光的奋进力量。 2.每迈出新的一步，都需要开拓创新的劲头；每攀登新的高
“课堂”写作提纲30例①
“课堂”写作提纲30例① 1.建设“三大课堂”推进史学习教育走深走实 夯实“理论课堂”，坚定理想信念。 打造“廉政课堂”，筑牢思想防线。 推进“初心课堂”，牢记职责使命。 2.创新巡察学习“三大课堂
“聚焦”写作提纲30例
“聚焦”写作提纲30例 1. “四聚焦四再”抓细抓实疫常态化情防控工作 一聚焦使命任务，在提站位、强认识上再发力再深化。 二聚焦关键环节，在攻重点、破难点上再发力再深化。 三聚焦应急能力，在补短板、
“而”字型有关排比句大全（40条）
“而”字型有关排比句大全（40条） 本期主题：“而”字型（二） 1.清晰的大势，因势而谋；大好的来势，乘势而上；明显的优势，蓄势而进；昂扬的气势，聚势而强。 2.工作再忙也要规范规矩，做到忙而不乱；
“策”字写作提纲第⑤辑（30例）
“策”字写作提纲第⑤辑（30例） 1. “三策同步”深化协作机构管理 一是采取“统筹优化”之策。 二是采取“资源整合”之策。 三是采取“创新升级”之策。 2. “三策”转变干部作风 一是紧扣工作，兴
“破除等待意识”“破除保守心态”：解放思想类过渡句50例
“破除等待意识”“破除保守心态”：解放思想类过渡句50例 1.坚决破除固步自封、裹足不前的等待意识，坚决破除因循守旧、按部就班的保守心态。 2.顺应千帆竞发、百舸争流的宏观大势，弘扬改革创新、一往无
“点”字型排比句40例
“点”字型排比句40例 1.紧扣落脚点提升“委统筹力”，把握支撑点增强“社区执行力”，抓住切入点夯实“治理引领力”，紧盯突破点深化“人才支撑力”。 2.抓建促乡村振兴发力点，建引领基层治理结合点，新
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