近日，中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。要充分认识这次学习教育的
近日，中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。深入贯彻中央八项规定精神，是新时代推进全面从严治D向纵深发展的战略举措，是永葆D的先进性和纯洁性的重要实践。广大D员干部要深刻把握“作风建设永远在路上”的实践要求，以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲一体推进学查改，以“常抓不懈、常抓常严”的姿态打好作风建设“持久战”。
深学细研，让理论根基“入心入行”。强调：“中国共产D人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”从延安整风时期“改造我们的学习”，到新时代“建设马克思主义学习型政D”，学习始终是共产D人砥砺作风的必修课。广大D员干部须将学习视为责任，既要逐章逐句研读中央八项规定及其实施细则原文，把握“严禁公款吃喝”“严控会议规格”等具体要求的深意，也要从D的百年作风建设史中汲取经验，理解“徙木立信”背后刀刃向内的勇气。同时要充分运用理论学习中心组、“三会一课”、主题D日活动等载体，鼓励D员干部交流研讨、分享学习感悟、碰撞思想火花，在学深悟透中坚定信仰和锻造强大的精神动力，在“知其然更知其所以然”中不断夯实作风堤坝，真正将学习成果转化为“心有所畏、言有所戒、行有所止”的自觉。
严查深剖，让问题病灶“见底见根”。作风建设如逆水行舟，松一篙则退千寻。当前“四风”问题呈现出隐蔽化、变异化的新特征，电子红包、快递送礼等“指尖上的腐败”考验着监督执纪的穿透力。广大D员干部需以“时时放心不下”的责任感，从一顿饭、一张发票、一次调研中捕捉作风问题的蛛丝马迹。在日常工作中要建立“负面清单”对照机制，既查显性问题也挖隐形变异，既看制度执行也析思想根源；在自我检视中要敢于“揭短亮丑”“刀刃向内”，以“君子检身，常若有过”的态度剖析思想偏差，直言不讳地指出自己的问题，也帮助同志发现问题；在群众监督中需拓宽渠道，借助好“入户联心”“咸茶议事”等机制倾听群众声音，从群众的“牢骚话”中发现工作上的不足和自身存在的问题，以显微镜查问题、放大镜找根源，让作风顽疾无所遁形，为后续整改落实提供精准靶向。
真改实治，让治理效能“长效长新”。知之非艰，行之惟艰。指出：“查摆问题的目的在于解决问题，把正确的认识落实到行动上。”整改落实是作风建设的最终落脚点，若见到问题绕着走，只是停留在表面的学习和检查上，而不将整改措施落到实处，便容易将“小病”拖成“顽疾”。广大D员干部须摒弃“闯关过关”心态，对查摆问题实行清单化管理，明确整改措施、责任人和时限，构建“发现问题—整改落实—效果评估—制度完善”的闭环机制。要坚持“当下改”与“长久立”结合，推动整改问题由“一个”向“一类”深化，工作质效由“部分”向“全面”提升。同时，要始终将人民群众的根本利益作为整改的出发点和落脚点，秉持“不驰于空想，不骛于虚声”的务实作风，从细处入手、从实处着力，将作风建设全面覆盖“八小时内外”、贯通“最后一公里”，切实把问题整改到位、解决彻底。
春潮涌动万物生，新绿晕染至阡陌。春耕时节，2025年中
近日，中共中央、国务院印发了《加快建设农业强国规划（2024—2035年）》（以下简称《规划》），要求必须把加快建设农业强国作为统领“三农”工作的战略总纲，摆上建设社会主义现代化强国的重要位置。在政策的指引下，基层各地处处展现出蓬勃的发展活力，正以全新姿态，奏响乡村事业高质量发展的激昂旋律。
依“规划”筑粮安根基，绘春耕盛景宏图。广袤田野间春潮涌动，一幅关乎国家粮食安全根基的春耕图正徐徐铺展。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的古韵今朝焕发新彩，大型农机集群作业的轰鸣，与高标准农田建设现场的机械交相呼应，共同演绎着“耕地质量提升三年行动”的生动实践。“春种一粒粟，秋收万颗子。”每一粒播下的种子，不仅承载着丰收的希望，更是《规划》中“端牢中国饭碗”的庄严承诺。在新时代，国家对于“三农”工作给予了前所未有的重视，提出深入推进粮油作物大面积单产提升行动，加力落实新一轮千亿斤粮食产能提升任务。从稳定耕地总量，严格管控“非农化”“非粮化”，到高质量建设高标准农田，此次《规划》文件为“三农”事业的发展注入了“强劲动能”，为田间地头打开“藏粮于地、藏粮于技”的宝库。在各级政府与农民的齐心协力下，这片希望的田野正孕育着新的丰收，为国家粮食安全的稳固基石再添新砖。
循“规划”塑生态家园，谱和美乡村新篇。“满目青山夕照明，春风拂面柳丝轻。”基层积极响应“美丽乡村”建设号召，依据《规划》中“推进乡村绿色发展，打造宜居宜业生态空间”的明确要求，以“林田理水”为脉络，构建全域生态网络；以“低碳农居”为载体，打造宜居家园。让“绿色GDP”不再是抽象概念，而是转化为实实在在的生态效益和民生福祉。“两山论”的科学理念，正通过一个个生动实践，化作乡村可触可感的美丽画卷。《规划》中提出“高质量推进宜居宜业和美乡村建设，提升农村现代生活水平”，各级政府与群众携手并进，以实际行动践行绿色发展理念，推动乡村环境从“一处美”迈向“处处美”、从“一时美”迈向“持久美”，乡村生态环境实现了质的飞跃。在这场深刻的变革中，人与自然和谐共生的美好愿景正逐步照进现实，绘就出一幅幅“诗意栖居新农村”的新图景，为乡村全面振兴奠定了坚实的生态基础。
