中共中央办公厅转发《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知要求各地区各部门结合实际贯彻落实。《谈治国理政》第五卷是集中展现新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作，对于广大D员干部而言，学好这部著作不是阶段性任务，而是贯穿工作始终的必修课。要以高度的自觉、思想自觉和行动自觉，常学、常思、常悟，把第五卷与前四卷的学习有机贯通起来，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。
坚持常学常新，在循序渐进中筑牢理论根基。理论学习最怕“一阵风”，最需久久为功。《谈治国理政》第五卷涵盖经济、、文化、社会、生态文明等多个领域，内容丰富、思想深邃，若仅满足于浅尝辄止、零散阅读，很难把握其内在逻辑与核心要义。广大D员干部要树立“终身学习”的理念，把第五卷学习纳入日常学习计划，既制定短期“精读目标”，明确每天、每周的学习章节与思考重点，又规划长期“贯通任务”，将第五卷与第一卷至第四卷中同一主题的论述串联起来，梳理新时代中国特色社会主义思想的发展脉络与理论体系。学习中要杜绝“形式主义”，不搞“打卡式”学习、“摆拍式”记录，而是带着问题学、联系实际学，通过读原著、学原文、悟原理，逐篇研读、逐句揣摩，在反复学习中加深对D的创新理论的理解，让理论知识真正成为武装头脑的“思想罗盘”。
坚持常思常明，在深度钻研中把握核心要义。“学而不思则罔”，理论学习若缺乏深度思考，就容易陷入“学用脱节”的困境。《谈治国理政》第五卷中，围绕“实现高质量发展”“全面推进美丽中国建设”等重大课题提出的一系列新思想、新观点、新论断，既是对实践经验的科学总结，也是对未来发展的战略指引。D员干部在学习过程中，要主动跳出“被动接受”的思维定式，养成边学边思的习惯。一方面，要思考“理论背后的逻辑”，深入分析重要讲话的时代背景、实践基础与理论依据，弄清楚“为什么这么说”“如何理解其内涵”，避免对理论的片面解读；另一方面，要思考与自身工作的关联，对照第五卷中的重要论述，结合自身岗位职责，查找工作中存在的差距与不足，思考“如何将理论转化为解决实际问题的办法”“怎样用新思想指导工作创新”。通过持续深入的思考，把理论知识从“书本上”的文字，转化为“头脑中”的思路，真正做到知其然、知其所以然、知其所以必然。
坚持常悟常进，在知行合一中提升实践能力。学习的最终目的是“悟思想、开新局、办实事”，理论学习的成效，最终要靠实践成果来检验。《谈治国理政》第五卷不仅是理论著作，更是指导实践的行动指南，其中蕴含的立场、观点、方法，为D员干部破解工作难题、推动事业发展提供了根本遵循。广大D员干部要在“常悟”上下功夫，把学习过程转化为提升能力、推动工作的过程。要悟为民初心，从“江山就是人民，人民就是江山”的重要论述中，深刻领会以人民为中心的发展思想，在工作中始终把群众需求放在首位，用心解决群众急难愁盼问题；要悟担当精神，从关于“敢于斗争、善于斗争”的要求中，汲取直面困难、攻坚克难的勇气，在面对改革发展中的“硬骨头”时，不回避、不退缩，主动担当作为；要悟科学方法，从对复杂问题的分析与解决思路中，学习统筹兼顾、系统谋划的思维方式，提高应对风险挑战、推动高质量发展的能力。通过“学思用贯通、知信行统一”，让理论学习的成果真正转化为服务群众的实效、推动发展的实绩，以实际行动诠释对D的忠诚、对人民的负责。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这本著作，集中展现了D的创新理论的最新成果，是我们在新征程上踔厉奋发、勇毅前行的强大思想武器和科学行动指南。广大D员干部必须以高度的自觉、思想自觉和行动自觉，在“读薄”中把握精髓、在“悟透”中领悟真谛、在“用活”中践行使命，从中汲取奋进力量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
提纲挈领把“第五卷”读薄，涵养理想信念。读薄并非浅尝辄止、浮光掠影，而是要运用系统思维，把握内在逻辑，抓住核心要义。《谈治国理政》第五卷收录的重要文献，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治D治国治军方方面面，但其中贯穿着一条鲜明的主线，就是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。通过“读薄”，我们可以更清晰地把握这一思想体系的发展脉络、理论渊源、核心内容和实践要求。这有助于我们从整体上、全局上掌握这一强大的理论武器，避免在学习中陷入碎片化、片面化的误区，从而在思想深处扎下根，真正让理想信念坚如磐石。广大D员干部要在读薄上下功夫，注重整体把握，通读与精读相结合，既了解全书概貌，又深入研读重点篇目，理清各专题、各篇章之间的内在联系，把握其逻辑结构和思想体系。要勤于归纳提炼，通过做笔记、列提纲、画思维导图等方式，将散落于各篇目的重要思想、重大判断、重要举措进行系统梳理，凝练出核心要义和精神实质，形成自己的知识图谱和理论框架，真正做到“厚书读薄”，让理论的主干和精髓深深印刻在脑海中。
研机析理把“第五卷”悟透，锻造过硬本领。悟透意味着不能满足于字面理解，而要钻深研机、探幽发微，深刻领悟其精神实质、核心要义和丰富内涵。《谈治国理政》第五卷蕴含着深邃的理论思维和深刻的实践智慧，只有沉下心来悟透，才能领悟书中的立场、观点、方法，掌握其思想精髓。通过深入研读，我们可以深刻领会其中彰显的宏大战略视野和深远战略考量，理解D中央作出各项重大决策背后的深远意蕴。广大D员干部要在悟透上求深入，逐字逐句细读精读，反复咀嚼，悉心体会，力求准确理解每篇的时代背景、理论贡献和实践要求，避免主观臆断、随意解读。要带着问题思考学，紧密结合国情的变化，紧密结合自身思想和工作实际，多问几个“为什么”，深入思考理论背后的逻辑、决策背后的考量、部署背后的深意，在思考中深化认识、提升境界。要融会贯通结合学，将《谈治国理政》第五卷与前四卷结合起来作为一个整体深入学习，在贯通中深化对理论发展脉络和内在统一性的认识，不断增进认同、思想认同、理论认同、情感认同，让D的创新理论真正融入血脉、注入灵魂。
