近年来，省教育厅D委深入践行新时代中国特色社会主义思想，坚持以D建为引领，着力推动机关素养、思想意识、组织纪律、作风建设的全面提升。特别是提高建设、思想建设及作风建设等重要方面，充分发挥引领和示范作用，取得显著成效。持续推进“四大建设”，全面提升了D员干部的意识与履职能力。2023年，省教育厅D委共开展主题教育活动15次，交流研讨25场，参与人数超过1000人次，极大增强了干部队伍的凝聚力和战斗力。

一、坚定导航，勇担“引领示范”责任使命

牢抓“主线任务”系统领导。以学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想为核心任务，切实贯彻“首议议题”制度，全面对接D的中心工作和重大部署。省教育厅D组周密制定理论学习计划，细化D支部和青年理论学习小组学习安排，修订相关学习制度。过去一年内，组织开展D组理论学习中心组集体学习会议8次，常态化学习活动500余次，发放学习书籍1500余本。在“智慧D建”平台上发布工作动态15篇，不断强化引领和理论武装。

锚定“战略目标”强化落实。以提升能力和优化作风为战略目标，贯穿于教育强省建设和部省共建的全过程。聚焦12个重点行动，推动D建引领、全员锤炼、效能提升；弘扬教育家精神，激发创新进取精神；践行新时代群众路线，为基层解难纾困。牵头推进“六新”举措，召开工作例会8次，发布工作简报30期，制发通知提示35份。建立常态化请示汇报和协调沟通机制，向省能力作风办及专项行动组进行了15次汇报。归纳总结的能力作风建设经验，三次入选省深化能力作风动态报告。

制定“责任清单”确保问责。坚持把巡视整改作为重要任务，制定整改责任清单，明确担当，严格落实整改工期，集中力量攻克问题整改。制定《省教育厅D组巡视整改专题民主生活会工作方案》，高质量召开巡视整改专题民主会议，协调组织巡视整改反馈会，形成并发布D内通报，审核完成25项巡视反馈问题整改措施；制发巡视整改简报8期，出台9个整改专项方案，目前已销号10项。

二、夯实根基，坚定发展新局

推进“三会一课”，营造D员精神阵地。完善“年度部署、月度提醒、季度督导、年终报告”闭环机制，落实省委”五到支部”及双重组织生活制度，出台《关于进一步规范省教育厅直属机关领导干部讲D课的实施意见》。半年间，厅领导班子成员及各D支部书记累计讲授D课150余次；机关各D支部通过集体学习交流、案例分享、视频教学、参观教育基地等方式进行学习600余次；严格把关D员发展，全年计划新增D员12名。制定并实施《省教育厅直属机关2024年基层D组织书记及D务干部培训计划》，致力于建设一支高素质的机关D务干部队伍。