根据教育局D委《关于对各校20xx年D风廉政建设责任制和校务公开工作进行年度考评的通知》精神，按照以“学理论、谈认识、讲纪律、正作风”为主题，以结合履行工作职责情况谈学习贯彻十八届五中全会精神的认识体会，对照我校制定的《管理手册》等校纪校规深入查找工作中存在的问题和不足，对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际，进行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。述职报告

一、履行工作职责情况

我认为，作为基层D支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效。D支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在D支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：

（一）加强D的自身建设，开展丰富多彩的D员主题实践教育活动，创新D建活动形式与内容，充分发挥D支部核心和战斗堡垒作用。

1.认真准备每一次D课辅导。我先后承担了《学习十八届五中全会精神》、《中国共产D廉洁自律准则》、《中国共产D纪律处分条例》等三次D课辅导讲座。为了有效地利用四十分钟的D日活动时间，我每一次都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，制作演示文稿进行直观演示，保证实效，决不搞形式，走过场。

2.开展丰富多彩的D员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次D员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。认真开展民主评议D风政风行风工作、学习贯彻十八届五中全会精神、“加强学校效能建设工作”、D员入社区等丰富多彩的主题实践活动。如：2015年12月16日下午，我带领支部班子成员及在职D员，深入校园周边、海口社区沿街经营店面向经营户分发“门前五包”责任倡议书，面对面讲解“门前五包”的责任区域、五包内容，活动得到沿街商户的链接、响应，表示要为营造舒适宜居的美丽海口社区贡献自己一份力量。

3.开展D建创新竞赛活动。为研究解决新形势下我校D建工作面临的新情况、新问题，积极推动我校D建工作上层次、上水平。按照教育局D委的指示，结合我校实际，我本着D建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展“D员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯性的D建工作与推动教育教学的业务工作相结合，增强我校D建工作的活力和效力的创新思想的思路，深入一线指导教学研究。在广大D员教师中开展D员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。开展规范汉字竞赛活动，D员教师三人承担三节市第二联动片区公开课。一年来，我校D员教师听课都在40节以上。这些活动的开展，都充分体现了D员的先锋模范作用，起到了很好的示范作用。另外，还在工作方法进行创新，公开D务工作，修订校纪校规，制定了《关于教职工请给假及考勤工作的若干规定》。在履行职责方面，我努力做到把握正确的方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进D支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化D员队伍的教育管理，积极发展新D员，不断增强了D组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了D支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的基础和组织保证，出色地完成了上级D委安排的各项D务工作任务，今年流美中心小学被桐城街道办事处授予先进单位荣誉奖牌，同时还被福鼎市教育局评为4a级“平安校园”。

（二）理顺D政关系，做行政工作的协调人和补台人。

多年的工作实践告诉我，D政密切配合工作也是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我充分认识到D支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥D组织的核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督D的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。懂得了D支部书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。懂得了正确处理好D政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为D支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想工作，教育和带领D员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和D政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，竞聘上岗有情绪时;教师对学校分工不满意时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，加强D内监督，加强师德作风建设。理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校D支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。

（三）认真学习贯彻“十八届五中全会”精神、认真学习《中国共产D廉洁自律准则》、《中国共产D纪律处分条例》，把握思想实质，提高认识，不断增强D性原则和D性修养。

作为D支部书记，要有高度的敏锐性，要及时、准确地领会D的纲领实质，举好旗帜，指引方向，走对路线，决不能偏离前进方向。下面我就结合学习“十八届五中全会”精神、学习廉洁自律规定，谈谈以下几个方面的思想认识和收获：

1.通过学习十八届五中全会精神，使我认识到要按照建设学习型政D的要求，紧密结合课程改革和教育强市的实际工作，深入学习马克思列宁主义、思想、理论和“三严三实”重要思想，投入到学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产D执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。加强理想信念教育和思想道德建设，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

2.工作作风和生活作风方面的认识：“要切实改进D的作风，着力加强反腐倡廉建设。优良的D风是凝聚D心民心的巨大力量。以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。加强调查研究，改进学风和文风，在工作中坚持实事求是，坚持反对形式主义，光明磊落，把心思用在工作上，把成绩归在实效上”。