借“规划”兴数字农业，书科技强农华章。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”当数字春潮激荡广袤田野，科技创新已然成为乡村全面振兴的“源头活水”，为乡村发展注入全新活力。在“数字沃土”培育下，智慧农业蓬勃兴起。无人机喷洒农药、智能温室监控、大数据分析指导种植……这一系列创新举措不仅展现了科技与农业的深度融合，更实现“产学研”与“三农”产业紧密协作，推动乡村发展持续迈向新的高度。这场静悄悄的乡村“数字革命”，不仅重塑着“锄禾日当午”的耕作场景，更改变了传统农业“靠天吃饭”的局面。在两会上指出：“抓科技创新和产业创新融合，要搭建平台、健全体制机制，强化企业创新主体地位，让创新链和产业链无缝对接。”这一理念在乡村发展中得到了生动诠释。未来，随着《规划》的深入实施，乡村将在数字技术的赋能下，实现更高质量的发展，在数字中国建设中谱写“科技兴农”的壮美华章！
草木植成，国之富也。近日，在参加首都义务植树活动时强调，“绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举”。从《诗经》中“绿竹猗猗”的咏叹，到今日“绿水逶迤去，青山相向开”的盛景，从黄土高原到江南水乡，从塞北林海到南国椰林，“绿水青山就是金山银山”的理念已深深镌刻于神州大地。广大青年干部要以“扩绿、兴绿、护绿”为经纬，书写人与自然和谐共生的壮美诗篇，让绿色成为高质量发展的永恒底色。
聚焦“扩绿”夯基底，铺展国土绿化全景图。扩绿，是生态文明建设的战略基石，更是对山河大地的深情告白。从城市“绿肺”到乡村“绿脉”，从道路“绿廊”到社区“绿芯”，唯有构建多层次、立体化的生态网络，才能让绿色空间与人类生活无缝衔接。作为新时代的青年干部，要主动学习国土空间规划、耕地保护、土地管理等新政策，在实际工作中因地制宜、科学布局生态屏障，系统推进山水林田湖草沙一体化治理，让每一寸土地都成为绿色基因的承载者。要聚焦新科技赋能，以精准的生态修复技术为支撑，以适地适树、乔灌草结合的智慧为遵循，让更多的荒山秃岭披锦绣、盐碱沙地变绿洲。要推进全民义务植树常态化，将“人人种下一棵树”升华为“代代守护一片林”的文化自觉，让每一株幼苗都成为传递生态文明的接力棒。这不仅是土地的绿化，更是心灵的净化，让绿色信仰在亿万人民心中生根发芽。
聚焦“兴绿”增优势，打好四库联动组合拳。绿色是发展的密码，更是文明的跃升。唯有探索绿色金融、生态补偿等制度创新，才更能书写生态财富与社会财富共荣共生的新范式。森林成为“水库”，涵养的是生生不息的生态之源；作为“钱库”，涌动着绿色经济的澎湃动能；化身“粮库”，滋养着林下经济的万千气象；升华为“碳库”，积蓄着应对气候变化的战略底气。四库联动，折射出生态价值向多维效益转化的中国智慧。广大青年干部要以科技创新为引擎，推动林业产业向高端化、智能化跃迁，发展碳汇交易、生态旅游、生物质能源等新业态，让绿水青山释放出“金山银山”的乘数效应。要推动生态产业化与产业生态化的深度融合，在传统制造业中植入绿色基因，在能源转型中探索“风光储氢”与森林碳汇的协同路径，构建“绿能驱动、低碳循环”的经济新模式。
聚焦“护绿”强参与，共绘美丽中国幸福篇。护绿，是对自然的敬畏，更是对未来的承诺。作为新时代的青年干部，要在工作实践中筑牢法治屏障，织密监管网络，让生态红线成为不可逾越的钢铁长城。通过运用卫星遥感、大数据构建“天空地一体化”监测体系，让每一片森林都有“数字身份证”，每一处破坏都无处遁形。建立生态保护终身追责制，以制度刚性守护生态韧性。完善生态损害赔偿制度，对破坏行为实施“零容忍”的高压惩戒，让法律之剑高悬于绿水青山之上。通过跨部门协同、跨区域联动，打破行政壁垒，构建全域覆盖、全时响应的生态保护共同体。要培育全民生态素养，让“取之有度、用之有节”成为社会共识。从垃圾分类到低碳出行，从简约包装到光盘行动，细微之处的绿色选择，终将汇聚成文明进步的磅礴力量。通过设立“生态银行”，鼓励个人和企业存储“绿色积分”，将环保行为转化为可量化、可交易的信用资产，激发全社会守护绿色的内生动力。
“燕子来时新社，梨花落后清明。”清明节，既是慎终追远、缅
中央八项规定出台实施以来，犹如春风化雨，让D风政风和社风民风焕然一新。这场刀刃向内的作风革命，以雷霆万钧之势荡涤积弊，以润物无声之力浸润人心。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要以“全链条”思维一体推进“学习研讨—查摆问题—集中整治—开门教育”，让中央八项规定精神成为D员干部的行动自觉与价值坚守。
坚持分类指导。D员干部身处不同岗位，犹如根系深扎于不同土壤的树木，所需养分与生长规律各异。唯有坚持“一把钥匙开一把锁”的分类指导原则，才能让教育真正入脑入心。对于“关键少数”的领导干部，其决策言行如风向标，引领着一个地方、一个单位的风气走向。要通过典型案例剖析会、廉政专题研讨班等形式，将镜头对准权力滥用、利益输送等问题，让“当官不是做老爷”“权力姓公不姓私”的理念深植于心。对于联系群众“最后一公里”的基层干部，其作风优劣直接关乎民生冷暖。要针对基层“微腐败”易发多发领域，创新情景模拟与通俗宣讲结合的教育模式，利用好乡镇D校、社区实践站，开展“方言版”政策解读，将文件条文转化为日常习惯，让中央八项规定精神在基层落地生根。
坚持全面自查。自查自纠是作风建设的“显微镜”，唯有以刀刃向内的勇气正视问题，以动真碰硬的态度解决问题，才能真正做到防微杜渐，让自查自纠成为提升作风建设的有力抓手。各级D组织要对照中央八项规定及其实施细则精神，构建“全面扫描、深度透视”的自查体系，制定涵盖办公用房、公务接待、会议文件等方面的“体检清单”，组织个人自查主动亮明问题、部门交叉互查打破“自己查自己”的局限，既关注看得见的显性问题，也深挖藏得住的隐性问题。D员干部要对照清单逐条“过筛子”，对自身作风进行一次“全面体检”，对D性修养进行一次深刻考验。
