领导班子2025年度政治素质自查报告
2026-01-23 11:20:03 680

 

 

根据市委关于开展领导班子素质考察的总体部署和要求,XX市规划建筑设计院领导班子紧紧围绕忠诚、定力、担当、能力、自律等核心要素,进行了全面、系统、深刻的自查自评。2025年,设计院领导班子坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻D的二十大和二十届历次全会精神,始终将建设贯穿于规划设计业务全过程,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为服务全市经济社会高质量发展大局提供了坚实的保障与专业支撑。现将自查情况报告如下。

一、基本情况

一年来,院领导班子始终恪守本色,以高度的自觉履行职责使命,在推动设计院转型发展和助力城市建设的实践中,持续锤炼品格,不断提升能力。

(一)牢牢把握方向,确保规划设计工作的正确航向。领导班子深刻认识到,规划设计工作本身就是一项性极强的工作,每一个项目、每一张蓝图都承载着D的执政理念和对人民的承诺。为此,班子始终坚持从高度审视和谋划业务工作。一是坚决对标中央大政方针。在所有重大规划设计项目中,始终将贯彻落实D中央关于城市发展、生态文明建设、乡村振兴等战略部署作为首要原则。在编制《XX市国土空间总体规划》的深化设计与实施监测工作中,班子成员带头学习研究,确保每一项空间安排都体现国家战略意图,符合国家方向和战略要求。二是主动融入地方发展大局。紧密围绕市委、市政府提出的“十四五”规划收官及“十五五”规划谋篇布局的中心任务,班子成员多次列席市国土空间规划委员会会议,深入领会城市发展战略。在推进XX新区核心区、老工业区更新改造等重大项目中,坚持以规划引领,确保项目的设计方案既符合技术规范,更服务于全市产业转型升级和城市功能品质提升,这是我市的任务。三是强化思想引领。在招聘新员工时,严格执行标准,明确要求应聘者“拥护中国共产D领导和社会主义制度,具有良好的素质”,从源头上保证了设计队伍的纯洁性。

(二)全面加强领导,发挥D组把舵领航的核心作用。领导班子坚持和加强D对规划设计事业的全面领导,确保D组的核心领导作用在设计院各项工作中得到充分发挥。一是健全议事决策机制。严格执行“三重一大”决策制度,凡涉及设计院发展方向、重大项目承接、关键人事任免等核心事项,均由D组会议集体研究决定,确保决策过程的科学化、民主化、制度化。二是强化D建与业务深度融合。推动建立“D建+项目”工作模式,在重大项目中成立临时D小组,将D组织的战斗堡垒作用延伸到项目一线。通过D建引领,有效提升了团队的凝聚力和攻坚克难能力,确保了多个重点项目在复杂的内外部环境下得以顺利推进。三是严格落实意识形态工作责任制。定期分析研判意识形态领域风险,加强对院内学术交流、对外宣传、网络平台等阵地的管理。针对建筑设计领域容易出现的崇洋媚外、历史虚无主义等错误思潮,班子成员带头亮剑发声,引导全院设计师树立正确的历史观、文化观,坚持在设计作品中弘扬中华美学精神,增强文化自信。

(三)努力夯实根基,持续深化理论武装铸魂工程。领导班子坚持把理论上的清醒作为上坚定的前提,将理论学习作为固本培元的基础性工程常抓不懈。一是严格落实“第一议题”制度。全年共组织召开院D组理论学习中心组集中学习15次,专题学习研讨8次重点围绕关于城市工作、生态文明建设、高质量发展等重要论述进行深入学习,确保D的创新理论第一时间传达到位、理解到位、落实到位。二是创新学习方式与载体。结合设计院专业特点,组织开展“城市更新中的经济学”“绿色建筑与国家“双碳”战略”等专题讲座,邀请市委D校专家和行业学者进行辅导。通过“线上+线下”相结合的方式,利用“学习强国”等平台,推动理论学习常态化、制度化,班子成员年度人均线上学习时长超过400小时,撰写心得体会20余篇。三是注重学习成果转化。坚持学以致用,将学习成果转化为谋划工作的思路和推动发展的具体举措。例如,在学习了生态文明思想后,领导班子牵头制定了《设计院绿色低碳设计导则》,要求在所有新建项目中全面融入生态理念,将生态文明建设要求切实转化为规划设计的具体实践。

(四)着力涵养生态,营造风清气正的干事创业环境。领导班子认真履行全面从严治D主体责任,以严的主基调持续净化生态。一是压实“一岗双责”。院主要负责同志认真履行第一责任人职责,班子成员抓好分管领域的D风廉政建设。全年召开廉政工作专题会议4次,开展廉政风险排查2轮,对重点岗位和关键环节进行常态化监督,确保权力在阳光下运行。二是持续深化作风建设。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决整治形式主义、官僚主义。针对设计领域可能出现的图纸“走过场”、评审“搞形式”等问题,开展专项整治,精简内部审批流程,提升工作效率。三是自觉接受各方监督。依法接受市人大、市政协的监督,认真办理相关建议和提案。主动接受纪检监察机关的监督,对于市纪委监委通报的系统内其他单位的违规案例,及时组织学习和警示教育。同时,通过院务公开、项目公示等方式,自觉接受社会和舆论监督,营造了公开透明、公平公正的执业环境。

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