同志们：

今天，我们召开校D委理论学习中心组集体学习会，主要目的是深入学习D章D规和系列重要讲话精神，为开好2025年度民主生活会打牢思想基础。刚才，中心组成员围绕学习主题作了很好的交流发言，谈认识、谈体会、谈打算，达到了统一思想、深化认识、凝聚共识的效果。这次学习会内容重要、意义特殊，既是一次理论武装的再强化，也是一次D性修养的再锤炼，更是一次民主生活会的预热预热。下面，我结合学习思考，讲四点意见。

一、筑牢根基，把稳思想之舵

是学校的灵魂，思想是行动的指南。这次集体学习，我们重温D章、感悟思想，就是要从D的创新理论中汲取智慧力量，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。作为高校领导干部，我们必须旗帜鲜明讲，不断提高判断力、领悟力、执行力，确保学校始终成为坚持D的领导的坚强阵地。

（一）要坚守忠诚，做到“两个维护”。忠诚是D员干部的首要品质。我们必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。这种忠诚不是空洞的口号，而是具体的行动。要体现在坚决贯彻落实重要指示批示精神和D中央决策部署上，体现在时时处处事事同以同志为核心的D中央保持高度一致上。就像航船需要罗盘指引，我们的工作也必须以D的旗帜为旗帜、以D的方向为方向。当前，尤其要深入学习领会关于教育、科技、人才工作的重要论述，把握教育的属性、人民属性、战略属性，确保学校各项工作始终沿着正确方向前进。要自觉把工作融入D和国家事业大局，牢记为D育人、为国育才的初心使命，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）要提升能力，练就“火眼金睛”。能力是履职尽责的看家本领。在复杂严峻的斗争形势面前，缺乏敏锐的判断力，就容易迷失方向；缺乏深刻的领悟力，就难以把握精髓；缺乏坚定的执行力，就会打折扣、搞变通。我们要善于从上看问题，善于分析把握形势发展趋势和潜在风险，特别是在大是大非面前保持清醒头脑，在关键时刻挺身而出。提升能力，关键在深入学习D的创新理论。要系统学习新时代中国特色社会主义思想，掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，做到学思用贯通、知信行统一。要把学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、改进作风的自觉，不断提高从高度谋划推进师范教育的能力，使自己的能力同担任的职责相匹配。

（三）要严明纪律，净化“生态”。纪律是管D治D的尺子。纪律和规矩是第一位的纪律。我们要时刻绷紧纪律这根弦，做上的明白人、老实人。要严格执行新形势下D内生活若干准则，增强D内生活的性、时代性、原则性、战斗性。民主生活会是严肃D内生活的重要载体，要以中央局民主生活会为标杆，敢于动真碰硬，深入开展批评和自我批评，达到“团结—批评—团结”的目的。要坚决反对“七个有之”，切实做到“五个必须”，决不能在方向上走偏、在立场上动摇。要营造风清气正的生态，让遵守纪律、恪守规矩成为D员干部的自觉行动，不断巩固和发展心齐气顺、干事创业的良好局面。就像一片森林需要阳光雨露，生态也需要持续净化滋养，才能保持健康活力。

二、强化使命担当，凝聚奋进之力

担当是时代的呼唤，奋斗是成功的阶梯。赋予教育“国之大计、D之大计”的战略定位，我们肩负着建设教育强国的历史使命。作为边疆民族地区的高校，我们必须胸怀“国之大者”，聚焦主责主业，以铸牢中华民族共同体意识为主线，在服务国家和区域发展中展现新担当、新作为。

（一）要聚焦主线任务，筑牢“共同体意识”。铸牢中华民族共同体意识是新时代D的民族工作的主线，也是我们办学治校的必然要求。要深刻认识其极端重要性，将其贯穿于教育教学、科学研究、管理服务全过程。要加强中华民族共同体理论研究，构建具有中国特色、民族地区特点的学科体系、学术体系、话语体系。要深入推进民族团结进步教育，讲好中华民族多元一体格局的故事，引导师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。要推广普及国家通用语言文字，促进各民族师生交往交流交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起。我们要牢记“模范自治区”的崇高荣誉，在铸牢中华民族共同体意识方面走在前、作表率，为推进中华民族共同体建设贡献力量。

（二）要锚定战略目标，编制“十五五”蓝图。教育强国建设是民族复兴的基石。我们要锚定教育强区建设目标，高质量编制和实施好学校发展“十五五”规划。规划编制要立足当前、着眼长远，既要符合国家教育发展大势，又要紧密结合自治区经济社会发展需求，更要突出学校自身特色和优势。要坚持高质量发展这一生命线，明确未来五年学校发展的指导思想、目标任务、重大举措和保障措施。要优化调整学科专业结构，强化教师教育特色，提升科技创新能力，增强服务社会水平。规划不是挂在墙上的蓝图，而是行动的指南。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一步一个脚印地把规划图变为实景图，全面提升学校办学质量和内涵发展水平。