【例文】历史思维是认识问题和解决问题的“金钥匙”。“知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉。”要牢牢握住时代的“接力棒”，从的历史经验和伟大成就中汲取不断前进的智慧和力量，以史为鉴、鉴往知来，坚持用发展的观点看待和处理问题，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，积极谋划工作布局，牢牢把握主动权，做到未雨绸缪、有备无患，不断提升组织工作质量。（中国组织人事报《莫当“一把抓”先生》）

【典故】东汉王充《论衡·谢短篇》，夫知古不知今，谓之陆沉，然则儒生，所谓陆沉者也。五经之前，至于天地始开，帝王初立者，主名为谁，儒生又不知也。夫知今不知古，谓之盲瞽。五经比于上古，犹为今也。徒能说经，不晓上古，然则儒生，所谓盲瞽者也。

【释义】盲瞽，意思是瞎子；陆沉，意思是愚昧无知。意思是，了解现在不了解古代，称为瞎子。了解古代不了解现在，称为愚昧无知。比喻治学者只有了解古今，今以古鉴，古为今用，才能明晓事理，学以致用。