坚持狠抓狠改。整改落实是检验教育成效的“试金石”。对查摆出的问题要实行“台账式管理”，建立问题清单、责任清单、整改清单，明确整改措施、责任主体和整改时限，确保每个问题都有人抓、有人管、有人改。针对共性问题，要通过完善制度堵塞漏洞，建立长效机制。对于个性问题，既要追究当事人责任，也要倒查分管领导监管失职，做到“发现一起、查处一起、震慑一片”。同时，要建立整改效果“双向评估”机制，既看问题是否销号清零，通过定期“回头看”确保整改不反弹；又看群众是否认可满意，通过问卷调查、实地走访等方式收集群众意见，让整改成效接受群众监督和历史检验，以“清单化推进、销号式管理”杜绝“纸面整改”，让每项整改成为作风建设的“加固工程”。
坚持开门教育。八项规定精神的落实，离不开“开门纳谏”的智慧；作风建设的成效最终要由群众来评判。要依托官方公众号平台开设“八项规定大家谈”等专栏，推送基层干部精简会议、优化服务的实践案例，让抽象纪律转化为可触摸的行动指引，形成“干部群众共学、作风问题共议”的互动格局。要构建“线上＋线下”立体监督网络，线上在政府官网设置举报飘窗、开通微信扫码举报，线下在村社区公示栏张贴监督电话，实现“指尖举报”与“门口监督”全覆盖。要建立“日常考核＋专项督查＋民主评议”三维体系，日常考核紧盯上下班纪律、服务态度等“小事小节”；专项督查聚焦节日“四风”、项目审批等“关键节点”；民主评议吸纳“两代表一委员”及群众代表意见，将评价结果与干部选拔任用挂钩，让顶风违纪的“撞线者”受惩戒、让位子。
作风建设永远在路上。分类指导解决“靶向性”问题，让教育入脑入心；全面自查破解“隐蔽性”问题，让病灶无处遁形；狠抓狠治攻克“顽固性”问题，让制度刚性发力；开门教育回应“关切性”问题，让治理充满温度。“关键少数”的示范效应、“基层末梢”的实践创新、“群众参与”的监督合力形成共振，必能助推构建起作风建设新格局。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，强调“一体推进学查改，融入日
近日，中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划（2024—2028年）》，并发出通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。D员是D的肌体的细胞，D员教育是D的建设基础性经常性工作。各级D组织要紧扣新时代D员教育培训的新理念、新思想、新要求，以“时刻在线”状态念好D员教育培训的“兼”字诀，为锻造有能力、有素质、有担当的D员队伍蓄势赋能。
“软硬兼施”抓实D员教育，让固本培元、选优配强“时刻在线”。工欲善其事，必先利其器。如果说阵地是“硬建设”，那师资力量则是“软支撑”，若无坚实的阵地建设、优质的师资支撑，D员教育培训便如沙上建塔，根基不牢。各级D组织要扎实推进D校规范化建设，用活绿美乡村、红色遗址、产业基地等资源打造沉浸式现场教学点，“串点成线”形成精品路线，构建示范带动强、作用发挥好的教育培训阵地体系。同时，按照“数量充足、结构合理、专兼职搭配”原则，在“选优、育强、用实”上下功夫，重点从D组织书记、榜样模范人物、“土专家”等群体中吸纳优秀教师入库，深入开展“书记讲堂”“D课开讲啦”等系列活动，打造高素质专业化D员教育师资队伍。
“形神兼具”抓深D员教育，让供需契合、守正创新“时刻在线”。D员教育的出发点在于促进D员成长，不能局限于“一点一域”，各级D组织要结合D员年龄、岗位、领域等因素，在教学内容和教学方式上统筹发力，做到“精准滴灌”。一方面，做优内容供给，用好调查研究传家宝，综合考虑地区现状、发展方向，把D的创新理论、民生发展热点等纳入D员教育选题，搭建起门类齐全、实用好用的“课程框架”，确保供需相适、常学常新。另一方面，创新教学方式，将课程“讲出引力”“讲出活力”。运用好“三会一课”、主题D日等，有机结合基地“现场课”、社区小区“互动课”、田间地头“体验课”等模式，借助虚拟现实技术、人工智能等多媒体手段，在与时俱进、因势而新中让D员学得更“起劲”。
“内外兼修”抓活D员教育，让凝心铸魂、实干担当“时刻在线”。指出，“理论教育、D性教育和能力培训是不可分割的有机整体。”D员教育培训的最终落脚点在于把所学所悟真正转化为实绩实效。因此，D员教育成效要内化于心更要外化于行，确保D的各项决策部署落地生根、开花结果。根据实际明确学习内容、制定培训计划，组织好集体学习和个人自学，引导D员将教育效能内化为提升D性修养、砥砺奋进力量的锐利武器。以“我为群众办实事”实践活动为抓手，广泛设立D员先锋岗、责任区，激励D员干部到招商引资、征地拆迁、乡村振兴、信访维稳等一线岗位历练，在抢险救灾、应急处突等急难险重任务中冲锋在前，切实将D员教育成效转化为群众办实事、推动高质量发展的强大力量。
“四库”联动绘就美丽中国“绿色画卷”
芬芳四月，艳阳高照，绿意涌动。近日，来到丰台区永定河畔植树点参加义务植树。这是D的十八大以来，连续第13年参加首都义务植树活动。深刻指出，“绿化祖国必须坚持扩绿兴绿护绿‘三绿’并举，推动森林水库、钱库、粮库、碳库‘四库’联动”。新时代，新征程，广大青年要深入学习贯彻生态文明思想，聚焦“四库”联动，主动成为造林绿化的“弄潮儿”，为建设美丽中国，共同谱写人与自然和谐共生的中国式现代化新篇章贡献“青年力量”。