知行合一把“第五卷”用活，激发实干担当。用活是理论学习的最终落脚点，就是要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在学以致用、学用相长上下功夫，把学习成果转化为指导实践、推动工作的强大力量。我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临的风险挑战前所未有。越是如此，越需要从D的创新理论中汲取智慧和力量，找到应对挑战、抵御风险、解决矛盾的金钥匙。将《谈治国理政》第五卷读活用好，才能不断增强工作的系统性、创造性，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进，从而在新征程上不断开创事业发展新局面。广大D员干部要在用活上见实效，紧密联系实际，自觉用D的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，聚焦人民群众急难愁盼问题，从中找思路、找方法、找答案。要勇于担当作为，把学习成果转化为埋头苦干、真抓实干的原动力，聚焦中国式现代化建设的宏伟蓝图，敢于斗争、善于斗争，在攻坚克难中体现理论学习的成效，努力创造出无愧于D、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。广大D员干部要把“学深”与“悟透”贯通起来，把“知”与“行”统一起来，从《谈治国理政》第五卷中汲取真理力量，以奋进姿态续写时代新篇。
擦亮“留取丹心照汗青”的忠诚底色，坚定信仰信念。《谈治国理政》第五卷开篇《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》中，“坚持D的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”这一重大论断振聋发聩。回望新时代十年，从脱贫攻坚“不获全胜决不收兵”到疫情防控“坚持人民至上、生命至上”，再到“绿水青山就是金山银山”理念改变中国引领时代，实践一次次证明核心就是力量、就是方向、就是未来。深入学习贯彻《谈治国理政》第五卷，首要的是把“两个确立”的共识转化为“两个维护”的实际行动，把对D忠诚写在本职岗位上、写在奋进征程中。无论是科技工作者“十年磨一剑”，还是基层干部“一枝一叶总关情”，抑或是边防战士“清澈的爱、只为中国”，只有把“小我”融入“大我”，把个人奋斗的小目标融入D和国家事业的“大蓝图”，才能在时代洪流中书写无悔篇章。
涵养“俯首甘为孺子牛”的赤子情怀，恪守为民初心。“江山就是人民，人民就是江山。”《谈治国理政》第五卷中《中国式现代化，民生为大》《让每一个中国人都过上美好生活》等篇目饱含深情、力透纸背，字里行间流淌着“把人民放在心中最高的位置”的赤子之心。学思践悟《谈治国理政》第五卷，须回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题，把人民至上刻进骨子里、落到最实处。当前，面对教育、医疗、住房、就业等民生领域的问题和短板，广大D员干部须经常性深入基层、深入一线，“蹲下来”听民声，“敞开来”纳民意，怀着“时时放心不下”的责任感，以“甘为”之境破解急难愁盼，一件接着一件办、一年接着一年干，以“件件有着落”的实效赢得民心。只有始终把人民满意作为检验工作的唯一标准，才能在新征程上赢得“众人拾柴火焰高”的磅礴之力。
保持“重任千钧惟担当”的攻坚魄力，蓄力奋勇前行。《谈治国理政》第五卷中提到：“新征程是充满光荣和梦想的远征。”推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业。从“蛟龙”入海到“嫦娥”奔月，从“华龙一号”批量化建设到“东数西算”工程全面铺开，无数“夜以继日”的科研攻关、“敢为人先”的刀刃向内，无不诠释着“狭路相逢勇者胜”的斗争内涵。作为新时代D员干部，要在“难”中识责、在“干”中提能，以“逢山开路、遇水架桥”的锐气将理论转化为实践，锻造“铁肩膀”“硬脊梁”。要主动到经济发展主战场、乡村振兴第一线、科技创新最前沿去“啃最硬的骨头”，补齐专业能力短板，摆脱“新办法不会用、老办法不管用”的本领恐慌。尤其要在改革深水区敢闯敢试，聚焦体制机制堵点、发展瓶颈难点，打破传统思维定式、摆脱路径依赖，善用创新思维破解深层次矛盾，积极推动各项改革措施落地见效，交出一份让D和人民满意的答卷。
《谈治国理政》第五卷集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，全面系统反映新时代中国特色社会主义思想的权威著作。对于基层干部而言，这既是一本提升理论素养的“教科书”，更是一把破解基层治理难题的“金钥匙”。基层干部当在学、思、做中汲取D的创新理论最新成果的智慧，凝聚起实现中华民族伟大复兴的奋进力量。
以学增信，在“深学”中坚定理想信念。不忘初心，方得始终。基层干部身处服务群众的第一线，面临着各种诱惑。要不断深入学习《谈治国理政》第五卷，更加深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，不断开拓理论视野，涵养品格，确保上绝对可靠、对D绝对忠诚，始终保持赶考的清醒和坚定。在大是大非面前保持清醒头脑，在风浪考验面前不迷失迷茫。基层干部要原原本本学、逐章逐节悟，深刻理解其中蕴含的治国理政新理念新思想新战略，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在具体工作中更明确自己的工作方向和目标，以坚定的信仰、正确的方向、扎实的努力，更好地为人民群众服务。
思理促干，在“善思”中提升工作能力。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习的同时要善于思考。基层治理千头万绪，涉及群众生活的方方面面。基层干部要结合工作实际，思考如何将书中的理论转化为解决实际问题的方法。要时刻保持勤学好思的激情，问清“是什么”、思考“为什么”、考虑“怎么做”，在反复思考中感知D的创新理论成果的现实穿透力和强大说服力，培养自己的谋事能力，在经手的每一件事情中，积累经验，寻找不足，敢于直视，勇于修正。面对新问题、新任务，要学会增强科学思维能力，深入思考、思辨、研判，学会抓关键、抓重点，不断探索破解难题的新办法、新举措。对所学理论要知其言更知其义、知其然更知其所以然，不断提升分析问题、解决问题的能力，做到学有所思、思有所得，使基层工作更加科学、有效。
以践验学，在“细做”中彰显担当作为。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习的目的在于实践，基层干部要把学习《谈治国理政》第五卷的成果转化为实际行动，积极投身基层治理的生动实践。要始终牢记为人民服务的宗旨，主动深入群众，了解群众的所需所求，切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。要不断在乡村振兴、基层治理、矛盾纠纷调解等实践中检验理论学习的成色，变“要我干”为“我要干”，变“催着干”“逼着干”为“争着干”“比着干”。要勇于实践，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要以实际行动诠释基层干部的责任与担当，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。
《谈治国理政》第五卷中“落实以人民为中心的发展思想，不断提高人民生活品质”专题部分收录了相关重要论述，为D员干部新时代新征程践行全心全意为人民服务的根本宗旨指明了方向、提供了根本遵循。广大D员干部要从第五卷中读懂“我是谁、依靠谁、为了谁”，感悟“民生为本、民智为源、民心为秤”，坚定不移走好为民之路。
