今年以来，在区委、区委组织部的正确领导下，我办坚持以新时代中国中国特色社会主义为指导，深入学习贯彻落实关于D的建设重要思想，以加强D的先进性、纯洁性建设为目标，深入贯彻落实D的二十大、二十届三中全会精神，对照年初制定的目标任务和上级工作部署，各项工作稳步推进，切实引导D员自觉把思想和行动统一到D的精神上来，坚持在立足本职岗位上。现将2024年工作总结和2025年工作计划总结汇报如下：

一、工作取得的成效

（一）突出统筹领导，精准定位夯实基础。强化D的领导功能，全面加强基层D组织建设工作，积极整合D建资源，不断夯实D建基础，有效破解基层D建工作不会抓、抓不好的问题，提升基层D建工作科学化水平。一是高规格成立工作机构。按照优中选优的原则，由区分管领导担任主任，组织委员、宣传委员兼任副主任，另设一名专职副主任负责日常事务。同时安排不少于X名专职工作人员，并适量配备兼职工作人员。主要承担D建工作研究谋划、具体任务落实、D员队伍管理、基层工作督查等工作职责。今年以来，召开D委会专题研究部署D建工作X次，深入各支部调研10次。二是高覆盖制定工作职责。抓好D建工作计划和年度重点任务制定和落实、基层D组织建设、加强社区干部和基层D务工作者专业化建设，D员发展与教育管理和基本阵地规范化建设、统筹D建考核和基层D组织书记抓D建述职评议工作，D建带群建工作。今年以来，开展D员冬春训学习活动，共开展X次集中培训；召开D建工作例会X次；完成对基层D组织书记履职情况进行上综合分析X次。三是高标准强化日常管理。统一制作D支部建设标准化工作手册，规范会议记录，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、主题D日活动、D员冬训等组织生活制度，促进各项D内生活扎实开展。加强日常考核，建立季度督查制度，强化对责任清单、问题清单落实情况的过程管控，将基层D建工作重点任务完成情况作为年度D组织书记抓基层D建工作述职评议考核的重要内容，确保高标准、高质量、高效率抓好基层D建工作。严格落实D支部标准化规范化建设年度目标任务，及时建立D支部标准化规范化建设“回头看”整改台账清单，动态掌握示范点建设情况，做到事事有人管、件件有落实。

（二）突出把握重点，担当作为促进发展。今年4月份以来，紧紧围绕D纪学习教育部署要求，把D纪学习教育与理论学习相结合，精心谋划部署、抓住学习重点、分层分类指导，推进D纪学习教育走深走实。一是强化部署，有序推进工作。牵头制定学习方案，明确目标任务、重点内容、时间节点，先后召开部署会、推进会X次，按照学习目标要求，拟定学习计划与方案，印发重点任务清单和工作提示单，加强指导，强化部门督导力度，明确全体D员要熟知D纪内容，时刻自重自省，知敬畏、存戒惧、守底线，自觉让D纪D规内化于心、外化于行，始终做到对D忠诚、严守D纪，一体推进D组织D纪学习教育。二是强化指导，按照规定动作精准学。深入各D组织开展工作督导，办D工委委员、D建指导员深入包联D建联系点进行指导；D建办定期抽查对各D支部D纪学习教育开展情况，确保D纪学习教育抓常抓细。各D支部结合实际，明确了学习研讨、警示教育、解读培训和具体措施，明确了班子成员“一岗双责”责任及D支部D纪学习教育督导责任。三是强化重点，制定措施全员学。紧扣新修订的《中国共产D纪律处分条例》，通过理论学习中心组、“三会一课”、主题D日活动，定期组织领导、D员、干部原原本本学、逐章逐字学，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的考量等弄明白，对标对表D的“六大纪律”展开研讨交流。各支部强化对流动D员及年老体弱D员的D纪学习教育，推动“送学上门”。对年老体弱D员定期入户走访送学、确保网格内D员“不缺课”。今年以来，为年老体弱D员送学X人，为流动D员送学X人，X个D组织均开展X次以上知识测试，不断巩固D员干部学习成果。四是强化学习，提升质效促转变。将D纪学习融入日常、抓在经常，在注重实效、提高质量上下功夫。坚持逐章逐条学，把个人自学与集中学习相结合，做到学深学透学到位。坚持以训助学，积极转发权威解读和评论，帮助D员、干部深刻理解、准确把握《条例》的精神实质。强化警示教育，通过观看警示教育片《零容忍》、深刻剖析身边违纪典型案例、前往廉政教育基地学习等途径，让D员干部受警醒、明底线、知敬畏。中心组已开展D纪集中学习研讨X次，基层D组织参学D员X名，基本实现了全覆盖。