涵“水”为库，绘就“碧波荡漾、绿水长流”的和美画卷。“山上多栽树，等于修水库。”森林被誉为“绿色水库”，在涵养水源方面发挥着无可替代的作用，能够达到“雨天能蓄水，晴天能出水”的效果。指出：“经过持续努力，塔克拉玛干沙漠戴上了‘绿围脖’，科尔沁沙地正重现草原风光，成绩来之不易。”从“不毛之地”变成“塞上绿洲”，中国生态文明建设取得举世瞩目成绩。通过植树造林，构建稳定的森林生态系统，有效调控河川径流，减少水土流失，为江河湖泊提供源源不断的清洁水源。新时代，新征程，广大青年要深入践行“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”的殷殷嘱托，多谋“打基础”“固根本”“谋长远”的好事，多干“生态红线划定”“天然林资源守护”的实事，多想“蓄水于山”“固碳于木”的方法，持续保障水资源的可持续供应，滋养万物生灵，努力让“碧波荡漾、绿水长流”的和美画卷永驻人间，让“只此青绿”成为美丽中国最动人的色彩。
聚“财”为库，绘就“生态帮扶、产业拓渠”的富裕画卷。“绿水青山就是金山银山。”森林是蕴藏万亿级价值的“绿色银行”，木材、林下经济作物为林农带来了直接的经济收益。同时，依托森林景观开发的生态旅游，成为新的经济增长点，带动了周边餐饮、住宿、交通等产业的发展。当前，植树造林的时代意义空前彰显，正在书写“叶子变票子、空气变财气”的生态经济学，不断推动生态价值转化为经济动能。强调，“更加注重‘兴业’，多用改革的办法用活林草资源，壮大林草产业。”作为新时代青年，要聚焦林业产业发展，一方面积极参加志愿服务活动，主动“造林”“护林”。另一方面主动参加“西部志愿计划”“三支一扶计划”等，走入乡野，走进田间，带着新思想、新理念、新技术，发展林下旅游、养老康养、研学教育、森林文化等新业态，拓宽百姓致富渠道，为乡村振兴注入源源不断发展动力与活力。
积“粮”为库，绘就“稻浪翻腾、仓廪充实”的富饶画卷。仓廪实，天下安。莽莽青山也是“丰收粮仓”。今年中央一号文件继续把确保国家粮食安全摆在首要位置，要求持续增强粮食等重要农产品供给保障能力，牢牢把握粮食安全主动权。粮食安全是“国之大者”，必须让“中国粮”牢牢装满“中国碗”，让“中国人”牢牢端住“中国碗”。作为青年一代，要主动躬身于美丽中国建设一线，聚焦“悠悠万事，吃饭为大”这件大事要事，积极参与科学研发，实施良种、良法和良技改良计划，打破“卡脖子”束缚，研发更多的“粮食芯片”。要持续发挥好森林降低风速、减少土壤水分蒸发等改善农田小气候作用，运用垂直农业技术提升单位产出，通过基因编辑技术改良林木性状，链接数字平台实现产销精准对接，创新“政府＋公司＋集体经济＋农户”新型农业产业化运营模式，不断延伸森林食品绿色供应链，全面提升优质森林食品供给能力。
固“碳”为库，绘就“增绿固碳、植树降碳”的和谐画卷。森林作为重要的“碳库”，其固碳能力备受关注。森林通过光合作用，吸收二氧化碳，将碳固定在植被和土壤中，从而减少大气中的二氧化碳含量。良好生态，人人共享，美丽中国，合力共建。广大青年要以守土有责、守土担责、守土尽责的担当，聚焦固“碳”为库，提升碳汇能力，持续打好蓝天、碧水、净土“三大攻坚”保卫战，做好系统治理“大文章”，当好植绿增绿“先行者”，当好原生态风貌“守门人”，通过森林管理、植被恢复等措施，实现固碳、降碳的目标。同时，要激活“人人为生态，处处添绿色”的鲇鱼效应，通过发动人民、动员人民，充分调动个人创造性与积极性，深入践行绿色发展、绿色出行的“铮铮誓言”，主动参与到志愿活动中，不断增强全民参与美丽中国建设的行动自觉，汇聚起建设美丽中国的强大合力。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，对相关工作进行了安
4月16日出版的第8期《求是》杂志发表中共中央、国家主席、中央军委主席的重要文章《加快建设文化强国》。文章指出，建设文化强国，事关中国式现代化建设全局，事关中华民族复兴大业，事关提升国际竞争力。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”把中华优秀传统文化一代一代传下去，既是使命，更承载着浓烈的家国情怀，广大D员干部当用心守护、传承、创新，谱写文化强国新篇章，铸就社会主义文化新辉煌。
守护好文化遗产，谱写文化强国“追本溯源”新篇章。“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”漫步大美山河，从故宫的红墙金瓦到敦煌莫高窟的精美壁画，从曲阜孔庙传来的历史吟唱到独具特色的江南园林，从精巧华丽的凤冠、民族服饰，到流光溢彩的瓷器、琉璃、玉器……上下五千年，历史长河奔涌不息，凝聚成了璀璨夺目的文化瑰宝，让人总能感受到内心最深处的触动，总能从中汲取不竭的精神动力。建设文化强国，首要的任务就是要守住文化的“根脉”，广大D员干部既要带着探索和好奇往历史深处看、往历史深处走，让文化遗产的光辉展现在世人面前，通过博物馆、纪念馆等去领略中华优秀传统文化的魅力，也要以敬畏心、尊崇心去守护文化遗产，坚定保护好中华民族集体记忆，真正把祖先留给我们的珍贵财富世世代代传下去，谱写文化强国“追本溯源”新篇章。
讲好文化故事，谱写文化强国“薪火相传”新篇章。“薪尽火传，不知其尽。”中华文明之所以五千年生生不息，最为关键的就是我们的文明从未断流，一代代人以用心守护和接续传承造就了这一伟大奇迹。无论是专注于考古事业蹲下去就忘了时间的细致用心，还是修复古籍、文物展现的匠心和坚持，无论是勤学苦练让京剧、越剧、川剧等传统戏剧在今日大放异彩，还是精耕于技艺让苏绣、蜀锦等手工艺品远销海外……不断挖掘、研究、阐释传统文化的内核，是传承者的使命与追求，更是讲好中国故事、讲好文化故事的关键所在。广大D员干部当用心讲好文化故事，既要与文物保护工作者、考古工作者、非遗传承者一道接过历史的接力棒，想方设法为他们提供资源和帮助，一起努力把历史文脉更好传承下去，也要举办好“文化进万家”“非遗手工体验日”“研学旅行”等丰富活动，真正借助宣传窗口让文化发声、声动人心，从而谱写文化强国“薪火相传”新篇章。