读懂“我是谁”的立场，感悟“民生为本”。《谈治国理政》第五卷中深刻阐述了以人民为中心的发展思想，强调人民立场是中国共产D的根本立场。书中生动描绘了从脱贫攻坚到乡村振兴的壮丽画卷，展现了D与人民血肉相连的深厚情感。D员干部在学习研究第五卷时，要与前四卷相结合，要联系学、思考学，自觉对标D章要求，以“我是谁”的自省把思想、身份、作风摆进去，像深耕土地般体悟“民生为本”“民生为大”的深刻内涵，常叩问是否站稳人民立场、是否回应群众期盼、是否增进民生福祉，在思悟中牢记公仆的身份定位，在筑牢根基中深化身份认知，自觉把“人民至上”的理念刻印在心，使为民情怀深植思想沃土、转化为务实行动，让理论研习成为站稳立场的精神源泉。
读懂“依靠谁”的根基血脉，感悟“民智为源”。《谈治国理政》第五卷中将人民群众的智慧与创造力作为国家发展的根本动力。书中强调，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。这一理念是对中华文明“民为邦本”传统的创新转化，为新时代治国理政提供了方法论指引。D员干部要从第五卷中深刻领悟群众工作的核心要义，汲取群众工作的智慧养分，摒弃脱离群众的官僚作风，主动放下架子、扑下身子，以甘当小学生的态度到田间地头、车间班组拜群众为师，多听群众的家长里短，多学群众的土法实招，把政策语言变成群众听得懂的方言，把文件要求变成群众得实惠的行动，依靠群众化解难题、破解瓶颈，真正与群众同心同向、同力同行，让群众路线在新时代展现更旺盛的生命力。
读懂“为了谁”的价值取向，感悟“民心为秤”。《谈治国理政》第五卷生动诠释了人民是阅卷人的朴素道理。书中强调，D员干部要像秤杆上的准星一样，始终把人民放在心中最高位置。指出，民心是最大的。这就要求我们以百姓心为心，把人民满意作为衡量一切工作的金标准。D员干部要从第五卷中深刻领悟“为了谁”的深意，将群众急难愁盼扛在肩头，把冷暖安危握在掌心，常俯身于田间地头、常坐到百姓炕头，从家长里短中听民意，在柴米油盐里察实情，确保政策生根发芽、服务直抵心窝，让满意度成为衡量工作好坏的标尺。要摒弃数字政绩的虚浮，远离盆景工程的作秀，多修惠民渠、多打解忧井，常做雪中送炭的实事，让每项工作都经得起民心这杆秤的检验。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。广大青年干部作为D和国家事业发展的生力军和接班人，肩负着承前启后、继往开来的时代重任，要学深悟透《谈治国理政》第五卷，用心读懂其中蕴含的忠诚、为民、实干密码，努力在新征程的“赶考”路上交出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的优异答卷。
读懂“虽九死其犹未悔”的忠诚密码，以“风雨不动安如山”的定力交出信念优异卷。对D忠诚是中国共产D人的首要品质。《谈治国理政》第五卷通篇闪耀着坚定的马克思主义信仰和共产主义理想的光芒，彰显着对D、对国家、对人民绝对忠诚的赤子之心。这种忠诚，是历经风雨考验而本色不改的纯度，是面对复杂挑战而方向不偏的思想深度，是承载千钧重担而脊梁不弯的行动力度。只有始终保持对D的忠诚，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，确保D和国家事业始终沿着正确方向前进。广大青年干部要在深化理论武装中淬炼忠诚，将《谈治国理政》第五卷与前四卷结合起来作为一个整体深入学习，深刻领会其核心要义、丰富内涵和实践要求，不断增强对D的创新理论的认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。要把“两个维护”内化于心、外化于行，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量。
读懂“但愿苍生俱饱暖”的为民密码，以“一枝一叶总关情”的情怀交出初心优异卷。执政为民始终是中国共产D一切工作的出发点和落脚点。《谈治国理政》第五卷生动记录了以同志为核心的D中央统筹国内国际两个大局，推动全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐的生动实践，字里行间饱含着“江山就是人民，人民就是江山”的深厚情怀，深刻阐释了“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本性问题。广大青年干部要深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众意愿，准确把握人民群众的共同愿望和个性化需求，使各项政策举措更接地气、更合民意、更暖民心。要拜人民为师，甘当小学生，尊重人民首创精神，主动到群众中去，问需于民、问计于民，从人民群众的实践创造中汲取智慧和力量，寻找解决问题的思路和方法。要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，用心用情用力解决好人民群众在医疗、住房、养老等方面的操心事、烦心事、揪心事。要推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，用我们的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。
读懂“绝知此事要躬行”的实干密码，以“踔厉奋发勇争先”的姿态交出担当优异卷。担当实干始终是中国共产D人的鲜明标识。《谈治国理政》第五卷是新时代中国共产D人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶。当前，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，前进道路上不可能一帆风顺，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战。只有真抓实干、埋头苦干，才能将宏伟蓝图变为美好现实，才能在新征程上创造新的历史伟业。广大青年干部要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，涵养“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，切实履行好D和人民赋予的职责使命。要树立正确的政绩观，坚持一切从实际出发，深入调查研究，摸清实情、找准症结，提出符合规律、切合实际的思路举措。要不断提升专业素养和履职能力，克服“本领恐慌”，成为本职工作的行家里手，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力在新征程的“赶考”路上书写出让D放心、让人民满意的青春华章。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。把学习抓在经常、落在日常、融入担当，关键在把“学”的基准线拉高、把“思”的穿透力做足、把“用”的转化度做实。围绕“读厚—悟透—做实”的逻辑链条，把理论学习的深度转化为推动事业的力度，把思想武装的强度转化为改革发展的增量，让第五卷真正在头脑里“种根”、在行动上“发芽”。
