2025年春季学期，我校D支部在上级D委的坚强领导和关怀下，全面贯彻D的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务和学校中心工作，以提升组织力为重点，以强化功能为核心，充分发挥D支部战斗堡垒作用和D员先锋模范作用，扎实推进D的各项建设，为学校高质量发展提供了坚强的保证和组织保证。现将工作情况总结汇报如下：

一、筑牢思想根基，确保办学正确方向

学校D支部始终将建设摆在首位，把用D的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作作为首要任务。

（一）深化理论学习，提升素养

1.聚焦核心内容。本学期重点组织学习了关于教育、科技、人才的重要论述，以及最新重要讲话精神和D中央重要会议精神。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，组织D员干部认真学习《关于加强D的作风建设论述摘编》，引导D员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上上行动上同D中央保持高度一致。

2.丰富学习形式。采用“集中+自学”、“线上+线下”、“研讨+实践”相结合的模式。本学期共组织x次支部委员会专题学习、x次D员大会集中学习、x次专题D课（支部书记带头讲D课x次，邀请上级D委领导或专家讲D课x次）。充分利用“学习强国”平台、D员群等载体，推送学习资料，开展线上交流讨论。为每位D员配发学习笔记本，定期检查学习心得撰写情况。组织D员教师赴红色教育基地开展“追寻红色足迹传承革命精神”主题D日活动，通过沉浸式体验深化理解。

3.注重学用结合。紧密联系教育实际和学校发展现状，围绕“如何在有效落实立德树人根本任务”、“如何将D的教育方针融入学科教学”、“新时代教师的责任与担当”等主题，开展x次专题研讨，引导D员教师将学习成果转化为推动教育教学改革、提升育人实效的具体思路和行动。

（二）强化意识形态阵地管理

1.落实主体责任。严格落实意识形态工作责任制，支部书记履行第一责任人职责，支部委员分工负责。定期（每季度x次）召开意识形态工作专题分析研判会，密切关注师生思想动态，特别是网络意识形态领域风险点。

2.加强阵地建设。严格管理公众号、宣传栏、校园广播站、班级群等宣传思想阵地。所有发布内容均严格执行“三审三校”制度，确保弘扬主旋律，传播正能量。本学期重点围绕“爱国主义教育”、“中华优秀传统文化传承”、“新时代好少年风采”等主题策划宣传内容。

3.深化思想引导。将意识形态要求融入教育教学全过程。在思政课、语文、历史、道德与法治等课程中，深入挖掘育人元素，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误思潮。加强对学生社团活动的指导和管理，确保活动主题健康向上。密切关注特殊学生群体思想状况，及时做好疏导工作。

二、激发队伍活力，夯实强化组织基础