推动文化创新，谱写文化强国“革故鼎新”新篇章。文化的生命力在于创新创造。无论是积极孕育催生一批深入人心的时代经典，还是提升文化服务和文化产品的供给能力，无论是让“沉睡数千年”的文化遗产主动“说话”述出历史的壮阔浩瀚，还是营造良好文化生态让更多人才加入到文化事业当中……奋进的步伐铿锵有力，我们通过现代科技、全新表达领略了传统文化之美，更在古今辉映、守正创新中感受到了文化的多样魅力。广大D员干部当积极推动文化创新，既要聚焦于《国家宝藏》《典籍里的中国》等热门IP，从中解码“出圈”技巧，不断开发出极具地方特色和历史底蕴的文化创造和影视类产品，也要善于借助数字赋能，在紧跟时事热点中探索更多鲜活的传播场景，以人民群众喜闻乐见的方式讲好故事、传递情感、释放流量，真正让文化之火照亮复兴之路，书写社会主义文化强国建设的绚丽新篇。
近日，中共中央办公厅印发《关于全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，明确提出要“以作风建设新成效推动保持D的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护”。在决胜“十四五”的重要节点，广大D员干部要深入贯彻中央八项规定精神学习教育，聚焦“学查改”贯通发力，浚理论源泉、固制度堤坝、畅实践渠道，推动作风建设常态长效。
“学”以浚源，深挖理论内涵，把稳思想之舵。作风问题本质上是D性问题，强调，“D性修养好、D性坚强，遵守D纪就会更加自觉。”理论上清醒，上才能坚定，斗争起来才有底气、才有力量。广大D员干部要以此次学习教育为契机，从D的创新理论中汲取D性滋养，做到真学真懂真信真用。日常结合“三会一课”、主题D日等组织生活，读原著、学原文、悟原理，深入学习领会关于加强D的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，常抓不懈、学思践悟，将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力，做到知行合一、行稳致远。
“查”以固堤，筑牢作风堤坝，抵御风险漏洞。中央八项规定作为新时代推进D的自我革命的重大制度成果，自2012年出台以来，推动D风政风焕发新气象。从制定到实施，从破题到深化，不断擦亮作风建设的“金色名片”。强调，“中央八项规定堤坝是好不容易筑起的，一定要倍加珍惜，不断巡堤检修、培土加固。”广大D员干部要对照中央八项规定精神，以刀刃向内的勇气和自我革命的决心，用纪律标尺丈量行为水位，严防“四风”暗流侵蚀堤基，确保纪律刚性约束始终挺在前面；用群众反馈校准堤坝高程，结合监督专线、反馈平台等，找准问题症结，让群众成为“堤坝监理员”；用制度机制夯实堤基，建立“查改联动”长效机制，对查摆出的问题实行“清单化管理、项目化推进”，既解决具体问题，更完善制度，让堤坝在“查漏补缺”中愈发坚实。
“改”以疏渠，贯通实践河网，润泽民生沃野。“改”是查摆问题的最终落点，既要以“钉钉子精神”确保问题整改落实，更要以“润物无声”的实效让惠民之渠畅通。一方面，以中央八项规定精神为标尺，扎实做好“查改联动”的“后半篇文章”。对前期查摆出的形式主义、官僚主义等问题，建立“整改台账”，通过“回头看”“再督查”防止问题反弹。另一方面，以群众需求为坐标，让整改成果转化为民生福祉。坚持“改”与“创”结合，在遵规守纪前提下，鼓励D员干部深入基层一线，精准对接群众急难愁盼。想人民之所想，行人民之所嘱，把整改中激发的担当意识转化为办实事、惠民生的实际行动。通过“改作风、疏堵点、惠民生”的良性循环，让中央八项规定精神既成为纪律“硬杠杠”，更助力搭起服务群众的“连心桥”，真正实现“改”到群众心坎上。
4月1日出版的第7期《求是》杂志发表中共中央
D中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。D的作风就是D的形象，关系人心向背，关系D的生死存亡。广大D员干部要深刻领悟本次学习教育的重大意义，从细微之处着手、向细节深处推进，“一篙不松”涤荡思想之尘、作风之弊、行为之垢，打好学习教育“有准备之仗”，以好作风徙木立信、取信于民。
理论学习要“一篙不松”，把D性锤炼向深处推进。“舟行千里定于锚，浪掀万丈稳于心。”D的十八大以来，全D上下深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，D员干部的精神面貌焕然一新，D内生态得到了深度净化，作风建设更是成为了全面从严治D的一张金色名片。站在全面从严治D新起点上，广大D员要清醒认识到，铲除滋生作风问题的土壤和条件仍然任重而道远，要深凿“理论学习”之井，坚持读原著、学原文、悟原理，把《关于加强D的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则精神作为“案头卷”“枕边书”，坚持常学常新、常思常悟，让清醒和坚定成为“硬核标配”。要把学习教育与工作实际结合起来，内化为基因、外化为行为准则，并通过规范落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话等组织生活制度，推动D性修养和作风建设深度融合，让初心使命在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