把卷读厚，常学常研蓄势能。读厚，先在“常”和“专”上下功夫。坚持原原本本读、逐章逐段学，把精读细研作为基本功，形成“研读—笔记—复盘—交流”的学习闭环；通过专题导学、问题导学、案例导学，避免浅尝辄止、蜻蜓点水。读厚，还要讲究“法”。以体系化视角搭建个人知识谱系，把第五卷与前四卷贯通起来，同D的创新理论基本立场、观点、方法同频校准，构建“知识图谱—重点索引—关键概念卡片”三件套，增强抓住本质、把握主线的能力。读厚，更要对接“事”。坚持把读书桌与工作台连起来，带着清单进、对着难题学，把学习同本地区本部门中心工作对表校准，在思考“我该干什么”“我能怎么干”的过程中，把书本中的规律性认识转化成推动工作的思路和举措。通过常态化学习日、主题学习周、共学共研会等机制，推动人人有读书目标、个个有研究选题、月月有学习成果，把点滴积累汇成能力“蓄水池”，为担当作为不断“充电”“续航”。
把理悟透，贯通古今见真意。悟透，是要从文字表层走向思想深处。第五卷贯穿鲜明人民立场、宏阔世界眼光和严格问题导向，必须把“是什么—为什么—怎么办”打通，把理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑贯通。把握理论逻辑，重在把世界观和方法论吃透，学会运用贯穿其中的立场观点方法研究新情况、解决新问题；把握历史逻辑，重在把新时代伟大变革放入百年D史坐标中审视；把握实践逻辑，重在把顶层设计与基层创造相衔接、把战略部署与具体战术相匹配。坚持联系前四卷整体学、结合中国式现代化情境学、围绕现实难题对照学，做到由点及面、由此及彼、由博返约。在价值坐标上，牢牢把握“人民至上”的根本立场，体会“江山就是人民，人民就是江山”的分量与指向；在方法路线上，坚持系统观念、底线思维、战略定力，把握事物发展阶段性与规律性，善用辩证思维把握主要矛盾与矛盾主要方面；在实践指向上，紧扣高质量发展、改革攻坚、风险防控等重点命题，学出定力、学出能力、学出担当，让“知其然”走向“知其所以然”，再进一层到“知其所当然”。
把知做实，攻坚克难见成效。做实，是检验学习成色的“分水岭”。把知做实，首先要把学习成果固化为制度化、项目化、清单化的工作安排，明确任务书、时间表、路线图，做到“干什么都有抓手、推进中有人负责、见成效能被评估”。聚焦构建新发展格局、推动高质量发展，把创新突破、改革攻坚、民生改善、绿色转型等重点领域作为“练兵场”，把学到的理念、方法转化为“政策包”“工具箱”“实操册”。把知做实，还要敢打硬仗、善啃硬骨头。坚持结果导向与过程控制并重，以可量化指标推进“学—研—用—评—改”闭环，推动经验做法标准化、成熟机制常态化、典型案例可复制。把知做实，更要在干部队伍建设上出真招。健全“学以致用”的考核导向，把会不会运用D的创新理论解决实际问题作为识别干部、使用干部的重要标尺，建立现场比武、情景推演、复盘复评等场景化练兵机制，促使D员干部在真刀真枪中增长才干、在急难险重中锤炼作风。同时完善容错纠错和激励约束并举的机制，让敢闯敢试者有舞台、敢为善为者有位次。通过持续的实践磨砺，把思想之“锋”淬成行动之“刃”，把理论之“光”照进发展之“局”，让第五卷在基层一线、改革前沿、民生热点中落地见效、开花结果。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。作为D员干部，要深刻感悟这一重要著作的思想伟力，把学习成果转化为谋划工作的科学思路、推动发展的务实举措、担当作为的过硬本领，在新时代新征程上用实干实绩书写答卷。
以“钻进去”的自觉深学细悟，筑牢信仰根基。源浚者流长，根深者叶茂。《谈治国理政》第五卷集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，蕴含着引领复兴征程、开创时代新局的思想伟力。研读第五卷必须坚持系统思维，在通读全篇的基础上，深入把握各专题之间的内在逻辑和战略布局。例如，关于中国式现代化的重要论述，如何与高质量发展、全面深化改革等章节内容环环相扣、层层递进，共同构成一个科学完备的理论框架。要前后贯通学，将第五卷置于D的创新理论发展的整体脉络中，与前四卷及最新重要讲话精神一体学习、整体把握，深刻领会其一脉相承、与时俱进的理论品格。要持之以恒学，分主题制定学习计划，聚焦重大命题开展专题研读，在反复钻研中吃透核心要义，确保对著作的整体逻辑与核心要义有全面、深入的理解。
以“跳出来”的智慧对标找差，锻造实干本领。为学之实，固在践履。学习《谈治国理政》第五卷要跳出“纯理论”框架，从“怎么看”的认知迈向“怎么办”的实践，将思想的伟力转化为破解难题、推动工作的磅礴力量。例如，学习关于促进共同富裕的论述，不能仅仅停留在理解其重要性上，更要结合本地区、本部门实际，思考在缩小收入差距、推进基本公共服务均等化等方面存在的短板，并探寻解决的路径。要对标找差，用著作中蕴含的立场、观点、方法，对照对D员干部的能力要求，检视自身在思想境界、能力素质等方面存在的差距和不足，着力补齐能力短板、消除本领恐慌。要联系实际学，把思想摆进去、把工作摆进去，思考如何运用著作中提出的新理念新思想新战略破解工作中的堵点难点问题，把学习成果转化为推动高质量发展的实际成效，不断提升运用D的创新理论解决问题、指导实践、推动发展的能力。
以“跑起来”的姿态奋勇争先，彰显时代担当。学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、行之愈笃。理论武装的最终落脚点是推动事业发展。《谈治国理政》第五卷擘画了新征程的宏伟蓝图，吹响了奋进号角。作为D员干部，必须将学习激发的热情转化为“跑起来”干事创业的磅礴力量，在新时代的赛道上奋勇争先。例如，在推动科技自立自强中，就要敢于瞄准前沿、攻坚克难；在全面深化改革开放中，就要敢于触碰利益、打破藩篱；在推进乡村振兴中，就要敢于探索新模式、打造新样板。要砥砺“跑起来”的韧劲，清醒认识到前进道路上不可能一帆风顺，必然会遇到各种艰难险阻甚至惊涛骇浪，必须保持战略定力，发扬钉钉子精神，在攻坚克难中不断开创工作新局面。要追求“跑起来”的实绩，牢固树立正确政绩观，坚持“实”字当头、“效”字为要，把工作的出发点和落脚点放在为D分忧、为国尽责、为民奉献上，努力创造经得起历史、实践和人民检验的业绩。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。广大D员干部要以学铸魂增厚度、以干夯基强力度、以民为本显效度，切实把理论学习成果转化为坚定信仰的品格、攻坚克难的奋进姿态、为民服务的务实举措，在新时代新征程上书写无愧于D和人民的时代答卷。
