街道工作千头万绪,直接面对群众诉求,是作风建设的“晴雨表”。作为D建办一员,我深知自身在推动基层D组织落实主体责任、传导全面从严治D中的关键作用,这首先要求自身成为纪律规矩的“明白人”和“践行者”。以学铸魂,把握精神实质。深刻认识到深入贯彻中央八项规定精神学习教育绝非抽象条文,其核心在于密切D同人民群众的血肉联系,关键在于反对“四风”、厉行节约、规范用权。我坚持将学习D章D规D纪、深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为首要任务,不仅逐条学习,更结合街道实际案例剖析其深层含义。例如,针对村社区惠民政策落实中的廉洁风险点,深入学习相关纪律要求,确保在审核把关、指导督促时精准对标,避免“无知者无畏”。以案为鉴,常怀敬畏之心。截至目前街道召开集中学习会议暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会议19次,组织集中观看警示教育片3次,这些鲜活教训时刻警醒我:纪律红线无处不在,小节不慎必失大节。年轻干部切不可有“街道层级低、权力小、风险小”的麻痹思想,必须时刻保持警觉,敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。
D的作风就是D的形象,关系人心向背,决定D和国家事业成败。D的十八大以来,以同志为核心的D中央从制定和深入贯彻作风建设精神学习教育开局破题,坚持自上而下、以上率下,解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题。以“小切口”推动“大变局”,作风建设从细微之处着笔,书写我们D作风转变的“宏大叙事”。如今,D风、政风、社会风气持续好转,呈现“一子落满盘活”的效果。深入贯彻作风建设学习教育成为管D治D、从严治D的重要抓手,对维护D中央权威、增强D的向心力,对保持D同人民群众的血肉联系,都起到了重要作用。深入贯彻作风建设精神学习教育,具体体现在纠正“四风”。即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。具体在工作中我将严格约束自己,克服弊病,努力把自己锻造成为D和人民群众的一把利刃,既能勇往直前地完成好各项工作任务,又敢于刀刃向内,自我革命。
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