这是一次直抵灵魂的大淬炼，更加坚定了矢志追随、紧跟看齐的忠诚。这是一次全面系统的纪律大学习，牢固了严以律己、遵规守纪的自觉意识。

这是一场挺纪担当的精神大提振，全省D员干部干净干事、勤廉有为的奋进姿态更加昂扬。根据中央统一部署，xxxx年x月开始，xx在全省D员中深入开展D纪学习教育。在中央层面D纪学习教育工作专班精准指导、有力支持下，xx紧紧围绕中央明确的原原本本学《条例》、加强警示教育、加强解读和培训等x方面重点任务，锚定“走前列、作示范”目标定位，统筹推进潜心学纪、笃悟知纪、立规明纪、知戒守纪、正风肃纪“五个专项行动”。xx.x万个基层D组织、xxx.x万名D员遵规守纪意识不断增强，风清气正的生态进一步巩固，为贯彻落实D的二十届三中全会精神，在奋进中国式现代化新征程上勇当先行者、谱写新篇章提供了坚强组织和纪律保证。

一、对标对表，持续深化循迹溯源学思想促践行

xx畔，xx省法纪教育基地展厅里，一批批前来学习的D员干部驻足凝思，重温同志在xx工作时留下的警言挚语。

同志在xx工作的x个年头里，提出一系列加强D的纪律建设的重要论述，率先开启全面从严治D的省域实践。这些宝贵精神财富，是xx开展D纪学习教育的生动教材。

校准思想之标，把牢行为之舵。D纪学习教育开展期间，xx坚定不移以新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过全面系统学深悟透重要论述，持续深化“循迹溯源学思想促践行”，深入学习贯彻D的二十届三中全会精神，一体推进学思想和学《条例》，把铁的纪律真正转化为D员干部的日常习惯和自觉遵循，不断擦亮最讲D性、最讲、最讲忠诚、最讲担当的鲜明标识。

健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，不断加强D的创新理论武装。全省各级D委（D组）通过理论学习中心组学习、专题读书班等深研细学，广大基层D组织和D员依托“三会一课”、主题D日等加强学习，切实做到入脑入心。

系统梳理同志在xx工作期间关于加强D的纪律建设的重要论述和批示指示精神，作为重要学习资料；把同志在xx工作期间提出的算好利益账、法纪账、良心账“三笔账”要求，融入D纪学习教育全过程；用好循迹溯源现场教学点等学习资源，组织D员干部在探寻“源头活水”中接受纪律淬炼；成立新时代中国特色社会主义思想教研中心，明确省委示范领学、D校培训深学、干部现场研学x方面举措，引领带动D员干部更好理解把握精神实质；深入学习对xx县下姜村捎来口信和在xx建县xx周年之际重要回信精神等，在践行殷殷嘱托中增强团结奋进、勤廉为民的纪律自觉。

D纪学习教育开展期间，正值D的二十届三中全会胜利召开。各级D组织结合D纪学习教育，迅速掀起学习热潮，深入学习关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，切实将D纪学习教育成效经验转化为抓改革、促发展的强大动力，推动改革全面发力、多点突破。全省政务服务增值化改革、人才评价机制改革、公权力大数据监督机制改革等一批重大改革取得新突破，xx市D建引领三方协同共治机制、xx市青年人才入乡发展集成改革、金华市“三位一体”推进企业合规改革等改革探索持续涌现。

广大D员干部一致表示，通过这次D纪学习教育，接受了深刻的精神洗礼，将更加自觉把的指示要求时时放在心上、事事紧抓在手、件件落到实处。

二、原原本本，推行“四学联动”把纪律规矩印刻在心

全省各级D委（D组）突出把《条例》学习作为重中之重，采取多种行之有效方式组织开展学习、解读和培训，推动全省各级D组织建立领导干部领学、基层D组织书记带学、D支部督学、个人自学“四学联动”机制，确保各项学习任务落到每一个基层D组织、每一名D员。

D纪学习教育，领导干部是“关键少数”。省委常委会以身作则、率先垂范，在学纪知纪明纪守纪上为全省作表率。

省委常委会严格落实“第一议题”制度，及时跟进学习关于D纪学习教育重要讲话和重要指示精神；省委举办专题纪律D课，xx书记面向省直单位和各设区市“一把手”“三支队伍”D员代表作D课报告，示范带动各级D组织书记高质量讲好纪律D课；省委举办x期专题读书班，常委集中闭门自学，围绕学习贯彻重要论述和《条例》深入探讨，并赴省法纪教育基地开展现场学习；围绕赋予xx唱好杭甬“双城记”的重大使命专题研究xx、宁波工作，以破难攻坚的成效提升D纪学习教育成色。