学中有厚度，在深学细悟、融会贯通中让理想信念入脑。《谈治国理政》第五卷贯穿马克思主义立场观点方法，闪耀着真理的光芒，是新时代D员干部筑牢信仰根基、补足精神之钙的重要源泉。广大D员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会每一个观点、每一个论述背后的深刻道理，深刻把握新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质与实践要求，不断提高判断力、领悟力、执行力。要始终把坚定理想信念作为终身课题，常修常炼、常悟常进，依托理论学习中心组、D校培训、专题研讨等多种形式，推动理论武装往深里走、往实里走，真正把学习成效转化为不可撼动的理想信念，确保在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在利益诱惑面前立场坚定。
干中见力度，在实干担当、攻坚克难中让斗争精神入心。为学之实，固在践履。《谈治国理政》第五卷中关于实现高质量发展、进一步全面深化改革等重要论述，深刻体现了着眼全局的战略眼光、主动担当的历史自觉和直面挑战的斗争精神，为D员干部干事创业提供了行动指南。新时代D员干部必须坚决摒弃“躺平”心态、破除懈怠思想，主动扛起时代使命，争做攻坚克难的“闯将”、推动发展的“干将”。一方面，要把理论学习成果转化为干事创业的实际行动，立足本职岗位找准工作切入点、发力点，主动挑最重的担子、啃最硬的骨头，在推动改革发展稳定各项工作中敢闯敢试、善作善为；另一方面，要砥砺斗争精神、提升斗争本领，面对复杂矛盾不回避、面对风险挑战不退缩，在防范化解重大风险中守土尽责，在服务国家重大战略中主动作为。
行中显效度，在念兹在兹、枝叶关情中让利民之举见行。为民造福是共产D人的根本宗旨，也是一切工作的出发点和落脚点。《谈治国理政》第五卷深刻揭示了D与人民生死相依、休戚与共的血肉联系。从脱贫攻坚到乡村振兴，从民生保障到共同富裕，书中的每一句话、每一项部署都饱含着对人民群众的深厚情感。D员干部必须始终站稳人民立场，把人民放在心中最高位置。要坚持以人民为中心的发展思想，深入基层、深入群众，在倾听民声、体察民情中找准工作方向。要将理论学习与解决实际问题紧密结合，用好用活新时代文明实践中心（站、所）、远程教育等平台搭建联系群众的桥梁，用群众听得懂的语言开展政策宣讲，用实打实的行动回应群众关切。始终聚焦教育、医疗、就业、养老等民生领域，用心用情办好每一件民生实事，持续增强群众的获得感、幸福感、安全感。
《谈治国理政》第五卷收入了在2022年5月27日至2024年12月20日期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等91篇，集中展现了关于治国理政的新思想、新观点、新论断，是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的权威著作。“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”《谈治国理政》第五卷内涵深邃、逻辑严密，广大D员干部需循着“读薄—读厚—再读薄”的学习路径，在学思用贯通、知信行统一中领悟真理力量，不断提升理论素养、强化实践能力，切实把学习成果转化为奋进新征程的强大动力。
通读全篇理脉络，原原本本学把书“读薄”。《谈治国理政》第五卷以在D的二十大上作的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》为开篇，下设18个专题，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治D治国治军等各个领域，构成了一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。面对信息量密集、思想性极强的著作，D员干部要以“抓主线、理框架、提要义”的方法，坚持原原本本学、逐篇逐段悟。既要逐字逐句研读原著原文，把握“中国式现代化”“高质量发展”等核心主题的贯穿主线，又不能遗漏“全面推进美丽中国建设”“坚持和加强D中央集中统一领导，把D的自我革命进行到底”等专题的重要论述，从开篇到收尾完整梳理著作的逻辑脉络，形成对全书内容的整体认知。在此基础上，可借助思维导图搭建逻辑框架，清晰呈现18个专题的内在关联，通过可视化方式化繁为简、化难为易，让理论体系更直观。同时，以新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，从各专题中提炼核心观点与实践要求，将数百页的厚重著作浓缩为“理论要点清单”，真正把核心要义、精神实质刻在脑中、融入心中。
深研金句拓维度，聚焦重点学把书“读厚”。《谈治国理政》第五卷不仅科学回答了“什么是中国式现代化、怎样推进中国式现代化”的重大现实问题，更深刻阐释了“建设什么样的长期执政的马克思主义政D、怎样建设长期执政的马克思主义政D”的重大时代课题，为D员干部干事创业提供了思想罗盘、理论源泉和实践指南。D员干部要跳出“只看文字表面”的局限，以“解剖麻雀”的细致和“追根溯源”的深度，聚焦书中关于中国式现代化、全面深化改革、高水平对外开放、新质生产力、D的自我革命等关键论述，从理论背景、现实意义、实践路径三个维度递进分析著作内涵，通过多维度解读把精简观点“读厚”。要始终坚持以“两个结合”为根本遵循，准确把握“六个必须坚持”的立场、观点、方法，将之与马克思主义基本原理、中华优秀传统文化、新时代实践成果结合起来发散思考，在触类旁通、融会贯通中提升思想深度。要坚持学用结合，主动把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，将书中理论与具体工作对接拓展，从理论中找寻破解难题的“密钥”、汲取提升本领的“养分”，为推进强国建设、民族复兴筑牢理论根基、明晰实践路径。
践履笃行转成果，融会贯通学把书“再读薄”。强调：“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。”《谈治国理政》第五卷将D的二十大报告作为开篇，并以“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”为首个专题，明确了新时代新征程中国共产D的中心任务，为各项工作锚定了方向、划定了重点。D员干部学习这部著作，最终要落到“实干”上，在实践中把“读厚”的认知再“读薄”，回归“抓关键、求实效”的核心本质。要聚焦高质量发展、乡村振兴、基层治理等中心工作，将著作中的理论要求转化为具体举措，主动奔赴高质量发展“主战场”、改革创新“最前沿”、服务群众“第一线”，在办实事中深化对理论的理解，确保实践不偏离正确方向。同时，要及时总结提炼“读厚”过程中的实践经验与问题解法，将零散经验升华为系统方法，形成“学理论—干实事—优方法”的闭环。通过这样的实践转化，把复杂的理论认知浓缩为“抓重点、解难题、求实效”的工作准则，真正做笃行实干的“创业者”“实干家”，让“第五卷”的真理力量在实践中落地生根、开花结果。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《谈治国理政》第五卷是全面系统反映新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。广大D员干部应聚焦勤勉、革新、奉献，从中汲取智慧力量，将之转化为推动事业发展的强大动能。
