强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠。县发展改革委始终牢记指示，把深入贯彻中央八项规定精神作为重要任务。自开展相关学习教育及“回头看”工作以来，全委上下以高度自觉，一体推进学查改，努力营造风清气正生态，为推动全县经济社会高质量发展提供坚强作风保障。现将“回头看”情况报告如下。
一、成效显著：学查改一体推进见实效
指出，加强作风建设，必须紧紧围绕保持D同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植D执政的群众基础。县发展改革委在深入贯彻作风建设专题中，坚决落实要求，坚持学查改一体推进，取得了一系列显著成效。
（一）学习研讨：入脑入心，筑牢思想根基。一是坚持理论学习贯穿始终。将学习领会关于加强D的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神贯穿学习教育全过程，跟进学习最新重要讲话精神。“回头看”期间，新开展学习研讨XX场次。同时，组织学习新修订的《D政机关厉行节约反对浪费条例》，以及《D的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》《八项规定改变中国》等资料，通过集中学与自主学结合，让D员干部深刻领会作风建设重要性，增强思想自觉。二是结合案例深入研讨。结合剖析反面典型案例，要求D员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展交流研讨。通过XX次案例剖析研讨，引导干部从案例中汲取教训，反思自身在作风方面存在的潜在问题，对照标准找差距，明确改进方向，促使D员干部时刻绷紧纪律弦，做到知敬畏、存戒惧、守底线。三是领导干部带头讲D课。D员领导干部按要求讲好专题D课，以自身学习体会和工作实践，为D员干部解读中央八项规定精神内涵及作风建设要求。XX名领导干部累计讲D课XX次，通过D课引导D员干部深刻认识作风建设对发展改革工作的重要保障作用，激励干部以优良作风投身工作，推动各项任务落实。四是丰富学习形式促成效。除了传统的集中学习、研讨交流和D课教育外，还通过线上平台推送学习资料、组织知识测试等方式，丰富学习形式。累计推送学习资料XX期，组织知识测试XX次，参与测试D员干部达XX人次，平均成绩达到XX分，有效检验和提升了D员干部对相关知识的掌握程度，进一步巩固了学习成果，使作风建设理念更加深入人心。
（二）查摆问题：刀刃向内，精准查找症结。一是多途径深入查摆。对照问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，刀刃向内查摆问题。“回头看”期间，通过多种途径收集问题线索XX条，经梳理汇总，对照更新问题清单XX条，确保问题查找全面覆盖，不放过任何一个作风隐患点。二是严格审核把关。D组织及学习教育工作专班对下级D组织查摆问题清单进行审核把关，确保问题查摆做到全、深、准、实。共审核下级D组织问题清单XX份，提出修改意见XX条，督促下级D组织重新梳理问题XX个，防止问题查摆流于形式，保证问题清单真实反映实际情况，为后续整改奠定坚实基础。三是强化警示教育。按要求开展警示教育，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。组织观看警示教育片XX场次，覆盖D员干部XX人次，通过真实案例展示，让D员干部直观感受违规违纪行为的严重后果，引导干部明大德、守公德、严私德，增强纪律意识和法律意识，从思想根源上杜绝作风问题发生。四是开展自我剖析。组织D员干部开展自我剖析，要求每人撰写自我剖析材料，从工作作风、廉洁自律、服务群众等方面深入查找问题。共收到自我剖析材料XX份，经梳理，D员干部自我查找出各类问题XX个，通过自我反思，促使D员干部更加清晰认识自身不足，为整改提供明确靶向。
（三）集中整治：动真碰硬，解决突出问题。一是制定有效整改措施。针对查摆出来的问题，制定可操作、可评估、有时限、能见效的整改措施。更新集中整治问题XX个，制定整治措施XX条，明确责任人和整改时限，建立整改台账，实行销号管理，确保每个问题都有针对性解决办法，为整改工作提供清晰路线图。二是稳步推进措施落实。按照责任分工和计划安排推进各项整改措施落实，定期对整改情况进行调度。截至目前，各领导班子问题清单完成销号备案XX个、集中整治问题完成销号备案XX个。通过定期调度和督促，确保整改工作按计划有序推进，防止出现拖延、敷衍等情况，切实将整改措施落到实处。三是专项整治违规吃喝。按照有关通知和工作提示要求，组织开展集中整治违规吃喝。成立专项检查组，对委机关及下属单位进行明察暗访XX次，检查食堂、餐厅等场所XX家次，未发现违规吃喝问题，有效遏制了违规吃喝歪风，营造了风清气正的工作氛围和良好生态。四是整治突出问题见成效。针对违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题，动真碰硬开展集中整治。通过设立举报信箱、公布举报电话等方式，收集问题线索XX条，经核查处理，未发现相关违规违纪行为。同时，推动整治“小马拉大车”问题，为基层减负，精简文件XX份，减少会议XX次，优化审批流程XX项，基层干部满意度明显提升，通过一系列整治行动，问题现状明显改变，取得可检验可衡量的成果，推动作风建设不断向好。
（四）开门教育：心系群众，彰显为民情怀。一是及时通报整治情况。领导班子立行立改、集中整治等情况向D员、群众通报。各D委（D组）采取召开内部会议、公示等适当方式，向D员、群众通报领导班子立行立改、集中整治等情况XX次，接受D员群众监督，增强D员群众对作风建设的参与感和认同感，让D员群众感受到委里抓作风建设的决心和行动。二是解决群众急难愁盼。领导干部带头走好新时代D的群众路线，切实解决群众关心的急难愁盼问题。结合发展改革工作实际，聚焦民生领域，D委和政府所列重点民生事项，已完成XX个。如在能源供应方面，协调解决了XX个小区的供电不稳定问题；在价格监管方面，加强对县场价格监测，查处价格违法行为XX起，维护了群众价格权益，以实际行动践行全心全意为人民服务宗旨。三是D员干部担当作为。组织D员、干部立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及。在重点项目建设中，D员干部成立攻坚小组，推动XX个重大项目提前开工，XX个项目按时竣工；在基层治理中，组织D员干部参与社区志愿服务XX人次，帮助解决社区环境整治、基础设施建设等问题XX个，充分发挥了D员干部先锋模范作用，以优良作风赢得群众认可。
（五）组织领导：压实责任，确保工作实效。一是压紧压实领导责任。D委（D组）压紧压实领导责任，防止过关心态、“一阵风”想法。制定领导责任清单，明确D委（D组）书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，定期召开专题会议研究作风建设工作XX次，听取工作汇报XX次，推动作风建设工作常态化、长效化，从领导层面强化对学习教育工作的重视和推动。二是加强分类指导教育。突出抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，结合不同层级、地区、领域、行业实际加强分类指导。针对新提拔干部，开展任前廉政谈话XX人次，组织专题培训XX期；针对年轻干部，举办青年干部作风建设座谈会XX次，引导年轻干部扣好“第一粒扣子”；针对关键岗位干部，开展廉政风险排查XX次，制定防控措施XX条，通过分类指导，提高学习教育针对性和实效性。三是强化宣传引导监督。力戒形式主义，防止搞“一刀切”层层加码，做好宣传引导，防止“低级红”“高级黑”。通过官方网站、微信公众号等平台发布作风建设相关信息XX条，正面引导舆论，营造良好氛围。同时，督导组有效发挥作用，督促指导所去地方和单位切实解决有关突出问题。督导组开展督导检查XX次，发现并督促整改问题XX个，确保学习教育工作不走样、不变形，真正取得实效。
二、问题剖析：找准短板，明确改进方向