查摆问题要“一针见血”，把检身自省向深处推进。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”2024年，全国共查处违反中央八项规定精神问题225275起，批评教育和处理312907人，其中D纪政务处分221369人。这组数据警示我们，作风问题具有顽固性、复杂性、反复性，老问题尚未根除，新问题仍不断迭代更新，作风建设远没有到刀枪入库、马放南山的时刻，形势依然严峻复杂。正所谓“开弓没有回头箭”，广大D员干部要恪守“检身若不及”的人间清醒，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以高压严治的态势修身正己，以反面案例为鉴，抽丝剥茧深挖思想病灶，见筋见骨剖析行为偏差，以“永远在路上”的坚定执着站排头、作表率。要坚持问题导向，用好批评和自我批评这个“锐利武器”，破除“温水煮青蛙”的麻木松懈，磨砺动真碰硬的决心意志，为整改落实提供精准靶向。
整改落实要“一竿到底”，把自我革命向深处推进。“欲祛其表，必治其本。”开展学习教育，目的是整治痼疾、扫除积弊，但归根结底要体现在转变作风、服务群众、推动发展上，对于密切D群干群关系、巩固D的执政基础，势在必行、至关重要。“行百里者半九十。”广大D员干部要把问题整改贯穿学习教育始终，坚持“治已病”和“防未病”一体推进，把“当下改”和“长久立”结合起来，通过举一反三、查漏补缺、建章立制，找准“穴位”，开出“良方”，逐一销号落实，切实将“问题清单”变为群众的“幸福账单”，用“辛苦指数”兑换“满意指数”。要立下“军令状”、挂出“作战图”、排出“时间表”，把开展学习教育的过程变成解决问题、改进作风、密切D同人民群众联系的过程，感召和凝聚群众坚定不移地听D话、跟D走，奋力答好学习教育“满分答卷”。
近日，D中央作出在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学
在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是今年D建工作的重点任务。各级D组织要把思想和行动统一到D中央决策部署上来，深学细悟关于加强D的作风建设的重要论述，带头扛牢责任，带头抓实学习教育，一体推进学查改，真正把中央八项规定及其实施细则精神融入日常、抓在经常，真正以作风大转变促进发展大提质。
学习研讨当“一以贯之”。要坚持把理论武装贯穿始终，采取原原本本学、研讨交流学、专题辅导学、警示教育学、融入日常学“五学”模式，通过开展交流研讨、举办读书班、讲专题D课等形式，系统学习关于加强D的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，准确把握原文原理、深入领会精髓要义，真正做到学懂弄通、学深悟透。充分发挥D员领导干部领学带学促学“头雁效应”，分层分类开展专题培训，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，示范带动各级D员干部自觉主动学、及时跟进学、笃信笃行学，着力营造浓厚学习氛围。
查摆问题当“一针见血”。要坚持边学习、边对照、边检视，对标对表中央八项规定及其实施细则精神，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，精准对照查问题，深挖细纠找根源，推动问题查摆往深里走、往实里走。要准确把握“四风”问题新动向新特点，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，以“针针见血”的力度找准“作风病灶”，为后续整改落实提供精准靶向。要坚持开门搞教育，进一步拓宽群众监督渠道，采取网上网下相结合的方式，广泛征求意见建议，让问题查摆更精准、整改措施更有效。
整改整治当“一竿到底”。要针对检视查摆出来的问题对号入座、对症下药，逐一列出问题清单，分门别类制定整改措施，逐项明确整改责任主体和时限要求，实行台账式管理、项目化推进，动真碰硬推动整改。对当下能解决的问题，要立查立改、即知即改、立竿见影；对一时解决不了的问题，要明确时间表、路线图、责任书，盯住不放、一抓到底，确保一件一件改彻底、改到位。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，深挖作风问题背后的制度建设薄弱点、权力运行风险点和监督管理空白点，健全作风建设长效机制，实现“惩治防”全周期一体推进，推动中央八项规定及其实施细则精神内化为行为自觉、固化为制度习惯、转化为工作质效。
干事创业当“一心一意”。要坚持把开展学习教育同落实D中央决策部署、做好中心工作紧密结合起来，聚焦高质量发展重点任务，激励引导广大D员干部在基层一线担当作为、在改革发展前沿攻坚克难、在风险挑战面前挺身而出，真正在实践锻炼中提高D员干部推动发展、服务群众、化解风险的能力本领，促使D员干部以永不懈怠的精神状态和务实高效的工作作风干事创业，抓实抓细乡村振兴、城乡发展、项目建设、产业培育、生态保护、基层治理等重点工作，用心用情解决好就业、教育、医疗、托幼、住房、养老等民生领域突出问题，以高质量发展成效检验学习教育成果。
D的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要深化人才发展体制机制改革。人才是全面深化改革的核心动能，是驱动高质量发展的第一资源。面对新时代发展要求，要以系统性思维构建“引才、育才、聚才”全链条体系，推动人才链与创新链、产业链深度耦合，形成良性循环。