以勤勉夯实根基，做到脚踏实地、真抓实干。一勤天下无难事，勤政务实是新时代好干部五条标准之一。强调，要把干净和担当、勤政和廉政统一起来，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋。“勤”就要用心用情用力。“政如农功，日夜思之”，D员干部要将群众的事当作天大的事，日夜操劳、奔波忙碌，努力把为民之责化作惠民之实。“人民的好公仆”焦裕禄、“一腔热血洒高原”的孔繁森、“草鞋书记”杨善洲、“樵夫”廖俊波等优秀的共产D人，无不以“勤”立身，在人民心中筑起不朽的丰碑。D员干部要像他们一样，把工作往实里抓、往深里干，为百姓做更多的实事、办更多的好事。“勤”就要实干担当进取。事业遇到挑战，正是考验干部的当口，闯关夺隘、攻城拔寨，容不得拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极行为。D员干部要干字当头，以只争朝夕的紧迫感与舍我其谁的责任感，鼓足干事创业的精气神，冲在前、干在先。要深入调研、精准施策，逐一回应民生之问；迎难而上、攻坚克难，以改革扫除前进路上的拦路虎；事不过夜、防微杜渐，打牢防御风浪挑战的堤坝。
以革新寻求突破，做到敢想敢试、善作善成。强调，要继续发扬敢为人先、爱拼会赢的开拓创新精神，锐意进取、善作善成。敢为人先是开拓创新的前提。在新的历史起点上，广大D员干部要解放思想、更新观念，不拘泥于传统观念和经验束缚，打破不合时宜的思维定式。比如国家最高科学技术奖获得者薛其坤院士，凭借勇于开拓、敢于创新的精神，在材料与物理学领域钻研，最终取得丰硕成果。D员干部要像薛其坤院士一样，勤于思考、敢于质疑，突破自我限制，在行动中始终保持“闯”的劲头，敢想敢干、敢试敢闯，勇于尝试、创新突破，以开拓者的姿态走别人没有走过的路，争当排头兵、勇做先行者。爱拼会赢是开拓创新的保证。实干为要，行胜于言。大国工匠许启金常年坚守一线，高质量完成上千项高压带电作业，凭借“干一行爱一行、钻一行精一行”的热忱积累了丰富实践经验，获得数十项专利成果，填补了相关技术空白。
以奉献彰显价值追求，做到牢记宗旨、为民服务。强调，要自觉做矢志为民造福的无私奉献者，始终把人民放在心中最高位置。D员干部要牢记D的初心使命，自觉厚植为民情怀，树立为民服务意识，践行正确政绩观。涵养谦卑之心倾听民情。为政之道，在于深入了解民情民意，民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。广大D员干部需心怀百姓，体察民情，积极解决民众所关注的问题。要“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，走出机关大院、走出办公室，耐得住性子、沉得下身子，同群众近距离接触、面对面交流，问问家长里短，了解群众期待什么、关注什么、需要什么，更好地联系群众、服务群众。践行公仆之心化解民忧。一个共产D员的最高境界是爱人民，当好人民勤务员，必须强化为民情怀和群众观点，时刻把群众安危冷暖放在心上。对于群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不仅要真刀真枪及时解决，还要善于举一反三、由点到面，标本兼治、正本清源，确保群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《谈治国理政》第五卷集中展现了马克思主义中国化现代化的最新成果，是全面系统反映新时代中国特色社会主义思想的权威著作。学好“第五卷”，关键要聚焦勤学、善思、践悟，真正做到学思用贯通、知信行统一，从其中汲取智慧力量，推动事业发展。
从勤学中把握要义，做到学思践悟、知行合一。勤学是掌握理论的基础。《谈治国理政》第五卷内容丰富、内涵深刻，涵盖了、经济、文化、社会、生态文明等各个领域的重大问题和重要思想。只有通过勤奋学习，才能全面系统地掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。要坚持读原著、学原文、悟原理。逐篇逐句地研读，深入领会每一个观点、每一个论述背后的深刻道理，把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。要带着问题学，结合自身工作实际和当前面临的重点难点问题，有针对性地学习相关内容，寻找解决问题的思路和方法。同时，要注重学习的系统性和连贯性，将第五卷与前四卷结合起来学习，与学习D的二十大精神、学习的最新重要讲话精神结合起来，做到融会贯通，不断加深对D的创新理论的理解和认识。只有通过勤学，才能真正把《谈治国理政》第五卷的内容学懂弄通，才能为下一步的思考和实践打下坚实的基础，做到学思践悟、知行合一。
从善思中提炼方法，做到举一反三、触类旁通。善思是将学习成果转化为能力的关键。在学习《谈治国理政》第五卷的过程中，不能仅仅满足于对知识的表面掌握，而要善于思考，深入分析其中蕴含的思想方法和工作方法。要把握好事物的本质和规律。新时代中国特色社会主义思想是对新时代中国特色社会主义建设规律的深刻把握。通过思考，我们要学会运用辩证思维、系统思维、战略思维、创新思维等分析问题、解决问题。要从具体的事例和论述中提炼出一般性的原则和方法，做到举一反三、触类旁通。比如，在学习关于经济发展的论述时，要思考如何将其中的发展理念和方法运用到本地区本部门的经济工作中，推动经济高质量发展；在学习关于社会治理的内容时，要思考如何借鉴其中的经验和做法，提高社会治理水平。同时，要善于总结反思。在学习和实践过程中，不断总结成功的经验和失败的教训，分析原因，找出差距，从而不断改进工作方法，提高工作效率。只有通过善思，才能真正将《谈治国理政》第五卷中的思想方法和工作方法学到手，才能不断提高自己的思维能力和工作能力。