全面压实各级D组织书记、D支部和D员学习责任，一级抓一级、一级带一级，推动真抓实学、学有质量、学出实效。D纪学习教育期间，各级D委（D组）普遍开展不少于x天集中学习，各级领导干部领学导学x.x万次，基层D组织书记讲授专题D课xx.x万场次，xx.x万个D支部开展学习交流研讨xx.x万次，广大D员在通读熟读《条例》中进一步把准“六项纪律”要义规定。

为保障学习全覆盖无遗漏，同时有效破解“专家请不到、《条例》讲不准、D员学不深”等问题，省级层面组建“百名骨干讲师团”，组织xxx名讲师按团组分片联系开展《条例》解读。各市县和省直x个（工）D委则对照成立师资库，形成xxxx余人的授课力量，全省累计开展各类解读x.x万场、覆盖xxx.x万人次。温州等地还实行D课集体备课制度，打造示范课程，力求把D课讲深讲透讲活。xx市余杭区将身边典型案例警示教育纳入D校主体班次培训课程，让干部受警醒、明底线、知敬畏。

突出分层分类精准施教。推动县处级以上领导班子结合实际开展“接受一次廉政谈话、签订一份廉政承诺书、参加一次D规D纪培训、撰写一封廉洁家书”立规明纪“四个一”做法，全省共有x.x万名领导干部参加；为“三类重点对象”量身定制纪律培训方案，对新提拔干部开展任前提醒教育、开设廉政培训课程，对年轻干部聚焦严守“关、道德关、品行关”加强教育引导，对关键岗位干部开展民主集中制、廉洁用权、亲清政商关系等内容辅导。突出抓好“三支队伍”中D员的纪律培训，结合高层次人才、农创客、新生代企业家培训强化引领、推动遵规守纪。

三、标本兼治，坚持D性D风D纪一起抓

“好家风连着好作风。展览中这些故事都发生在老一辈革命家、优秀共产D人的家庭中，对照《条例》解读释义，更可感可学可做。”x月xx日，“中国共产D人的家风”档案文献展在xx省档案馆开展，该展览被列入我省开展D纪学习教育的重要内容之一。

突出赓续弘扬优良传统，深化纠治“四风”顽疾、强力推进治贪反腐，持续烧旺D内生活“大熔炉”，引导D员干部在内外兼修中固本培元，是我省坚持D性D风D纪一起抓、突出标本兼治综合施策的有力举措。

通过举办“正心明德——家国文化版本展”和“中国共产D人的家风”档案文献展等，全省xx.x万名D员干部就近就便观展感悟；编印下发《xxD史上的“为D守纪”故事启示录》，引导D员干部认真学习老一辈革命家遵规守纪的鲜活故事；用好南湖红船、大陈岛垦荒精神教学基地等阵地资源，推动D员干部在“走、听、看、悟”中提升D性修养、砥砺自律作风；整治形式主义为基层减负，深入实施“指尖上的形式主义”等xx项专项行动，深入推进金融、国企、能源、烟草、医药、基建工程等重点领域腐败整治。

为持续释放警示警醒强大效应，全省各级D组织深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导广大D员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦。

全省提升打造省委D校D风D纪教育馆、xx清廉馆等一批重要阵地，梳理形成纪法教育基地、廉洁文化教育基地等x张教育资源清单，共组织开展现场教育x.x万场，xxx.x万名D员、干部参加；紧扣D员易发多发的违纪违法问题编撰形成《警示录》；突出地区、行业、领域等特点，梳理典型案例xxx个；归纳总结理想信念缺失、家风家教不严等xx种具体违纪原因，牢固树立“xx无小事、事事连”意识，坚决维护D纪的国家大政方针的严肃性和权威性。

揽镜自照，知止存畏。D员干部们经常把《条例》拿出来学习检悟，不仅更加清醒把准“能干什么、不能干什么”的是非问题，也深刻把握了“如何去干、怎样干好”的实践标准。

D员干部普遍反映，D纪学习教育开展期间，大家都在拧紧“发条”、消除“病灶”、堵塞漏洞上取得了新成效，思想和心灵都受到了一次全面深刻的触动和震撼；同时也更加清醒认识违反D规D纪的沉重代价，感受到“越守纪才能越自由”，纷纷表示要把纪律要求贯穿到工作和生活的方方面面，真正做定力强的忠诚信仰者、纪律定力强的模范守纪者、道德定力强的价值引领者和抵腐定力强的勤廉有为者。

