D的作风关系人心向背，关系D的生死存亡。强调：“D的作风就是D的形象，关系人心向背，关系D的生死存亡。”自我市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，我中心高度重视，深刻领会其重要意义，将其作为加强干部队伍建设、提升工作效能、优化服务质量的重要契机。积极响应上级号召，紧密结合农机服务中心工作职责和实际，精心组织、扎实推进，确保学习教育取得实效，为推动我市农机事业高质量发展提供坚实保障。

一、强化组织领导，压实主体责任

（一）精心部署，制定方案。自学习教育开展以来，我中心迅速行动，深刻认识到贯彻中央八项规定精神的极端重要性。立即召开专题会议，传达学习上级相关文件和会议精神，统一思想认识。成立了以中心主任为组长的学习教育领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。结合农机工作实际，制定了详细的学习教育实施方案，明确了学习教育的目标任务、方法步骤和工作要求，为学习教育的深入开展提供了有力指导。方案中明确规定每周组织一次集中学习，每月开展一次专题研讨，确保学习教育的常态化、制度化。同时，根据不同岗位特点，制定了个性化的学习计划，确保每位干部职工都能深刻领会中央八项规定精神的内涵。

（二）层层动员，广泛宣传。为营造浓厚的学习教育氛围，我中心通过多种渠道进行广泛宣传动员。组织召开全体干部职工大会，由中心领导亲自进行动员部署，深入阐述学习教育的重要性和紧迫性，激发干部职工参与学习教育的积极性和主动性。利用单位内部宣传栏、微信群、工作群等平台，及时发布学习教育相关信息、政策解读和工作动态，使干部职工随时随地了解学习教育进展情况。积极开展宣传报道，及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，营造了良好的舆论氛围。在内部宣传栏设置了学习教育专题板块，定期更新学习内容，展示干部职工的学习心得。在微信群中，每天推送一条与中央八项规定精神相关的知识要点，方便干部职工利用碎片化时间进行学习。

（三）领导带头，示范引领。中心领导班子充分发挥“头雁效应”，以身作则、率先垂范，带头学习、带头落实。在集中学习中，中心领导积极参与讨论，分享学习心得，引导干部职工深入思考。在日常工作中，严格遵守中央八项规定精神，带头精简会议文件，减少不必要的公务活动，切实改进工作作风。在深入基层调研时，轻车简从，不搞形式主义，真正做到深入一线、了解实情，为干部职工树立了良好的榜样。中心主任在每次调研活动中，都亲自确定调研主题，明确调研重点，不提前打招呼，直接深入到农机合作社、农户家中，与他们面对面交流，了解他们在农机使用、补贴申请等方面遇到的问题，并现场协调解决。

二、丰富学习形式，提升学习实效

（一）集中学习，夯实理论基础。坚持把集中学习作为学习教育的重要方式，每周组织一次集中学习活动。学习内容涵盖关于作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、《D政机关厉行节约反对浪费条例》等相关政策法规。在学习过程中，采取领学、解读、研讨等多种形式，确保干部职工学深悟透。邀请D校专家学者进行专题讲座，深入解读中央八项规定精神的内涵和要求，分析当前作风建设面临的形势和任务，帮助干部职工进一步提高站位，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。在一次集中学习中，围绕《D政机关厉行节约反对浪费条例》的学习，组织干部职工进行了深入讨论，大家结合工作实际，就如何在农机项目实施、资金使用等方面贯彻落实条例要求，提出了具体的意见和建议。

（二）个人自学，强化自我提升。鼓励干部职工利用业余时间开展个人自学，为每位干部职工发放了学习资料，包括相关政策文件汇编、学习手册等。要求干部职工制定个人学习计划，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过个人自学，干部职工能够更加深入地思考问题，结合自身工作实际，查找存在的不足，明确改进方向。为了督促干部职工认真开展个人自学，定期对学习笔记进行检查，并在单位内部进行通报。同时，建立了学习交流群，干部职工可以在群里分享学习心得、交流学习体会，形成了良好的学习氛围。有一位干部在学习心得中写道：“通过个人自学，我深刻认识到自己在工作中存在的一些形式主义问题，比如在撰写工作总结时，有时会过于注重形式，而忽视了实际工作效果。在今后的工作中，我将努力改进，更加注重工作的实际成效。”