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【写材料用典】慎独则心安，自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独
【写材料用典】慎独则心安，自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独 【例文】“慎独则心安，自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。”慎独，是吾心自有光明的一身坦荡，是从见闻处至不见不闻处皆如其一的
【写材料用典】慎易以避难，敬细以远大
【写材料用典】慎易以避难，敬细以远大 【例文】“慎易以避难，敬细以远大。”推动争先进位和高质量发展是一项复杂而艰巨的任务。任务越是艰巨繁重，越需要我们沉下心来，将“细”的作风践行到底，从细处研究、往
【写材料用典】心者，万事之原也
【写材料用典】心者，万事之原也 【例文】守心克己，就是要在内心立起一把衡量行为、评判是非的标尺，坚持“君子有所为有所不为”，懂得什么事情能做，什么事情不能做。如此才能激昂风采、昂扬奋进，又不越雷池半
【写材料用典】心治则百节皆安，心扰则百节皆乱
【写材料用典】心治则百节皆安，心扰则百节皆乱 【例文】实现善治需要标本兼治，多措并举。就君王而言，“主者国之心也。心治则百节皆安，心扰则百节皆乱”。就德育而言，“民不知礼义，法弗能正也；非崇善废丑，
【写材料用典】心无备虑，不可以应卒
【写材料用典】心无备虑，不可以应卒 【例文】在“心态”上下功夫。“心无备虑，不可以应卒。”事件越是紧急，处置的时候越不能“眼迷”“手抖”“腿软”。在高负荷、高压力的状态下要冷静研判风险态势，正确化解
【写材料用典】心如水之源，源清则流清，心正则事正
【写材料用典】心如水之源，源清则流清，心正则事正 【例文】广大青年干部应自觉培养起做事公道正派的风格，把牢“思想底线”，立稳“公私分明”“公而忘私”的出发点，秉承老老实实做人、清清白白为官的职业道德
【写材料用典】心不廉则无所不取，心无防则无所不为
【写材料用典】心不廉则无所不取，心无防则无所不为 【例文】“心不廉则无所不取，心无防则无所不为”，在对待廉洁自律方面，思想上松一寸，行动上就会散一尺，一旦行差踏错，声名狼藉不说，多年奋斗毁于一旦，自
【写材料用典】心不可乱，则利至而必知，害至而必察
【写材料用典】心不可乱，则利至而必知，害至而必察 【例文】“心不可乱，则利至而必知，害至而必察。”心是正根，正心才能明道。身之主宰便是心，心不正则道不明。员干部只有不忘初心、牢记使命，以忠诚之心对待
【写材料用典】序事，所以辨贤也
【写材料用典】序事，所以辨贤也 【例文】《中庸》有云，“序事，所以辨贤也”；白居易诗“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。深圳市组织开展“知事识人、序事辨材”干部专题调研，在构建干部“五大体系样本”上
【写材料用典】少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃
【写材料用典】少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃 【例文】“蹦起来”是一种年轻态，蹦极、蹦床、蹦迪等往往是年轻人喜爱的运动。年轻意味着敢想敢干、敢闯敢试、愿干能干，“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”。这
【写材料用典】少年强则国强，少年进步则国进步
【写材料用典】少年强则国强，少年进步则国进步 【例文】中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”
【写材料用典】小者大之渐，微者著之萌
【写材料用典】小者大之渐，微者著之萌 【例文】“小者大之渐，微者著之萌。”细行、微末虽小，却能小处见大，小事小节上亦可知其品德品行。从《尚书》中的“不矜细行，终累大德”，到《中庸》里的“致广大而尽精
【写材料用典】小人好恶以己，君子好恶以道
【写材料用典】小人好恶以己，君子好恶以道 【例文】古人讲，“小人好恶以己，君子好恶以道。”消除偏见，还需处理好公与私的关系，坚持行公正之大道，弃个人之私欲。消除偏见，要辩证、客观、全面地看待事物。就
【写材料用典】小不谨，大事败矣
【写材料用典】小不谨，大事败矣 【例文】修身也是同样道理，一旦在小事小节上打开口子，就会越撕越大，小问题变成大问题，最终大节不保。“小不谨，大事败矣”，小事不容小觑，小节关联大节。对员干部来说，如果
【写材料用典】审格局，决一世之荣枯
【写材料用典】审格局，决一世之荣枯 【例文】“审格局，决一世之荣枯。”名利场里，难免会有几个内心阴暗、私欲膨胀之徒，每日捧着“官场厚黑学”、琢磨着“纸牌屋”，在上司面前谄媚，在同僚之间挑唆，在下属身
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