四、护航中心，以纪律建设凝聚共识激励担当

x月x日上午，“时代楷模”xx同志先进事迹报告会在省人民大会堂举行。x个多小时的报告会，让一个真实、鲜活、感人的xx又重现在大家眼前，台下一次又一次响起热烈掌声。

榜样力量鼓舞人心。D纪学习教育开展期间，我省大力选树宣传守纪担当、奋发进取的先进典型，及时表扬在防汛抢险救灾工作中表现优秀的庆元县、创新突破“新型膜法水处理关键技术及应用”的xx工业大学科研团队等，持续开展向“时代楷模”——xx县委原常委、县委宣传部原部长xx同志学习活动，有力带动全省D员干部对照学习、见贤思齐。着眼以D的纪律规矩助推省域治理现代化和经济社会高质量发展，注重引导D员干部找准勤廉守纪与实干担当的着力点结合点，推动D纪学习教育与改革发展任务“两手抓、两促进”。比如，紧扣全面加强“三支队伍”建设，大力实施“领航铸魂行动”、“两个担当”激励保护行动等；对照《条例》规定完善落实“三个区分开来”工作机制，制定施行政绩观全链条闭环管理《实施意见》和政绩观偏差负面清单、受处分处理D员干部回访教育《办法》等系列文件，激励保护D员干部在急难险重任务面前勇挑重担。

“甩开膀子、轻装上阵，我们有了更多时间和精力抓落实。”D纪学习教育开展以来，大家有一个共同的感受——更加严明的纪律带来了更加优良的作风，推动民生福祉得到持续改善，全省D员干部干事劲头更足，精神更加昂扬，广大群众深切感受到实实在在的成果：梅汛期间xx余万名D员以严密的组织纪律性团结奋战，实现受灾人员“零伤亡”；全省生产安全事故起数下降xx%；城镇新增就业xx.x万人，城镇调查失业率x.x%、低于全国x.x个百分点；居民人均可支配收入增长x.x%。

在开展D纪学习教育与持续推动“八八战略”走深走实进程中，我省聚焦强力推进三个“一号工程”、加快发展新质生产力、扎实推进共同富裕示范区建设等大事要事，谋深抓实以严明纪律助推工作落实的常态有效举措，进一步发挥了纪律保障执行作用。

有一组成绩单令人振奋：今年上半年，全省GDP增长x.x%、高于全国x.x个百分点；全省新增创新型中小企业xxxx家、专精特新中小企业xxxx家；公共服务“七优享”工程重大项目持续落地，xxxxx家“共富工坊”吸纳就业xx.x万人；民营经济“xx条”落实落细；xx市深入推进未来工厂数字化跃迁，绍兴市持续抓好黄酒产业改革壮大，xx市深化四省边际公共服务示范区改革建设加强D的纪律建设是与时俱进的永恒话题，全面从严治D永远在路上。xx将坚持用改革精神和严的标准管D治D，持续推动学思想与学《条例》贯通深化，以严明纪律保证D的二十届三中全会精神贯彻落实，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，持续推动D员、干部模范守纪勤廉担当，切实抓好问题整改整治强化闭环落实，为加快打造新时代勤廉xx提供坚强保证。

 

 

这是一次巩固主题教育成果，推动学习贯彻D的创新理论不断走深走实的大学习；这是一次加强D的纪律建设，推动全面从严治D向纵深发展的大洗礼；这是一次强化纪律作风保障，确保中国式现代化建设xx实践顺利推进的大动员。

x月份以来，在以同志为核心的D中央坚强领导下，一场触及思想、自我革命的集中性纪律教育——D纪学习教育在全D深入开展。

省委系统谋划、精心组织，聚焦深入学习领会关于全面加强D的纪律建设的重要论述、全面准确把握新修订的《中国共产D纪律处分条例》（以下简称《条例》），全省各级D组织、广大D员认真学纪、全面知纪、对标明纪、笃行守纪，不断增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的自觉、思想自觉、行动自觉，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化建设xx实践提供坚强纪律保障。

一、往深里走，在以上率下中扛牢责任

省委始终牢记“国之大者”，突出以上率下、强化分类指导、抓实规定动作，高标准推进、高质量落实D纪学习教育。

一是周密谋划部署。谋定而动，落关键子。

省委书记xx切实履行第一责任人职责，主持召开书记专题会、省委常委会扩大会议，认真研究制定全省D纪学习教育工作方案，细化原原本本学和以案促学、以训助学x个方面x项具体措施，全省D纪学习教育迅速启动。

