第一题:案例分析题(15分)
材料:W市将打造一个中国药都示范基地,t县抓住机遇,出台规划、方案政策等,通过引进先进技术、品种改良、改善种植方式、大力推广农机机械化等;推广现代化农业技术,科研机构挖掘产品价值,规模化种植。
问题:请结合材料概括t县发展金银花产业的主要做法,不超过200字。
一是加大政策支持力度。健全全县金银花产业发展规划,制定配套支持政策,明确本地产业发展方向和重点,健全整个支持体系。
二是坚持科技赋能力度。改进和引进先进种植和加工技术,推广优良品种,提升产量质量。推广农机设备,提高种植效率。应用先进种植技术,确保标准化生产。联合科研机构挖掘产品价值,延伸产业链。
三是发挥品牌联动效应。扩大种植规模,形成产业集聚效应。打造区域公共品牌,强化品牌效应,打通外销渠道。
第二题:案例分析题(20分)
材料:老人和小孩是社区最常住的居民,“一老一幼”是大多数家庭的主要关切。当前,随着老龄化不断深入,幼儿托育发展的需要,很多城市开始探索“老幼共托”新模式,一站式解决居民养老、幼儿托育问题。不过,当前的“老幼共托”仍处于起步阶段,相关服务规范和标准尚不成熟,面临资源不足、人才匮乏等现实挑战,盈利模式也有待市场检验,需要在实践中不断完善。“老幼共托”,优势在于资源整合,而难点是平衡需求。虽然养老和托育都是照护服务,但具体要求仍有差异。推动“老幼共托”,不是将养老和托育两种功能简单相加,而是要通过精细化设计和创新,推动两种服务有机相融。
A市的B区和C市的D区关于老幼共建共托的一些做法和困难,比如说街道给了些帮助资金、缺少支持。然后描述水电费的情况以及存在的问题。提到老幼共建,存在监护权转移的问题,大家都对这个不放心,就会再装监控等。做法部分有场地支持、项目申请、项目资金、安全保障、服务拓展、人才、退休专家等提供服务。
问题:结合材料,归纳概括老幼一体托的问题和建议,不超过350字。
问题:一方面要素保障不足。对于资金等要素支持不足,一体托机构水电费等费用减免政策有待优化。另一方面监护存在纠纷。存在监护权转移问题,群众对此不放心,需要安装监控等设施。
对策:一是完善政策体系。给予场地等支持,建立跨部门机制,设立专项财政补贴资金用于“老幼共托”服务项目,引导社会资本参与。二是精准回应需求。根据特点和需求,拓展“老幼共托”服务的内容,开展健康咨询等服务,利用物联网、大数据等现代信息技术,提升智能化安全保障水平。三是改善社会认知。通过公益广告、社区宣讲会等多种渠道,加大宣传力度,建立社区志愿者参与机制,鼓励退休专家等人员等加入“老幼共托”服务行列。四是提升专业化水平。加大补贴力度,引导提供更具竞争力的薪酬和福利,吸引和留住高素质人才。建立健全从业人员的培训体系,提升专业技能。
第三题:公文写作题(25分)
材料:深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,我市各部门各单位认真学习领会关于加强D的作风建设的重要论述,坚持一体推进学查改,推动学习教育入脑入心、见行见效,把学习教育成果转化为推动工作的实际成效。
市委社会工作部坚持一体推进学查改,组织全体D员干部认真学习领会关于加强D的作风建设的重要论述,深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,紧密结合“两企三新”D建、行业协会商会D建和改革发展、D建引领基层治理和基层政权建设、凝聚服务群众工作等重点任务,提高思想觉悟,突出问题导向,抓实整改整治,牢牢把“实”字贯穿学习教育始终,扎实推动D员干部扫除作风之弊,真正把心思和精力放在抓执行、促落实、提效能上,努力为全市经济社会高质量发展和现代化建设贡献社会工作力量。
市委直属机关工委全体D员干部深入学习贯彻关于D的建设的重要思想、关于D的自我革命的重要思想,深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到D中央决策部署上来,认真研读《关于加强D的作风建设论述摘编》,坚持读原文、悟原理,深入领会精髓要义,深刻认识中央八项规定是管长远的铁规矩、硬杠杠,不断增强贯彻落实的自觉、思想自觉、行动自觉。紧密结合“三抓三促”行动和2025年机关D建重点工作,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,一体推进学查改,确保学习教育取得实实在在的效果。
市委老干部局组织全体D员、干部深入认真学习,开展研讨交流,统一思想、提高认识,推动中央八项规定精神入脑入心、见行见效。以学习教育成果推动机关作风持续转变,干部作风更加严实,制度机制更加健全,推动老干部的获得感幸福感进一步提升。同时以开展学习教育为契机,引导广大D员干部增强进取意识,练就过硬本领,积极担当作为,狠抓工作落实,不断深化拓展老干部工作“五大工程”,进一步加强离退休干部D的建设、发挥作用、服务管理和老干部工作部门自身建设,高质量高标准做好新时代新征程老干部工作,为中国式现代化兰州实践作出新的更大贡献。
团市委紧扣学习教育主线,建立“领导班子领学、支部研学、个人深学”三维学习体系,特别是领导班子当好“学思践悟”排头兵,通过原文研读、案例解析、专题研讨,将“对D忠诚”的基因融入青年工作血脉。
微信扫一扫在手机阅读、分享本文
版权声明
作者原创,不允许二次传播,一经发现收回会员权益,追究法律责任。
微信订阅号
联系客服