1.以“三聚”促“三全”，推动城市社区D员教育培训提质增效

聚焦工作定位，全面认识D员教育内容的新要求。

聚焦实用实效，全面落实D员教育工作的新目标。

聚焦培优管理，全面构建D员教育队伍的新体系。

2.构建“三聚三提升”体系打造人才聚集新高地

聚焦产才融合，提升人才招引“精准度”。

聚焦载体打造，提升人才招引“驱动力”。

聚焦生态优化，提升人才招引“凝聚力”。

3.“三聚三强”夯实基层D建基础

聚焦基本保障，强化凝聚力。

聚焦基本队伍，强化战斗力。

聚焦基本制度，强化执行力。

4.着眼“三聚”目标，促社区和谐

聚力，社区建设齐参与。

聚智，社区事务齐谋划。

聚心，社区和谐齐创造。

5.“三融三聚”工作法探索社会治理新路径

聚区域共谋之力，推进社会治理精细化。

聚社区共治之力，推进社会治理法治化。

聚基层共建之力，加强社会治理文明化。

6.“三聚焦”推动D史学习教育出实效

聚焦传播“D史声音”，学习教育对象广

聚焦创建“支部品牌”，学习教育形式活

聚焦打造“毗邻D建”，学习教育内涵深

7.三“聚”新时代组织工作的“流量密码”

聚人民之心，担D员之责，汇聚初心力量。

聚信念之意，献D员之身，凝聚思想力量。

聚人才之力，固D员之根，积蓄团结力量。

8.“三聚三联”强化基层D建整体效应

聚焦基层治理短板，区域联动打出“组合拳”

聚焦D建服务盲区，阵地联建实现全覆盖

聚焦作用弱化问题，队伍联抓激发源动力

9.“三聚三强”打造人才集聚高地

聚焦产业强引才，汇聚最急需的人才。

聚集资源强载体，集聚想创业的人才。

聚力投入强服务，留住有潜力的人才。

10.“四聚四提升”释放高质量发展人才动能

聚机制改革之力，从“源头处”提升引才环境。

聚产才融合之力，以“智动力”提升产业能级。

聚平台协作之力，为“科创者”提升创新氛围。

聚体系服务之力，用“真情义”提升竞争优势。

11.“四聚四讲”精准对接促学用结合

聚焦新作为，设立D员讲堂，促服务发展。

聚焦新业态，设立乡村讲堂，促干事创业。

聚焦树新风，设立文化讲堂，促文明风尚。

聚焦新主题，设立榜样讲堂，促革命传承

12.“四聚四促”推动远程教育工作高质量发展

聚焦主责主业，促学习教育“活”起来

聚合责任落实，促队伍建设“硬”起来

聚力融合创新，促平台构建“实”起来

聚集学用实效，促基地建设“亮”起来

13.“四聚四抓”推动新时代基层干部主题培训硬落实

聚焦区情实际抓谋划。

聚焦重点对象抓突破。

聚焦重点专题抓联动。

聚焦重点项目抓覆盖。

14.“三聚行动”提升群众幸福感

聚共管合力，筑牢服务“桥头堡”。

聚智慧优势，提增服务“加速度”。

聚人气民心，激活服务“一盘棋”。

15.“三聚”合力强化人才队伍建设

聚焦市场需求，让急需紧缺人才多起来。