2025年3月至7月,按照D中央统一部署和上级D委工作安排,XX公司D委班子将学习贯彻中央⑧项规定精神作为推进全面从严治D、深化企业治理体系建设、提升班子履职能力的重要契机,坚持把要求与企业实际相结合,把作风建设与生产经营同谋划、同推进、同落实。五个月来,D委班子以问题为牵引、以制度为依托、以落实为导向,推动学习教育在理论学习、问题整改、机制建设、融合发展等方面全面发力、同向聚合,实现了意识显著提升、作风面貌持续向好、治理效能稳步增强。
这场学习教育,不是一次简单的集中活动,而是一场贯穿企业运行全链条的系统工程;不是停留在理念上的自我加压,而是落实到行动中的持续淬炼;不是阶段性的整治任务,而是向长效机制转化的关键环节。D委班子以定力为基、制度执行为纲、务实担当为要,把中央要求转化为企业治理的硬标准,把群众期盼转化为管理优化的落脚点,把学习成果转化为高质量发展的实际成效。
学习教育的质量,首先取决于组织发动的力度和基础保障的扎实程度。本轮教育中,公司D委班子立足企业改革发展的全局需要,把组织体系搭建、责任链条压实、要素资源保障作为首要前提,确保学习教育启动有计划、推进有秩序、落实有成效。通过精心谋划、科学部署和全程跟进,形成了方向明确、层次分明、力量协同的工作格局。
公司D委班子现有成员X人,涵盖企业核心管理、生产运营、技术研发、财务管控、纪检监督等主要职能。面对改革任务重、市场压力大、安全环保要求高等多重挑战,班子始终把作风建设视为“顶梁柱工程”,坚持从全局出发谋划任务、从关键入手部署行动,确保学习教育与年度战略、重点工程、经营指标同频共振。
为确保学习教育落到实处,D委第一时间成立领导小组,由D委书记担任组长,D委副书记、纪委书记任副组长,成员覆盖各分管领域负责人。建立“D委统一领导、班子分工负责、部门协同推进、基层全面落实”的组织体系,将任务细化为X大类XX项措施,逐一明确责任人、时间表和成果标准。
D委将学习教育纳入年度工作重点,配套制定专项经费、培训计划和宣传方案,确保人力、物力、资金同步保障。通过“半月调度、月度通报、季度评估”机制,对各环节落实情况进行跟踪评估;对推进不力的部门现场约谈、限期整改,确保压力传导到底、任务落实到位。
本轮教育,公司D委班子紧扣目标任务,在战略谋划、分类施教、问题整改、制度建设、群众参与等方面系统推进、同向发力,既有广度覆盖,更有深度突破,确保每一环节都有抓手、每一项措施都有落点、每一条成果都有验证。
D委班子坚持从战略高度谋划学习教育,将其纳入企业年度重点任务清单,与经营发展、改革攻坚等工作同步部署。召开专题会议X次,研究解决学习教育推进中的重点难点;印发工作提示单XX份,确保各环节有计划、有节点、有反馈。实行班子成员分片包干制度,每名成员负责X个基层单位,既指导工作又监督落实,形成“人人有任务、事事有人抓”的责任链条。
针对不同层级、不同岗位的D员干部,设计分层分类学习方案。D委理论中心组围绕作风建设、制度执行、廉洁风险防控等主题集中学习X次;组织中层骨干参加管理提升专题培训X期,覆盖率达100%;基层D支部依托“三会一课”、主题D日开展互动式学习XX余场。创新推出“案例解析+情境模拟”“微课堂+岗位讨论”等模式,使学习更贴近实际、更便于转化为岗位行动。
坚持问题导向,全面开展作风纪律、制度执行、管理流程等方面的自查自纠,查找问题XX项,涵盖制度空白、流程不畅、执行不严等多个领域。每个问题都建立整改清单、明确责任人和完成时限,实行闭环管理。D委书记带头作自我剖析,班子成员互相点评,推动整改由表及里、由点及面,确保查一项、改一项、见一项成效。
针对检查中暴露出的漏洞,修订完善《会议管理规范》《公务接待办法》《公车使用规定》等制度XX项,做到制度有章可循、执行有据可依。建立制度宣贯机制,通过“制度解读进班组”“条款学习进培训”让制度落到一线。定期开展制度执行评估,对落实不到位的部门限期整改,确保制度刚性落地。
广泛征求职工意见建议XXX条,涵盖服务流程优化、管理制度完善、工作作风改进等方面。D委对收集的问题逐一建立台账、限期整改,并在企业内网公开整改进度。同步举办“职工评作风”“管理面对面”等活动,让员工在监督中参与,在参与中认同,形成上下同心、共促发展的良好局面。
学习教育不仅是一场阶段性的集中行动,更是一次系统性的思想淬炼和治理升级。回顾全过程,公司D委班子在理论武装、作风建设、制度创新、群众参与等方面积累了可资借鉴的经验。这些经验不仅适用于本轮教育,更为企业今后的高质量发展提供了长久支撑。
班子带头、以上率下,是建设的首要原则。在学习教育中,D委书记和班子成员率先垂范,不仅在学习、查摆、整改等环节走在前,还在重大决策、难题破解上亲自部署、亲自推动,确保方向不偏、执行力度不减。
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