从践悟中锤炼本领，做到学用结合、以学促干。践悟是学习的最终目的。学习《谈治国理政》第五卷，就是要将所学的理论知识运用到实际工作中，通过实践来检验和深化对理论的理解，锤炼自己的本领，做到学用结合、以学促干。要坚持理论联系实际的马克思主义学风。将学习成果转化为推动工作的实际行动，聚焦工作中的重点难点问题，勇于担当、主动作为，切实把学习成效体现在解决实际问题、推动事业发展上。要在实践中不断锤炼自己的能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等，提高自己应对各种风险挑战的能力和水平。同时，要注重在实践中不断感悟D的创新理论的真理力量和实践伟力。通过亲身实践，深刻体会新时代中国特色社会主义思想对推动中国特色社会主义事业发展的巨大指导作用，从而更加坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，更加自觉地用D的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。推动学习贯彻走深走实，绝不能满足于“读了”“学了”，而应在“深学”上下苦功、在“真悟”上求实效、在“笃行”上见真章，自觉用D的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，真正实现从“学懂”到“弄通”再到“做实”的升华。
以深学之功，在常学常悟中汲取真理养分。理论学习如逆水行舟，不进则退。面对《谈治国理政》第五卷这座博大精深的思想富矿，倘若抱着一劳永逸的心态，搞突击式学习，很容易浅尝辄止，无法真正领会其丰富内涵。所谓“深学”，就是要下滴水穿石的功夫，摒弃零敲碎打的习惯，建立系统性、常态化的学习机制。一方面，要原原本本地学，发扬“挤”和“钻”的精神，逐篇逐段精读，不仅要读懂“是什么”，更要思考“为什么这么说”，在反复研读中感受真理的魅力，克服本领恐慌，填补知识短板。另一方面，要带着问题学，将学习与当前我们面临的时代课题、工作中的实际困惑相结合，把书本中的思想观点作为破解难题的“金钥匙”，在思考与探寻中找到答案，避免学习浮于表面，实现理论滋养与能力提升的同频共振。
以真悟之要，在融会贯通中把握精髓要义。学习理论最忌“知其然不知其所以然”。《谈治国理政》第五卷通篇贯穿着坚定的理想信念、深厚的人民情怀和科学的思想方法，其逻辑严密、体系完整。“真悟”就是要超越文字的表象，用心去体悟蕴含其中的世界观和方法论，把握其内在的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，真正做到内化于心。在方法上，要坚持“体系化”领悟，将第五卷与前四卷作为一个有机整体来学习，联系D的百年奋斗史和新时代伟大变革来理解，从而更深刻地把握这一思想一脉相承又与时俱进的理论品格。在重点上，要聚焦“人民至上”领悟核心立场，深刻体会“江山就是人民，人民就是江山”的千钧分量；聚焦“胸怀天下”领悟宏大格局，深刻理解构建人类命运共同体的时代价值；聚焦“问题导向”领悟科学方法，学习其中发现问题、分析问题、解决问题的智慧与方略，使领悟达到“知其所以然”的深度。
以笃行之力，在知行合一中展现担当作为。学习的成效最终要靠实践来检验。“坐而论道”终究是“书斋里的学问”，只有将理论的力量转化为改造主观世界和客观世界的物质力量，学习才算真正落到了实处。“笃行”就是要做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措、服务群众的本领。在落点上，要紧扣高质量发展这个首要任务，完整、准确、全面贯彻新发展理念，主动融入新发展格局，围绕科技创新、乡村振兴、绿色发展等重点领域，拿出实招硬招，推动工作开创新局面。在行动上，要发扬斗争精神，面对改革深水区的“硬骨头”、发展道路上的“绊脚石”，敢于较真碰硬，善于在复杂局面中打开工作新局面。同时，要建立“学用评”的闭环机制，定期审视工作实践，检验学习成效，总结经验、修正偏差，在“实践、认识、再实践”的螺旋式上升中，不断提升运用D的创新理论解决实际问题的能力，确保学习成果在实践中落地生根、开花结果。
中共中央办公厅转发《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。作为系统阐释新时代中国特色社会主义思想的权威著作，第五卷与前四卷贯通呼应、与时俱进，为我们在新征程上统一思想、统一意志、统一行动提供了根本遵循。广大D员干部唯有把“必修课”学深，把“常修课”学透，把“实践课”学实，才能以思想之新引领事业之进、以理论之明校准前行之向，在强国建设、民族复兴的宏阔坐标中交出经得起历史和人民检验的答卷。
以学铸魂稳根本，向下扎根向上生长。理论上的坚定来源于深入的学习，思想上的清醒必须以系统的掌握作支撑。要把学习第五卷作为固本培元的首要任务，贯通第一卷至第四卷，读原著、学原文、悟原理，做到学思并进、知信合一。一是健全“书记带头、班子跟进、支部联动、D员覆盖”的学习链条，推行领学导读、专题研讨、案例教学相结合的方式，把书面学习转化为沉浸式、情景化、互动式学习体验，形成从“学一本书”到“用一套理”的有效跃迁。二是完善“月有主题、季有专题、年有专项”的常态机制，建立问题清单、任务清单、成效清单“三张清单”，把每一次学习的启发沉淀作为每一次改进的抓手，通过学思记录、对标对表、复盘检视等环节，实现从“会背观点”到“会解难题”的能力提升。三是强化学用转化的闭环管理，将研讨成果嵌入决策评审、重大项目论证、制度创新设计，探索把课堂搬到一线、把课题交给实践、把答案写在现场，推动学习成果以制度规范、工作流程、治理效能的可观可感变化呈现。通过持续用力、久久为功，深扎理论学习“根系”，让每一次理论进步都成为干事创业的“新芽”。
以民为本厚情怀，向内自省向外用力。人民立场是中国共产D人的根本立场，衡量学习成效的“尺子”就在群众之中。要深刻把握第五卷关于人民至上、共同富裕、全过程人民民主等重大论述，把群众需求作为政策设计的起点与落点。一是把“问需于民、问计于民、问效于民”贯穿调查研究全流程，推动“四下基层”常态长效，建立“街巷走访—网格研判—部门会商—结果回访”的闭环机制，让每一个民生细节都能被看见、被回应。二是聚焦“一老一小、一急一难、一业一居”等重点群体与关键场景，推行民生项目“清单化管理、台账式推进、闭环式落实”，把群众最关切的教育、医疗、养老、就业、住房等问题一件一件抓到底，让更多获得感来自可触可感的身边变化。三是完善群众参与机制，拓展“微表达—微协商—微治理”的参与渠道，畅通线上线下诉求反馈，推动社会力量、专业机构有序参与公共服务供给，提高公共政策的精准度与满意度。牢牢记住“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，在每一次自我检视中校准初心，在每一次政务服务中体现温度，在每一次政策执行中见到厚度，把民生愿景转化为看得见、摸得着、可持续的现实图景。
以实促干开新局，向难而行向深突破。事业成于实干，胜在担当。要把学习第五卷激发的奋斗热情，转化为推动高质量发展的具体行动和实在成效。一是坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，围绕年度目标和中长期规划，实行“任务项目化、项目清单化、清单责任化”，以里程碑管理、节点式推进、数据化评价，压紧压实“谁来干、怎么干、何时成、成到哪”的链条责任。二是直面复杂局面、硬碰发展难题，在科技创新、改革攻坚、风险防控、生态治理等战场“揭榜挂帅”，完善“赛马比拼、容错纠错、担当激励”机制，鼓励干部在急难险重中挑最重的担、啃最硬的骨，做到“事事有人抓、件件有回音、项项能落地”。三是推动制度性成果产出，把行之有效的做法及时固化为规章制度和标准规范，通过流程再造、数字赋能、协同共治，提高治理体系的穿透力与执行力，让“想得到、看得见、抓得住”的闭环成为常态。坚持“打铁必须自身硬”，加强能力作风建设与廉洁纪律建设一体推进，以“今天能办结、绝不拖到明天”的效率意识和“对标最好、做到极致”的质量追求，把每一项部署干成可复制、可推广的示范样板，以“实”的成色、“干”的质感开辟事业发展的新天地。
