自D中央部署开展深入贯彻作风建设专题以来，学校D委高度重视、迅速行动，以高度的自觉和严实作风统筹推进学习教育走深走实。学校坚持以“学有质量”为起点，强化以上率下、创新学习载体、深化成果转化，为推动学校高质量发展提供坚实保障。

一、高位统筹谋划，以上率下示范领学

学校D委紧扣“学有质量”目标，构建“领导班子领学+基层组织深学+全员覆盖践学”三级联动机制。

1.D委率先垂范。3月27日召开学习教育动员部署会，D委书记、校长林海作动员讲话，明确将学习教育作为年度D建重点任务；4月9日举办D委理论学习中心组（扩大）会议暨读书班开班仪式，林海领学中央八项规定及其实施细则精神，班子成员带头研读《关于加强D的作风建设论述摘编》，以上率下夯实思想根基。

2.系统部署推进。学校D委成立学习教育领导小组和工作专班，印发学习教育实施方案，明确“立学、问题导向、实践赋能”要求，细化理论学习、问题查改、实践转化等环节，确保学习教育与中心工作同频共振。

二、深学细悟笃行，推动学习走深走实

聚焦“学思用贯通、知信行统一”，以分层分类学习提升教育实效。

1.原原本本学。举办专题读书班3期，通过书记领学、集中学习、个人自学、集中研讨等形式，组织D委领导班子、二级D组织书记及中层干部逐字逐句学原文，覆盖D员干部近200人次。

2.结合实际讲。D委书记林海以“加强年轻干部作风建设”为主题为“青锐班”讲授专题D课，纪委书记黄一梅专题解读年度纪检工作要点，推动学习教育与业务攻坚深度融合。

3.刀刃向内查。在问题查摆中，D委班子成员及二级D组织代表对照中央八项规定精神，围绕作风建设、专业建设、师生服务等领域查摆问题10个，制定整改措施15项，形成整改清单并纳入督办事项。