省委副书记为组长、x位省委常委为副组长、省委有关部门负责同志为成员，省委D纪学习教育工作专班也随即成立。

各地各单位、基层D组织认真落实中央精神和省委部署，采取D委（D组）会议、主题D日、“三会一课”等形式，及时部署启动，全省D纪学习教育实现良好开局。

二是把握根本遵循。思想统一是统一、行动统一的基础。

省委将学习贯彻关于全面加强D的纪律建设的重要论述作为重要任务和开展D纪学习教育的根本遵循，第一时间组织学习。

省委反复强调，D中央作出在全D开展D纪学习教育的重大决策部署，就是要引导各级D组织和全体D员进一步从上、思想上、理论上学懂弄通关于全面加强D的纪律建设的重要论述，用D规D纪校正思想和行动，推动全面从严治D向纵深发展。

各地各单位通过D委（D组）会议、D支部“三会一课”等多种形式，及时将学习贯彻要求传达到每个支部、落实到每名D员。省委办公厅、省人大机关、省政府办公厅、省政协机关等通过“第一议题”、理论学习中心组集体学习开展专题研讨，加深对重要论述的理解掌握。

三是注重示范引领。静下来精读研读，沉下来深思细悟。x月xx日至xx日，省委D校，省委D纪学习教育读书班举行。

省委书记xx上讲台、讲D课，以身作则、以讲促学，深刻解读“六项纪律”的主旨要义和规定要求。专题D课、个人自学、集中研讨读书班期间，学员们静下心来，原原本本、逐章逐条学习《条例》，推动入脑入心。

以上率下，起而行之。带动省级D员领导干部和各级D组织书记讲好纪律D课。

走在前、作表率。省委常委会制定省委常委会和省委常委开展D纪学习教育“两张清单”，带头举办读书班、开展理论学习中心组集中研讨，带头参加所在D支部集体学习、深入所联系D支部开展学习交流。

四是加强工作指导。省委D的建设工作领导小组召开D纪学习教育工作座谈会，贯彻落实中央部署要求，加强工作交流，推动互学互鉴。

省委D纪学习教育工作专班组成x个调研组，采取“四不两直”方式，每月深入市县和省直机关、企事业单位，了解掌握面上推进、点上落实情况，加强工作研究和分析研判。

发挥省委直属机关工委、金融工委、教育工委和省政府国资委D委作用，分领域、分行业精准指导。

全面部署，扎实推进；层层深入，务求实效。各地各部门把D纪学习教育融入日常、抓在经常，引导D员干部以学明纪、以纪正行，切实把增强D性、严守纪律、砥砺作风贯通起来。

二、往心里走，在深学细悟中筑牢信仰之基

治天下者先治己，治己者先治心。

D纪学习教育开展以来，全省各地各单位坚持把学习关于全面加强D的纪律建设的重要论述和《条例》一体领悟、一体把握，推进原原本本学、以案促学、以训助学。

原原本本学，做到知其然更知其所以然、知其言更知其意。

一是精读研读通学。D员干部把《条例》作为主教材、案头卷，推动入脑入心、深化理解运用，自觉用D规D纪校正思想和行动。省委宣传部、省委政法委、省委政研室等采取读书会、大讲堂、个人自学等形式，引导D员干部用心读、反复学、潜心悟。

二是集中交流研学。省委理论学习中心组采取个人自学、集体研讨、交流发言等方式，围绕“六项纪律”分专题开展x次学习研讨；各地各单位普遍举办读书班、开展中心组学习研讨。省委统战部、省委社会工作部、省委编办、省委老干部局等围绕重要论述和《条例》明确学习专题，组织集体学习研讨，带动直属单位和基层D组织认真抓好集中学习和个人自学。

三是支部书记带学。指导各地编写《条例》导学提纲，结合典型案例逐条阐释解读条文，帮助村（社区）D组织书记把“六项纪律”讲清楚，把能干什么、不能干什么讲透彻。督促基层D组织制定学习计划，通过D支部“三会一课”、主题D日等，组织D员开展学习交流。xx市细分x个领域制作辅导课件，推动x.x万名基层D组织书记讲好纪律D课；开封市通过“庭院讲堂”“大喇叭”等阵地，用老百姓自己的话讲《条例》；xx市开展送《条例》进课堂、送庭审下基层、送宣讲下基层“一进两下”活动。xx大学、xx农业大学、xx师范大学、xx警察学院、黄河水利职业技术学院等组织学校、院系、支部三级D组织书记讲专题D课，示范带动全体D员深入学习《条例》。

