按照县委组织部开好2025年度民主生活会预通知要求，县教育局D组高度重视，把开好这次民主生活会作为深入学习贯彻D的二十届四中全会精神、巩固深化D纪学习教育成果、推动教育事业高质量发展的重要契机，紧扣会议主题，严格程序步骤，扎实做好准备工作，确保民主生活会开出高质量、好效果。

一、提高站位，精心制定方案，切实增强思想行动自觉

2025年是“十四五”规划收官之年，2026年是“十五五”规划开局之年。在这个承前启后、继往开来的重要节点，开好2025年度民主生活会意义重大。局D组坚持把建设摆在首位，第一时间召开D组会议，专题传达学习中央局民主生活会精神和县委有关部署要求。

一是深刻领会会议精神。会前，局D组重点学习了中央局民主生活会会议精神，特别是关于“笃信、务实、担当、自律”的重要讲话精神。我们深刻认识到，中央局同志带头强化忠诚、带头固本培元、带头敬畏法纪、带头干事创业、带头扛起管D治D责任，为全D树立了标杆。局D组要求班子成员必须对标对表，以中央局为榜样，切实增强开好民主生活会的自觉。

二是精准把握主题内涵。本次民主生活会主题明确，要求我们深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，巩固深化D纪学习教育成果，综合发挥D的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。局D组深刻理解这一主题的时代背景和实践要求，将“十五五”规划的编制与当前工作紧密结合，确保思想统一、步调一致。

三是周密制定实施方案。局D组结合教育系统实际，研究制定了《县教育局D组2025年度民主生活会实施方案》。方案明确了会议主题、时间安排、参加人员、方法步骤和相关要求，细化了会前学习、征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料等各环节的任务分工，确保准备工作环环相扣、有序推进。

二、深化理论武装，筑牢思想根基，确保学深悟透融会贯通

局D组坚持把理论学习贯穿准备工作的全过程，采取个人自学与集体研讨相结合的方式，读原著、学原文、悟原理，为开好民主生活会打牢思想理论基础。

一是突出学习重点。新时代中国特色社会主义思想。特别是关于教育、科技、人才的重要论述，关于全面从严治D的重要论述；D的二十届四中全会精神。深入学习全会关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，结合教育领域综合改革实际进行研讨；在中央局民主生活会上的重要讲话精神。深刻领会关于“笃信马克思主义、坚定理想信念”“务实是必备品格”“勇于担当”“严格自律”的重要要求；D章、《中国共产D纪律处分条例》等D内法规。巩固深化D纪学习教育成果，时刻紧绷纪律规矩这根弦；视察我省关于教育的重要讲话重要指示批示精神。结合我县教育实际，找准贯彻落实的着力点和结合点等内容。

二是丰富学习形式。我们坚持“怎么学”的实效性。在个人自学阶段，班子成员原原本本研读规定书目，撰写读书笔记和心得体会。在集中研讨阶段，局D组理论学习中心组举办了为期3天的读书班，围绕“如何在‘十五五’开局中展现教育担当”“如何落实立德树人根本任务”等专题开展深入研讨。班子成员结合分管工作，谈认识、找差距、明方向，切实增强了运用D的创新理论解决实际问题的能力。

三是强化示范引领。局D组主要负责同志切实履行第一责任人职责，带头领学促学，带头交流发言，带头撰写研讨材料。班子成员以普通D员身份参加所在支部的组织生活，指导分管学校开展学习，形成了以上率下、层层跟进的良好局面。

三、广泛征求意见，深入谈心谈话，确保把脉精准画像准确

找准问题是开好民主生活会的关键。局D组坚持开门纳谏，多渠道、多层次听取各方面意见，深入开展谈心谈话，把问题找准找实，把根源挖深挖透。

一是广开言路，全方位征求意见建议。局D组制定了《征求意见工作方案》，通过多种方式广泛听取基层D组织、D员干部、师生代表和服务对象的意见建议。

书面征求意见。向全县各中心学校、初中、局属各单位、机关各股室下发征求意见函，重点围绕“带头强化忠诚、提高能力，带头固本培元、增强D性，带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，带头干事创业、担当作为，带头坚决扛起管D治D责任”等5个方面，以及“十五五”规划编制建议、岁末年初师生温暖过冬等民生问题征求意见。

深入基层调研。结合“十五五”规划编制调研，局D组成员带队深入学校一线，通过召开座谈会、实地走访、问卷调查等形式，面对面听取校长、教师、家长和学生的呼声。重点了解了农村学校取暖设施、留守儿童关爱、职业教育发展等实际情况。

梳理汇总情况。经过认真梳理，共收集到对局D组班子的意见建议XX条，对班子成员个人的意见建议XX条。经归纳整理，主要集中在以下几个方面。一是教育优质均衡发展仍有差距，城乡教育资源配置不够均衡；二是教师队伍建设有待加强，特别是高层次人才引进和培养机制需进一步完善；三是教育改革进入深水区，破解体制机制障碍的力度需进一步加大；四是作风建设仍需持续用力，形式主义、官僚主义在个别领域依然存在。