在新时代背景下，国有企业肩负着重要的经济责任、责任和社会责任。开展学习教育活动，是国有企业加强D的建设、提升员工素质、推动企业高质量发展的重要举措。然而，学习教育若仅停留在完成“规定动作”层面，容易陷入形式主义，难以取得实际成效。因此，国有企业需要在完成规定动作的基础上，结合自身实际，挖掘特色亮点，让学习教育真正落地生根，发挥实效。

一、深刻理解“规定动作”与“特色亮点”的内涵

（一）“规定动作”的重要性

“规定动作”是上级D组织根据D的理论、路线、方针、政策以及企业发展的总体要求，统一部署的学习教育内容和任务。这些规定动作具有普遍性和指导性，是确保学习教育活动方向正确、内容完整、标准统一的基础。例如，学习D的重要会议精神、开展主题D日活动、进行廉政教育等，都是国有企业学习教育中不可或缺的规定动作。通过完成规定动作，国有企业能够保证全体D员干部在思想上、上、行动上与D中央保持高度一致，增强企业的凝聚力和战斗力。

（二）“特色亮点”的意义

“特色亮点”则是国有企业结合自身行业特点、企业文化、发展战略等因素，创新开展的具有独特性和针对性的学习教育活动。特色亮点能够使学习教育更加贴近企业实际，激发员工的学习兴趣和积极性，提高学习教育的实效性。例如，科技型国有企业可以结合自身的科技创新优势，开展科技前沿知识讲座和创新实践活动；服务型国有企业可以围绕提升服务质量，开展服务礼仪培训和服务案例分享会等。特色亮点的打造，有助于国有企业在学习教育中形成差异化竞争优势，推动企业的个性化发展。

二、扎实做好“规定动作”，筑牢学习教育基础

（一）加强组织领导

国有企业要成立专门的学习教育领导小组，明确各级D组织的主体责任和D组织书记的第一责任人职责。领导小组要定期研究学习教育工作，制定详细的学习教育计划和实施方案，确保规定动作有序推进。同时，要建立健全学习教育工作的考核评价机制，将学习教育情况纳入各级D组织和D员干部的绩效考核体系，确保学习教育工作落到实处。

（二）丰富学习内容

1.理论学习：组织D员干部深入学习新时代中国特色社会主义思想、D的XX大精神等重要理论知识，通过集中学习、个人自学、专题讲座等方式，深刻领会其精神实质和丰富内涵。

2.D性修养教育：开展D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，引导D员干部传承红色基因，坚定理想信念，增强D性修养。通过参观红色教育基地、重温入D誓词等活动，让D员干部在实践中接受D性锻炼。

3.法律法规学习：组织员工学习国家法律法规和企业规章制度，提高员工的法律意识和合规意识。特别是在企业经营管理、安全生产、环境保护等方面，要加强相关法律法规的学习和培训，确保企业依法经营、合规发展。

（三）创新学习方式

1.线上学习平台：利用互联网技术，搭建线上学习平台，为员工提供丰富的学习资源。线上学习平台可以包括视频课程、在线测试、学习社区等功能，员工可以根据自己的时间和需求进行自主学习。

2.线下集中培训：定期组织线下集中培训，邀请专家学者、行业精英进行授课。线下集中培训可以采用案例分析、小组讨论、现场模拟等教学方法，提高员工的学习效果。

3.实地调研考察：组织D员干部到先进企业、示范基地进行实地调研考察，学习借鉴先进经验和做法。通过实地调研考察，拓宽D员干部的视野，激发创新思维。

三、精心打造“特色亮点”，提升学习教育实效

（一）结合行业特点创新学习内容