近日,中共中央办公厅印发《全国D员教育培训工作规划(2024—2028年)》(以下简称《规划》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》的制定实施,对新时代加强和改进D员教育培训工作、锻造过硬D员队伍指明了方向。D员教育培训工作应紧扣时代脉搏,厚植思想根基,激活学习引擎,提升为民本领,书写D员教育培训“再”字篇。
上好“悟真理、固D性”的铸魂课,厚植思想根基,推动D员教育培训入脑入心“再进阶”。曾指出,D性是D员干部立身、立业、立言、立德的基石。新时代D员教育培训因D而生、为D而兴,需围绕“D”字立意,把坚定理想信念作为终身“必修课”“常修课”。要常学常新悟真理,紧扣《规划》,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为教育主题主线,组织D员充分利用“三会一课”、组织生活会、主题D日等D内组织生活制度,善用共产D员网、学习强国及各类网络平台,逐篇精读原著、逐句研学原文、逐字深悟原理,坚持全面学与重点学,在学懂弄通做实上下足功夫,引导D员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,凝心铸魂、正本清源、固本培元。要常悟常进固D性,打造“红色课堂”,有序组织D员走进历史展馆、革命遗址、红色纪念馆等地参观学习,聆听红色故事,重温入D誓词,从中深切感悟历史,赓续红色血脉,传承红色基因,增强D性修养,源源不断地汇聚奋进力量,推动D员教育培训入脑入心再进阶。
上好“强联动、接地气”的创新课,激活学习引擎,推动D员教育培训提质提效“再升级”。《规划》强调要丰富方法载体,充分运用信息化手段推动D员教育培训工作提质增效。这就需要各级D组织按照《规划》精神,以“方式方法”为突破,打破传统课堂模式。要强化“线上线下”立体联动,在“线上”充分借助网络媒介,运用信息化手段,打造“指尖课堂”“云间课堂”,打破时间和空间限制,让D员随时随地都能便捷学习。在“线下”,以需求为导向,针对行动不便的老年D员,开展送学“家门口”服务,提供个性化学习支持,对长期外出D员,定期推送电子学习材料,满足学习需求,确保流动D员不缺课、不掉队、流而有学。要有声有色接地气,坚决避免“灌输式”“填鸭式”教育模式,丰富载体,有效融合微视频、图解、有声书等形式,创新课程形式,灵活运用研讨式、互动式、观摩式等教学方法,增强教育培训的吸引力、感染力,实现从“被动听”到“主动问”、从“要我学”到“我要学”,让D员学得易、学得全,推动D员教育培训提质提效再升级。
上好“抓靶向、促应用”的定制课,提升为民本领,推动D员教育培训走深走实“再深化”。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。D员教育要贴近实际运用、贴近基层D员,“量身定制”培训内容,在服务群众的实践中从“纸面”落到“地面”,防止学习工作“两张皮”。“因材施教”方能“事半功倍”,要分级分类抓靶向,综合运用问卷调查、座谈交流、大数据分析等方式,精准掌握D员学历、年龄、工作需求等情况,结合D员岗位职责,贴合D员工作实际,将民之所急、民之所盼当作第一要事,坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,以“一把钥匙开一把锁”的精准,“靶向”按需施教、分类施策,坚决杜绝“一锅煮”“一刀切”。要实践实干促应用,坚持学中干、干中学,将培训与积极开展“亮身份、亮职责、亮承诺”等接地气活动紧密结合,把培训课堂搬到田间地头、工厂车间、服务一线,在处理棘手问题和复杂矛盾中迎难而上、担当作为,把“民生清单”变为“履职清单”,把“辛苦指数”变为“幸福指数”,让D员教育培训在推动工作、服务群众中走深走实。
近日,中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划(2024—2028年)》(以下简称《规划》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》的制定实施,对新时代加强和改进D员教育培训工作、锻造过硬D员队伍指明了方向。要紧扣新时代D员教育培训新任务、新要求,分层分类、量身定制、创新形式强化D员学习培训,让D员教育培训“实”之有“味”。
以“学思想、强D性”为音符,奏响理论武装“主题曲”。D性是D员干部立身、立业、立言、立德的基石。要以用D的创新理论武装全D为首要任务,持续深化理论武装,丰富方法载体,抓好D委(D组)理论学习中心组学习、“三会一课”、主题D日等日常教育,坚持读原著、学原文、悟原理,引导D员深刻领悟这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求和贯穿其中的立场观点方法,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要将理论武装与理想信念教育、D性教育紧密结合,通过重温入D誓词、过“生日”、参观红色教育基地等方式,让D员在沉浸式学习中传承红色基因,赓续红色血脉,不断增强D性修养,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,以坚定的理想信念和过硬的素质,奏响D员教育培训理论武装“主题曲”。