引才有力，“机制创新”激活人才活水涌流。引才的核心在于破除体制机制壁垒，构建灵活开放、精准适配的引才体系。新时代新征程，要以“机制创新”靶向引才，深化人才评价改革，打破唯学历、唯资历的传统标准，建立以创新能力、专业贡献为导向的动态评价机制，畅通不同领域、不同层次人才上升通道。进一步细化分类评价标准，针对基础研究、应用技术、技能型人才等群体制定差异化考核指标，强化同行评议、市场验证等多元评价方式，确保评价结果客观公正。创新市场化引才模式，推动政府、企业、社会组织协同联动，通过揭榜挂帅等方式精准对接战略需求，实现人才供给与产业布局同频共振。强化需求侧与供给侧的精准匹配，建立重点领域人才需求清单，依托大数据技术绘制人才分布图谱，引导用人单位靶向引才。优化人才流动机制，打破地域、身份、所有制限制，建立跨区域、跨行业的人才共享平台，推动智力资源高效配置。通过机制革新，让人才引进从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，激活人才活水涌流。
育才有方，“平台赋能”锻造人才雁阵齐飞。育才的关键在于构建多维赋能平台，通过平台赋能，让人才培育从“单向输血”转向“自我造血”，形成“群雁齐飞”的成长矩阵，实现人才能力的迭代跃升。强化产教融合载体建设，推动高校、科研院所与产业链深度融合，打造“需求牵引—实践锤炼—成果转化”的闭环培育模式，加速知识型人才向应用型人才转型。需构建“学科＋产业”双轮驱动的育人体系，推动课程设置与行业标准对接、科研项目与企业需求挂钩，建立校企联合实验室、产业技术学院等实体化平台，实现人才培养与产业升级的深度融合。构建阶梯式成长通道，针对不同发展阶段人才制定个性化培养计划，通过导师帮带、项目历练、国际交流等多元化路径，形成“头雁领航、强雁振翅、雏雁跟飞”的梯队格局。搭建数字化学习平台，运用人工智能、大数据等技术建立终身学习系统，实现知识更新与技能升级的动态匹配。开发模块化、场景化的在线课程库，构建“学练考评”一体化智能平台，通过自适应算法为人才推送个性化学习方案，破解工学矛盾与知识滞后难题。
聚才有道，“生态优化”厚植人才磁场效应。聚才的根基在于营造近悦远来的人才生态，让人才扎根从“政策驱动”转向“价值认同”，形成“万马奔腾”的磁场效应。完善全周期服务保障，构建覆盖住房医疗、子女教育、配偶就业的“一站式”服务体系，解决人才后顾之忧；建立荣誉激励与物质奖励并重的双轨机制，增强人才归属感。推进人才服务数字化转型，打造线上线下一体化服务大厅，集成政策咨询、项目申报、生活服务等功能，并建立人才诉求快速响应机制，以精细化服务提升满意度。构建包容性创新文化，破除论资排辈、求全责备的思维定式，建立容错试错机制，鼓励跨界协作与自由探索，为人才提供“敢于破界、勇于试新”的成长空间。在科研管理、职称评定中强化创新价值导向，设立非共识项目资助通道，支持高风险、长周期的原创性研究，营造“鼓励创新、宽容失败”的文化氛围。推动人才与城市共生共荣，不断优化营商环境、提升公共服务品质、打造宜居宜业环境，形成“城以才兴、才以城荣”的良性循环。
“千秋基业，人才为本。”推进全面深化改革，人才工作既是攻坚战，更是持久战。唯有以机制创新破除桎梏、以平台赋能激发潜能、以生态优化涵养沃土，方能构建“引得来、育得强、留得住”的人才发展新格局，为高质量发展提供不竭动力。
D员教育培训是D的建设基础性工程，是永葆D的先进性和战斗力的关键抓手。近日，中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划（2024—2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。面对新时代D员教育的多元需求与复杂挑战，需以“招招给力”的创新思维，在内容设置、形式创新、成果转化上持续发力，实现教育管理的“精准有力”。
在培训内容上出“真招”。D员教育培训要“精准”，应以需求为导向，通过“小切口”撬动思想教育的“大格局”。精准需求调研，找准教育“靶心”，通过建立“双向反馈”机制，开展问卷调查、个别访谈、大数据分析等，动态掌握D员的思想困惑、能力短板和实践需求。对年轻D员强化理想信念教育，对老D员深化红色基因传承，对基层D员侧重治理能力提升，确保内容与需求高度契合。要分层分类施教，构建“立体化”内容体系，按D员职业、年龄、岗位等维度分类设计课程。对机关D员突出政策理论与作风建设，对企业D员聚焦技术攻坚与产业政策，对农村D员强化乡村振兴与实用技能，形成“一类一策”的差异化内容供给。建立健全动态调整机制，确保内容“常学常新”。结合D的创新理论成果、重大决策部署及社会热点，定期更新课程库。建立“理论学习＋实践案例＋政策解读”三位一体内容框架，推动教育内容与时俱进、贴近实际。
在形式创新上出“妙招”。传统教育模式难以适应信息化时代D员的学习习惯，创新探索混合式教学模式，打造“沉浸式”体验，推行“线上＋线下”双轨并行。线上依托“云端课堂”、移动终端等平台，开发微D课、短视频、互动答题等；线下通过“车间微课堂”“庭院D课”等场景化教学，增强学习的便捷性与感染力。强化互动参与，激活“主体性”角色，形式上引入案例研讨、情景模拟、角色扮演等。通过“揭榜挂帅”“金点子征集”等活动，鼓励D员在破解发展难题中深化理论学习，实现“学思用贯通”。强化激励保障，通过建立“学习积分＋实践考核”双轨评价机制，形成“比学赶超”的良性竞争氛围。
