2026年是“十五五”开局之年，也是企业转换发展动能、提升经营质效、夯实长远根基的重要一年。专题研修开展以来，XX公司紧扣干部履职导向这一ZT，立足国有企业功能定位和改革发展实际，把思想上的校准同发展中的破题贯通起来，把作风上的检视同管理上的改进结合起来，把阶段性整改同基础性制度建设衔接起来，引导各级干部进一步回答好“为谁履职、怎样履职、拿什么检验履职成效”这一现实课题。

工作推进中，公司没有把专题研修局限于集中学习和规定动作，而是把改革发展中的难题、经营管理中的问题、职工群众反映集中的事项作为检验研修成效的重要载体，围绕战略规划、投资决策、经营管理、考核评价、服务基层等重点领域，边学边查、边查边改，以思想认识的深化推动发展理念转变，以工作作风的改进促进经营质效提升。截至目前，组织专题研讨XX次，开展基层调研XX次，征集意见建议XX条，查摆各类问题XX项，已完成整改XX项，其余事项均按计划推进。总体看，各项任务推进有序，干部队伍价值取向进一步端正，谋发展、作决策、抓落实的思路更加清晰，重实际、重长远、重实效的工作导向进一步树牢。现将有关情况总结如下。

一、从思想源头校准方向，在深学细悟中筑牢履职根基

履职导向出现偏差，表现在工作上，根子往往在思想上。公司把深化认识摆在前面，不满足于学过了、记住了，而是推动干部真正从思想深处弄清楚工作为了谁、发展依靠谁、成效由谁评判，使专题研修成为一次思想上的再审视、工作上的再校准。

一是抓住关键层级，把责任落到具体工作中。专题研修启动后，公司领导班子结合企业实际研究制定工作安排，对重点任务、推进节奏和责任分工作出具体部署。主要负责同志认真履行牵头责任，班子成员结合分管领域领题研讨、带头检视、推动整改，各基层D组织根据岗位特点和业务实际细化落实措施。工作中注重把专题研修融入年度重点任务，不另起炉灶，不搞形式包装，能够结合日常工作推进的事项全部放到日常工作中落实，努力做到研修安排与经营任务同向推进、干部教育与岗位实践相互促进。

二是围绕核心问题，把思想认识引向深入。改变过去偏重概念学习、内容较为分散的方式，围绕“工作的出发点在哪里、发展的落脚点在哪里、干部的责任体现在哪里、工作成效最终由什么检验”等问题组织专题研讨，引导干部把自己摆进去，把岗位职责摆进去，把正在推进的重点工作摆进去。结合企业经营管理案例，把过去工作中重眼前轻长远、重规模轻效益、重安排轻落实等容易发生偏差的情形拿出来分析，让干部从具体事例中看清问题表现、理解形成原因、明确改进方向。通过XX次专题研讨和XX次交流发言，干部对企业发展规律、岗位责任和长远价值的认识进一步深化。

三是坚持联系实际，把学习成果落到行动上。衡量专题研修有没有效果，不能只看开展了多少活动、形成了多少材料，关键要看干部考虑问题的角度有没有变化、推动工作的方式有没有改进。公司把战略规划、投资决策、项目建设、经营管理、基层服务中的现实问题作为研修课堂，引导干部从企业长远发展出发重新审视过去习以为常的一些做法。对于只看短期指标、不算长期账的，及时调整工作思路；对于脱离实际、资源条件难以支撑的，重新研究论证；对于基层反映集中、影响工作质效的，抓紧推动解决。通过把理论认识落到具体事项上，逐步形成以发展质量说话、以实际成效检验、以长远价值衡量的履职导向。

二、从具体工作查找偏差，在深入检视中改进履职方式

专题研修越往深处走，越需要直面具体问题。公司没有把问题查摆停留在表态层面，而是沿着规划怎么定、项目怎么上、经营怎么抓、干部怎么干这条工作链条向深处检视，从具体项目中看决策理念，从经营数据中看发展质量，从基层评价中看工作作风，推动问题查摆由宽泛向具体转变。

一是从规划项目中检视发展理念。围绕“十五五”规划编制和既有重点项目，对发展目标、项目布局、投资安排进行重新审视，重点看项目是否符合企业功能定位，建设条件是否成熟，投入产出是否合理，资源要素能否承受。对部分前期论证不够充分、预期收益与实际条件不够匹配的事项，重新组织研究；对个别追求建设速度、忽视运营能力的问题，及时调整推进节奏；对容易产生重复投入和低效投资的领域，从源头加强把关。通过对项目逐项过筛，使规划安排更加符合产业规律和企业实际，把有限资源真正配置到能够形成长期价值的领域。

二是从经营管理中检视工作取向。聚焦年度经营目标完成情况，对生产经营、成本费用、资产运营、资金使用等情况进行分析，不简单以单项指标论成败，而是进一步关注经营质量和真实效益。针对部分单位不同程度存在的重任务分解、轻过程管理，重数字完成、轻效益分析等情况，推动管理人员从“完成指标”向“创造价值”转变。对经营数据失真、情况反映不及时等苗头性问题加强核查，要求各单位如实反映经营状况，既讲成绩，也讲问题，让管理决策建立在真实情况之上。

三是从基层感受中检视工作作风。把基层和职工的实际感受作为观察干部履职状态的重要窗口，通过调研座谈、个别访谈、意见征集等方式，了解制度执行是否顺畅、管理要求是否符合实际、基层负担是否合理。对基层反映较多的重复报表、层层留痕、会议偏多等问题，能够合并的及时合并，能够精简的坚决精简。对长期存在但迟迟没有解决的事项，明确责任主体和推进要求。专题研修以来，共征集意见建议XX条，其中XX条已经落实，XX条正在推进，使问题检视真正落到工作末端、落到职工身边。

三、把研修成果写进发展答卷，在攻坚克难中体现实干成色

思想认识最终要通过发展实践来检验。公司把专题研修同“十五五”开局任务结合起来，引导干部把主要精力放到解决发展中的现实问题上，不追求一时显眼，不满足于数字好看，真正把能够提高经营质量、增强发展后劲的事情抓扎实。

一是在战略谋划上更加注重长远价值。围绕企业功能定位和未来发展方向，重新审视产业布局、业务结构和资源配置，把能不能形成核心能力、能不能增强市场竞争力、能不能改善经营质量作为谋划项目的重要依据。对符合主业方向、有利于长期发展的项目，强化资源保障；对前景不明、条件不成熟的项目，坚持审慎推进；对长期低效、难以形成价值的业务，结合实际研究调整。通过调整发展思路，把企业发展的着力点从追求规模扩张转到提高发展质量上来，努力以当期工作的扎实积累支撑未来发展的稳定空间。

二是在项目建设上更加注重科学决策。针对重大投资和重点项目，进一步规范前期研究程序，把市场前景、投资收益、资金承受能力和运营条件研究透彻后再作决策。对于投资规模较大的项目，坚持多方案比较、多角度论证，防止因决策仓促造成资源浪费。对于正在实施的项目，加强建设过程管理，对投资变化、工程进度和预期收益进行动态分析，发现偏差及时研究调整。通过把决策建立在充分调查、科学论证和真实数据基础之上，使重点项目经得起时间检验。