（三）突出方法创新，多措并举优化服务。深入推进D员教育规范化、标准化、全面化建设，坚持学好、用好D的创新理论，严格遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，扎实推进发展D员工作。创新载体，强化培训内容。结合不同D员特点，制定有针对性的培训计划，采取观摩式、讲授式、研讨式等教学方法，针对在职D员开展集中培训；针对流动D员充分运用微信公众号、云D校等资源开展线上培训；针对年老体弱D员开展上门培训；针对“三新”D员开展帮扶培训，全面推动D员教育向纵深发展。通过建立健全教学效果评估、评价等制度，不断提升培训内容与质量，确保做到活动开展好、教学反馈好、D员评价好。一是在发展质量上下功夫。将发展D员与后备干部培养相结合，注重从青年、优秀中层干部中发展，结合实际，制定发展D员工作计划，建立后备人才库，不断优化D员队伍结构，使其呈现年轻化、多元化、知识化特点。二是在发展程序上下功夫。严格按照发展D员的步骤，从程序上严格把好D员发展关，确保执行标准不走样，履行程序不遗漏，发展要求不降低。坚持问题前置，政审前移，着重加强“体检”，仔细查看各项材料是否规范、入D动机是否端正、思想认识是否深刻，及时杜绝“带病入D”“违规入D”。三是在跟踪培养上下功夫。将发展D员工作纳入考核重要内容，坚持每月一碰头、每季一考核、半年一点评，将思想退步者、先进性不强者，调整出队伍，实现D员发展动态管理。经常与入D申请人、积极分子、发展对象等进行谈心谈话、思想交流，利用“三会一课”、主题D日活动等，有针对性地进行培养考察教育，利用微信工作群、远程教育，经常组织学习D章D史、D规D纪，组织开展环境整治、困难帮扶等“我为群众办实事”实践活动，让其在思想上、行动上率先入D。今年开展入D积极分子和发展对象培训班X次，发展D员共X名，其中35岁以下X名。

（四）突出责任落实，严肃考核强化实效。充分发挥D建考核工作的导向、激励、评价、问责功能，着力构建基层D建“评有标准、督在经常、形成导向”的工作体系，以D建工作质效提升带动业务工作质效提升，不断推动D建规范化建设取得新实效、业务工作实现新突破。一是聚焦责任落实，突出结果运用。坚持“严”字当头，充分发挥D建考核“指挥棒”作用，压实工作责任，强化问题整改，推动基层D组织书记、委员聚焦主业，种好各自“责任田”。注重考核方式的灵活性，将日常考核与年终考核、单位自查与综合评定、材料考核与走访调查相结合，避免考核流于书面、脱离实际。深化考评成果的整体运用，将考核结果纳入全区全面从严治D责任考核、基层D建考核结果，并进行公示通报，责任链条更加牢固，切实通过考评考出动力。二是聚焦考核指标，突出细化量化。坚持以D建工作重点为导向，强化精准发力，确定考评项目、考核要点及评分办法。聚焦落实把D的建设摆在首位情况，贯彻落实市、区基层D建重点任务情况，D建引领中心工作情况，特色亮点工作情况等重点任务，细化明确评分要点，归并整合考核指标，突出细化量化考评项目分值，真正做到考核设置上“量体裁衣”，防止考核“一锅煮”“一刀切”。三是聚焦正向激励，突出争先创优。树立评先评优看D建实绩鲜明导向，强化底线红线，突出正向激励，激发D员争先创优，考核结果同时作为各基层D组织、D务干部、广大D员评先选优的重要依据。注重D支部标准化规范化建设和D建活动创新赋能，将创新D建活动形式、D建品牌打造等纳入正向激励指标，激发D支部争先创优热情，着力营造“比学赶超”的浓厚氛围。