2025年，XX大学坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻D的二十大及二十届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，锚定建设高水平大学目标，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面协同发力，各项事业实现高质量发展。现将年度工作情况总结如下：

一、锚定育人根本，构建“三维一体”培养体系，人才培养质量持续攀升

始终把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为核心使命，以“价值引领、能力塑造、知识传授”为核心，创新育人模式，提升培养质量。

（一）强化价值引领，筑牢思想根基。坚持思政教育与专业教育深度融合，构建“课程思政+思政课程”协同育人格局。全年开展“时代新人铸魂”系列主题教育活动XX场，覆盖师生XX万人次；打造XX门校级课程思政示范课程，XX门课程入选省级课程思政示范项目；组建“青年讲师团”“D员宣讲队”，深入班级、宿舍开展理论宣讲XX余场，引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀。

（二）创新培养模式，提升综合能力。推行“大类招生、分流培养”改革，优化专业结构，新增XX个适应国家战略需求的新兴交叉专业；深化产教融合、校企合作，与XX家行业龙头企业共建实习实践基地，共建现代产业学院XX个，联合培养应用型人才XX余人；推进“双创”教育改革，举办大学生创新创业大赛XX届，孵化创业项目XX个，获国家级奖项XX项、省级奖项XX项，学生创新实践能力显著提升。

（三）完善保障机制，优化育人环境。加强师资队伍建设，实施“青年教师成长计划”“教学名师培育工程”，全年引进高层次教学人才XX人，培训教师XX人次；完善学生资助体系，发放奖助学金XX万元，覆盖学生XX人次，确保不让一名学生因贫失学；推进“智慧校园”建设，升级教学设备XX台（套），建成XX间智慧教室，为人才培养提供坚实保障。

二、聚焦科研创新，搭建“产学研用”协同平台，科研实力稳步增强

坚持“四个面向”，以重大科研平台为依托，以关键核心技术攻关为导向，推动科研创新与经济社会发展需求深度对接，科研成果产出实现新突破。

（一）建强科研平台，汇聚创新资源。新增XX个省级重点实验室、XX个省级工程技术研究中心，获批XX个国家级科研平台培育项目；优化科研资源配置，整合学科优势力量，组建XX个交叉学科研究团队，围绕人工智能、生物医药、新材料等领域开展协同创新，全年科研经费到账XX亿元，同比增长XX%。

（二）主攻关键领域，突破技术瓶颈。聚焦国家重大战略需求和区域经济发展痛点，承担国家级科研项目XX项（其中重大重点项目XX项）、省部级科研项目XX项；在XX等领域取得一批标志性成果，发表高水平学术论文XX篇（其中SCI/EI收录XX篇），获得国家发明专利授权XX项，XX项成果获省部级科技奖励。

（三）深化成果转化，服务社会发展。建立健全科技成果转化机制，与地方政府、企业签订合作协议XX项，技术合同成交额达XX亿元；选派XX名专家学者深入基层、企业开展技术指导和服务，助力地方产业升级和乡村振兴；依托学校智库平台，提交政策咨询报告XX份，XX份获省部级以上领导批示，为政府决策提供智力支持。

三、坚持引育并举，打造“德才兼备”师资队伍，人才支撑作用凸显

把师资队伍建设作为学校发展的核心战略，坚持“引才、育才、用才、留才”多措并举，着力打造一支素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。

（一）精准引才，汇聚高端智力。实施“顶尖人才引育计划”“青年英才集聚计划”，全年引进国家级人才XX人、省部级人才XX人、青年博士XX人；通过“柔性引才”方式，聘请国内外知名专家学者XX人担任兼职教授、讲座教授，为学科建设和科研创新注入新活力。

（二）系统育才，提升综合素养。完善教师培养培训体系，开展新教师岗前培训、青年教师教学能力提升培训、骨干教师研修等各类培训XX场次，覆盖教师XX人次；选派XX名教师赴国内外知名高校、科研机构访学交流，支持XX名教师参与国家级、省部级学术会议，教师专业能力和学术水平持续提升。

（三）优化机制，激发队伍活力。深化人事制度改革，完善岗位设置、职称评聘和绩效考核体系，建立以能力、业绩和贡献为导向的评价机制；健全教师激励机制，加大对优秀教师的表彰奖励力度，全年评选表彰“教学名师”“优秀教师”“师德标兵”等先进典型XX人，营造了尊师重教、争先创优的良好氛围。

四、推进内涵建设，优化“五育融合”育人格局，校园文化蓬勃发展