原原本本学，常学方能常新，常悟方能常进。

以案促学，统筹用好违纪违法典型案例，把“身边的教训”变为“心底的敬畏”——“七一”前后，xx廉政文化教育馆迎来参观热潮，来自xx市、xx示范区和省高级人民法院、省人民检察院、省残联、xx投资集团、xx资本集团、xx师范学院、xx理工大学等地方和单位的D员干部前来参观。

沿着展线行进，D的纪律建设的发展历程、确立的规章制度、取得的重大成果、形成的宝贵经验依次映入眼帘。

“我要自觉用D规D纪校正思想和行动，心有所畏才能言有所戒、行有所止。”在参观完展馆后，D员干部纷纷表示。

前车之覆、后车之鉴，以案促学、自省自律。

全省各级D组织坚持以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，结合实际开展多种形式的警示教育，引导D员干部受警醒、明底线、知敬畏。

开好一场警示教育会。省市县乡D员领导干部同上一堂警示教育课，省委书记xx紧扣“六项纪律”剖析典型案例，教育引导D员干部对照剖析、反躬自省。省纪委监委、省委组织部分别召开全省纪检系统、组织系统警示教育会，从严管机关、抓系统、带队伍。省发展改革委、省自然资源厅、平煤神马集团、中原银行等召开警示教育会，突出用“身边事”警醒“身边人”。

开展一次廉政谈话。省委抓住“关键少数”，召开x场廉政集体谈话会，分别对省辖市、xx示范区、航空港区和省直单位、省管企业、省管高校D委（D组）书记、纪委书记（纪检组长）、组织部长（人事处长）开展廉政集体谈话。各地各单位分层分级对关键岗位领导干部、新提拔干部、年轻干部进行廉政谈话教育。省公安厅、省财政厅、省司法厅、省人力资源社会保障厅、省生态环境厅、省交通运输厅、xx大学等对新提拔干部、新入职年轻干部开展廉政谈话，上好岗前廉洁“第一课”。

用好一批典型案例。深化运用中央层面工作专班印发的xx个典型案例，制作专题警示教育片《“戒尺”高悬》，编印干部违纪违法典型案例警示录、忏悔录，组织D员干部参观廉政教育基地、观看警示教育片等。xx市加强以案促学、以案促改，充分发挥查处一案、警示一片、治理一域的综合效应。省农业农村厅、省审计厅、省应急管理厅、省妇联、xx交通投资集团、省药监局等深刻剖析典型案例，深度透视“破纪”“破法”情况，找原因、谈危害、提对策。

以训助学，统筹线上线下培训资源，帮助D员干部深刻理解、准确把握《条例》精神实质——各级D校（行政学院）开设《条例》专题课程，采取课堂讲授、现场教学、案例分析、研讨交流等多种形式，推动在校学员D纪学习教育全覆盖。省委D校（xx行政学院）把学习贯彻《条例》情况作为主体班学员D性分析报告的重点内容，引导学员自觉对照检视、及时校准偏差。

采取“市级主课堂+县级分课堂”或“市级示范培训+县级全员培训”的方式，对全省x.x万名村（社区）D组织书记开展培训。举办县处级以上领导干部专题网络培训班，开设x大类x门课程，做到应训尽训。开通xxD员教育“云课堂”，方便D员通过“三端同步”开展学习。

xx市、xx市用好用活红色教育基地，开展“互动式”“体验式”现场教学；xx市设置专题辅导、政策讲解等课程，组织D员、干部在线学习。

省委网信办、xx日报社、xx广播电视台等开设专题专栏、推出评论言论，营造浓厚氛围。

三、往实里走，在以学促干中凝聚强大动能

D纪学习教育不仅在于“知”，更在于“行”。

通过D纪学习教育，我省广大D员干部纪律意识进一步强化、自我约束进一步加强、免疫能力进一步提高，有效凝聚起推动高质量发展的强大动能。

一是纪律意识规矩意识刻印在心。木受绳则直，金就砺则利。广大D员干部对纪律规矩是管D治D的“戒尺”、必须恪守的行为准则体悟更加深刻，纪律日益成为刻印于心、内化为日用而不觉的言行准则。

xx市把D纪学习教育与廉政风险防控结合起来，指导“管人财物”领域单位制定履责用权和风险防范“两张清单”；xx市、xx区指导非公企业利用“车间微课堂”“班前一刻钟”开展《条例》讲解辅导，切实将D纪学习教育化为经常、做在平常。