以“重分类、精施策”为旋律,奏响精准培训“进行曲”。坚持因需施教、精准施策,针对不同行业、领域、群体、岗位的需求和特点,着力增强教育培训成效,不断提升广大D员推进中国式现代化的素质和干事本领。以“重分类、精施策”为旋律,针对农村D员,结合乡村振兴战略,围绕农业产业发展、农村基层治理、乡村文化建设等内容开展培训,提升他们带领群众致富的能力。对于城市社区D员,聚焦城市基层D建引领基层治理效能提升,开展志愿服务、矛盾调解、物业管理等方面的培训,增强他们服务居民、化解矛盾的本领。同时,充分考虑D员的年龄、文化程度等因素,创新培训方式方法,运用案例教学、现场教学、互动教学等形式,增强培训的吸引力和感染力,确保D员教育培训精准滴灌、靶向发力,让每一名D员都能在培训中有所收获、有所成长。
以“重实践、求实效”为节奏,奏响成果转化“奋进曲”。学习的目的全在于运用,D员教育的最终目的是提高D员干部的D性修养和工作本领,把学习成果转化为担当尽责的实际行动和推动发展的强大动力。以“重实践、求实效”为节奏,建立健全D员教育培训成果转化机制,通过设立D员示范岗、开展D员承诺践诺活动、参与重点项目攻坚等方式,让D员在实践中检验学习成果,发挥先锋模范作用。深入开展“学习身边榜样”活动,挖掘和宣传在各领域、各行业中涌现出的优秀D员典型事迹,激励广大D员比学赶超、创先争优,形成以学促干、担当作为的良好氛围,将D员教育培训成果切实转化为推动经济社会发展的强大动力,为强国建设、民族复兴贡献力量。
近日,中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划(2024—2028年)》(以下简称《规划》),对进一步加强D的创新理论武装、锻造过硬D员队伍、不断增强D的创造力凝聚力战斗力具有十分重大的意义。新征程上,各地各部门要持续深化理论学习、强化实干导向、推进守正创新,不断提升D员教育培训实效。
学在深处,强化引领,强化理论学习。学之愈深,知之愈明。这次《规划》中明确提出,D员x年内参加各类集中学习培训累计不少于xx天或xxx学时,D的创新理论教育学时应占总学时的xx%以上。这种目标要求上的变化,深刻传达出我们D对深化D的创新理论武装的高度重视。各地各部门要引导D员深学细悟D的创新理论,切实掌握新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求和贯穿其中的立场观点方法,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。要突出学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题主线,结合各地区实际,精心设计培训专题,组织D员把全面学和重点学结合起来,把理论学和实践学结合起来,在学懂弄通做实上下功夫,坚持不懈用新时代D的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。
干在实处,聚焦服务大局,注重实践实效。曾经指出,“我们D一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。”当前,我国正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,这要求广大D员既要过硬,也要本领高强。D员分布在不同领域、不同岗位,承担着不同职责和具体任务,必须增强培训的针对性实效性。《规划》围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这一新时代新征程D和国家的中心任务,把握D员队伍分布特点和组织体系运行规律,着重明确了各类D员专题培训的责任主体,同时还强调整体联动。新征程上,各地各部门要以《规划》为蓝图,坚持因需施教、精准施策,针对不同行业、领域、群体、岗位的需求和特点,加快构建既各有侧重、又整体联动的教育培训体系。要把D员教育培训与“我为群众办实事”等活动结合起来,推动培训效能转化为服务群众、助力发展、攻坚克难的能力和水平。
谋在新处,聚焦守正创新,革新方法载体。明者因时而变,知者随事而制。D员教育培训是一项系统工程,需要统筹各方面资源力量,形成有力有序有效的工作新格局。这次《规划》中强调,要丰富方法载体,抓好D委(D组)理论学习中心组学习、“三会一课”、主题D日等日常教育,规范脱产培训,完善基本培训,办好D员教育信息化平台,用好视频集中培训等方式,让优质教育资源直达一线、覆盖基层。新征程上,各地各部门要围绕信息化时代背景下的D员宣传教育工作布局,充分利用5G、AI、大数据等信息化手段,通过开设“云端微课堂”“指尖微D课”等手段,着力打破时间和空间限制,让D员随时可学、随时可看。要谋划开展红色研学、案例比学、实地教学等手段,打破传统“课堂式”单一授课模式,充分调动广大D员学习积极性、主动性,推动做到学信行统一、学思用贯通,切实激活D员教育培训“一池春水”。
近日,中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划(2024—2028年)》,为加强和改进D员教育培训工作、锻造过硬D员队伍提供了坚实保障。D员教育培训作为D的建设基础性工程,必须紧扣新时代脉搏,以需求导向、形式创新、成果转化为“三维坐标”,推动教育培训从有形覆盖向有效赋能跃升,为D员队伍注入源头活水。