4月XX日,市委书记XX同志一行深入XX县调研,以四不两直方式先后前往XX镇、XX村等单位调研学习教育、D的建设、村干部队伍建设、工业产业发展、防溺水等工作,与县、乡、村三级D员干部、普通D员和县学习教育专班工作人员亲切交流,并进行了座谈,对XX县各项工作给予了肯定,对学习教育、基层D建、产业发展等重点工作提出要求。具体情况如下:
XX同志强调:做好学习教育指导工作,责任重大、使命光荣。力戒形式主义、官僚主义是学习教育的重要工作内容,改进作风是答好“时代之问”的有力保障。要强化组织领导,着力推动责任落实促工作落地。高质量推动学习教育走深走实、见行见效,关键在于强化组织领导,牵住责任制这个牛鼻子。学习教育越往后,任务越重,要求越高。各地各单位要结合“XX”作风建设活动,大力弘扬求真务实工作作风,力戒形式主义、官僚主义,确保学习教育不偏不空、不走过场。学习研讨是贯穿学习教育全过程的重点任务,要组织D员干部学习关于加强D的作风建设的重要论述,重温中央八项规定及其实施细则精神,引导D员干部深刻认识中央八项规定是管长远的铁规矩、硬杠杠,切实增强贯彻落实的自觉性主动性。近期,省、市级层面工作专班会同省、市纪委监委机关制定了全省、全市违反中央八项规定精神典型案例,5月份省、市、县将召开警示教育会。要注重运用本地本系统典型案例,开展警示教育,深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,用身边事警醒身边人。要做好农村普通D员查摆问题,查摆问题必须具体实在,切忌空泛模糊,要紧扣整治形式主义、官僚主义核心任务,对标改进作风、服务群众等中央八项规定精神,立足基层实际,用群众听得懂的语言、办群众得实惠的实事。聚焦群众反映强烈的作风顽疾,重点排查“门好进事难办”“重痕迹轻实效”“调研走过场”等突出问题,杜绝“假大空”式整改。坚持立行立改、靶向施治,对民生领域痛点堵点建立台账、逐一销号,确保化解一批群众关切的“揪心事”“烦心事”,推动“以学促查、以查促改”闭环落实。
村“两委”换届绝非简单“换人头、凑指标”,核心在于通过选优配强班子,更好发挥D组织凝聚群众、引领发展的作用。要坚持标准为先,打破年龄、学历等硬框框,把坚定、能力过硬、群众信服的干部选出来。换届不仅要优化班子结构,更要着眼长远发展,紧扣本村短板弱项和发展急需、治理所盼,重点选拔懂产业、善治理、能带富的实干型人才。换届过程要杜绝少数人“拍板定调”,必须通过“田间地头问需于民”“院落板凳汇集民意”等方式,让D员群众全程参与推荐、监督,真正选出口碑好、腰杆硬、敢扛事的带头人。对候选人要开展“体检”,要积极宣传动员。在调查摸底的基础上,建立常态化对接联络机制,采取发出一封邀请函、开展一次登门拜访、举办一次座谈联谊、开展一次对接咨询、进行一次政策宣讲等方式,多渠道推介家乡发展现状,详细解答村级后备力量培养储备政策,吸引本土优秀人才参与家乡建设。乡镇D委要鼓励个人自荐、D员群众推荐、村D组织举荐,乡镇驻村班子要主动作为,开展“五个一批”选拔活动:从青年人才D支部培养的优秀青年D员中选拔一批,从农村致富带头人、新型农业经营主体负责人中选拔一批,从毕业返乡大学生、退役军人中遴选一批,从在外务工经商创业青年中回引一批,从本乡本土大中专毕业生中储备一批。重点从本地致富能手、有产业基础的优秀青年中发展,确定每村X名左右村级后备干部人选。乡镇D委要对推荐的人选进行集中复核、集体研究,确定后备力量人选初步名单。县委组织部要充分征求同级纪检监察、宣传、政法、统战、信访、公安、法院、检察院、民政、司法行政等相关部门意见后,召开部务会研究确定后备力量人选。经确定为村级后备干部后,要及时录入村级后备干部信息库,纳入所在乡镇青年人才D支部培养。
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