《谈治国理政》第五卷的出版发行，为我们深入学习领会新时代中国特色社会主义思想提供了权威读本。这部著作系统展现了D的创新理论最新成果，蕴含着丰富的治国理政智慧和实践伟力。广大D员干部要以高度的自觉，坚持在深学中筑牢忠诚、在笃行中展现担当、在服务中践行初心，切实把学习成效转化为走好新时代赶考路的强大动力。
深学细悟筑牢忠诚，淬炼“风雨不动安如山”的品格。忠诚源于理论清醒，坚定始于深学细悟。《谈治国理政》第五卷深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，是坚定理想信念的“思想之炬”。广大D员干部必须把这部著作作为锤炼D性的必修教材，坚持读原著、学原文、悟原理，系统把握其整体脉络与核心要义。要将《谈治国理政》第五卷与前四卷贯通起来学，深刻理解D的创新理论的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，持续提升判断力、领悟力、执行力。要紧密联系思想和工作实际，从理论源头校准方向、强化担当，始终做到在思想上高度认同、上坚决维护、行动上紧紧跟随，以绝对忠诚诠释本色。
实干担当展现作为，锤炼“越是艰险越向前”的奋斗精神。担当之要，贵在迎难而上；奋斗之志，显于攻坚克难。《谈治国理政》第五卷深刻指出，新征程上风险挑战前所未有，必须发扬斗争精神、增强斗争本领。广大D员干部要从中深刻领悟敢于斗争、善于斗争的战略要求，自觉以“越是艰险越向前”的勇气投身改革发展主战场。要聚焦《谈治国理政》第五卷关于“进一步全面深化改革”“发展新质生产力，实现高质量发展”等重大部署，主动对标对表，找准攻坚方向。面对改革深水区的硬骨头、新质生产力培育的瓶颈、基层治理的堵点，要坚决摒弃畏难情绪，善于运用书中蕴含的系统思维、底线思维和战略思维破题破局。把《谈治国理政》第五卷作为破解难题的“工具箱”、攻坚克难的“动力源”，在急难险重任务中锤炼担当、彰显作为。
践行宗旨服务人民，永葆“一枝一叶总关情”的为民初心。为民造福是立D为公、执政为民的本质要求。《谈治国理政》第五卷始终贯穿以人民为中心的发展思想，深刻彰显了我们D一切为了人民、一切依靠人民的立场。广大D员干部要从中厚植真挚的人民情怀，把增进民生福祉作为工作的出发点和落脚点。要深入践行“四下基层”制度，带着《谈治国理政》第五卷中的人民情怀走进田间地头、工厂车间、社区院落，既倾听诉求，更对照书中“着力解决好人民群众急难愁盼问题”的要求检视自身工作。要将群众的“问题清单”与《谈治国理政》第五卷提出的政策方向精准对接，转化为可操作、能落地的“履职清单”，在推动共同富裕、完善公共服务、加强基层治理中不断实现人民对美好生活的向往，让D的创新理论在为民服务的实践中落地生根、开花结果。
《谈治国理政》第五卷正式出版发行，是D和国家生活中的一件大事。这部重要著作是全面系统反映新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作，其内容极其丰富、思想极其深刻、意义极其重大。广大D员干部要带头深学细研笃行第五卷，在深学细悟中筑牢忠诚，在攻坚克难中强化实干担当，在服务群众中厚植为民情怀，切实做到学思用贯通、知信行统一，在全面推进强国建设、民族伟大复兴的新征程中挺膺担当向前进。
深学细悟守忠诚，保持坚定。D的创新理论是淬炼忠诚的“思想之炉”，深学细悟方能笃守忠诚。《谈治国理政》第五卷以D的二十大报告开篇，系统勾勒了新时代新征程的使命任务与中国式现代化的宏伟蓝图。全书共收入九十一篇著作，字里行间凝结着治国理政的深邃思考，为我们指明了前进方向。广大D员干部当以“持之以恒，常学常新”的学习态度，把之作为“案头书”“枕边卷”，与前四卷作为一个整体系统学习，坚持读原著、学原文、悟原理，厘清其理论发展的源流关系，理解其核心要义的连贯性，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要紧密结合思想和工作实际，从学习“是什么”，到掌握“为什么”和“怎么用”，提升运用D的创新理论指导实践、分析和解决现实问题的能力。以理论清醒筑牢坚定，始终在思想上上行动上同D中央保持同频共振。
攻坚克难显担当，彰显奋进之姿。实干担当是攻坚克难的“破冰之斧”，勇毅笃行方能打开发展新局。《谈治国理政》第五卷对中国特色社会主义理论与实践进行了新的探索与总结，在推动高质量发展、构建新发展格局、全面深化改革等重大课题上给出了清晰路径，处处彰显着求真务实的工作作风和问题导向的实践品格，为干事创业提供了破解难题的“金钥匙”。广大D员干部当以“逢山开路，遇水搭桥”的实干魄力，善于从中汲取应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的策略方法，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力。在改革发展稳定中，要敢闯敢试、敢破敢立，聚焦发展过程中的堵点、难点精准发力，要坚持守正创新，因地制宜培育新质生产力，以创新激活发展；在矛盾风险挑战中，要强化责任担当意识，统筹发展和安全，下好在基层治理、民生保障、应急处突等关键领域的“先手棋”，通过顽强拼搏、真抓实干，进一步打开事业发展新天地。
深耕民心践使命，厚植为民情怀。为民服务是践行初心的“传情之钥”，倾心付出方能温暖民心。指出：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”《谈治国理政》第五卷“落实以人民为中心的发展思想，不断提高人民生活品质”专题，生动诠释了我们D立D为公、执政为民的根本宗旨。广大D员干部当以“以民为本，枝叶关情”的赤子情怀，时刻牢记D全心全意为人民服务的宗旨，把为民服务作为工作的出发点和落脚点。从人民群众的实践创造中总结经验、汲取智慧，坚持问政于民、问需于民、问计于民。要活用“四下基层”工作机制，主动深入田间地头、街头巷尾，走近群众身边，广泛听取群众意见建议，用心用情解决好群众在就业、教育、医疗、养老等领域的操心事、烦心事、揪心事，始终与人民群众想在一起、干在一起，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这本著作系统展现了D的创新理论的真理力量和实践伟力，为年轻干部成长成才注入了强大精神动力。广大年轻干部要深思细悟《谈治国理政》第五卷，坚持读原著、学原文、悟原理，思干事之责、行为民之路，以“一步一个脚印”“一茬接着一茬干”的奋进姿态续写更多属于中国的精彩篇章。