在成果转化上出“实招”。D员教育的最终目标是推动学用结合，需打通从理论到实践的“最后一公里”。完善学用结合机制，建立“教育培训—实践锻炼—成效评估”闭环链条。如在基层治理、产业攻坚等领域设立“D员责任区”“先锋岗”，将学习成果转化为解决实际问题的能力。健全长效评估体系，通过跟踪回访、群众评议、项目验收等方式，评估D员在推动发展、服务群众中的实际表现。将评估结果纳入D建考核体系，倒逼教育实效提升。发挥成果辐射效应，鼓励D员将学习成果转化为经验分享、政策宣讲、技术推广等行动，形成“一人带一片”的辐射效应。
D员教育培训“精准有力”，既是方法论，更是实践论。从“小切口”的内容革新，到“小鼓励”的形式创新，再到“小点滴”的成果转化，每一“招”都需紧扣D员需求、时代脉搏和发展大局。唯有如此，才能将教育培训的“软实力”转化为推动D的事业发展的“硬支撑”，为中国式现代化建设锻造一支忠诚、干净、担当的D员队伍。
4月3日，在参加首都义务植树活动时强调，植树造林是生态文明建设重要一环。“最是一年春光好，植树添绿正当时。”“植”此春满人间、春和景明的美好时节，广大青年干部作为D和国家事业发展的希望，更当不负美好春光，用心厚培青春之“树”，不断汲取成长养分、锻造坚实臂膀，立志做时代的“栋梁”，在春光如许的四月，谱写出新的青春篇章。
植下“风雨不动安如山”的信念树，用绝对忠诚书写“人生的答卷”，谱写“愿把青春献祖国”的忠诚新篇。“理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。”年轻干部的人生之路驶入重要阶段，最关键、最核心的一点，就是要确立奋斗航向、建立梦想坐标，可以说我们的根，就在对理想信仰的坚守、对D忠诚的信仰、对祖国的无限热爱里。回眸过往，从“愿拼热血卫吾华”的革命先烈，到“吾将上下而求索”的仁人志士，从“我要把一生所学献给祖国”的科研巨匠，到“一朝入D，终生姓D；一次宣誓，终生践行”的忠诚卫士，我们总能从他们的人生轨迹中读懂矢志不渝。广大青年干部当植下“风雨不动安如山”的信念树，在持续加强理论武装中，不断汲取思想养分、补足精神之钙，同时做到永远心怀“国之大者”，主动奔赴祖国和人民最需要的地方建功立业，让心中的热血永远燃烧，真正谱写“愿把青春献祖国”的忠诚新篇。
植下“俯首甘为孺子牛”的担当树，用坚实臂膀托起“稳稳的幸福”，谱写“一枝一叶总关情”的为民新篇。“我们的战争是没有硝烟的战场，人民的需要就是出征的号角。”风雨兼程，一代代奋斗者躬耕在为民服务的责任田里，他们是“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕禄，是“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的谷文昌，是“我是个山里孩子，将来想回家乡工作，把家乡建设好”的黄文秀……他们在不同的时间、不同的岗位、不同的领域里，怀揣的却是一样的情怀、一样的初心。广大青年干部当植下“俯首甘为孺子牛”的担当树，在为民服务的过程中，无论是做一块砖，还是做一颗螺丝钉，都要发挥自己的价值，既要有躬耕平凡岗位创造非凡业绩的追求，更要有“我将无我，不负人民”的无私之心和人生境界，真正用实干托起群众“稳稳的幸福”，谱写“一枝一叶总关情”的为民新篇。
植下“千磨万击还坚劲”的奋斗树，用满格状态追寻“心中的梦想”，谱写“追风赶月莫停留”的追梦新篇。曾寄语我们，“干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。”奋斗拼搏永远是青年最美的姿态，当时代的镜头再次对准当代青年，我们看到了扎根乡村绽放青春绚丽之花的基层干部，我们看到了站上领奖台气宇轩昂的中国青年体育健儿，我们看到了专注于技术革新的青年科技人才，我们看到了挥汗于田间地头的青年创客、青年职业农民……无数个“你”既是中国青年的生动缩影，亦是奋斗场景里最鲜活、最动人的一抹风景。广大青年干部当植下“千磨万击还坚劲”的奋斗树，无论是在艰难环境中，还是直面严峻考验，都要展现满格状态去追寻“心中的梦想”，不断练就扛得起重任的筋骨、淬炼担得起使命的意志，在披荆斩棘、乘风破浪中一次次推动事业发展向前，真正在追梦路上踔厉奋发，谱写“追风赶月莫停留”的追梦新篇。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，对相关工作进行了安排部署。中央八项规定出台以来，D风政风焕然一新，社风民风持续向好。作风建设永远在路上，深入贯彻中央八项规定精神是一项长期且艰巨的任务。抓好深入贯彻中央八项规定精神学习教育，需要各级D组织和广大D员干部共同努力，以“走心、走深、走实”的推进状态，让中央八项规定精神在每一位D员干部心中扎根，在实际工作和生活中落地开花，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的作风保障。
“走心”凝魂聚力，在提高认识、端正态度上下功夫，夯实思想根基之“基”，筑牢作风建设坚固坚实防线。所谓“走心”，就是要在学习贯彻中央八项规定精神的过程中，切实触动D员干部的内心深处，使其从思想上真正认识到作风建设的重要性。思想是行动的先导。D员干部只有从内心深处认同中央八项规定精神，才能自觉抵制各种不良作风的侵蚀。在开展学习教育时，不能仅仅满足于表面的传达和形式上的学习，而要通过深入的思想教育，让D员干部深刻理解八项规定所蕴含的价值理念和考量。各级D组织要用好警示教育作用，通过真实的案例，展现违反中央八项规定精神所带来的严重后果，让他们在思想上受到强烈的震撼，从而产生敬畏之心。同时，要开展专题研讨活动，鼓励D员干部结合自身工作实际，分享对中央八项规定精神的理解和感悟，在交流互动中进一步深化认识，使中央八项规定精神真正内化于心。在面对各种诱惑时，要能够坚守底线、不越红线，以坚定的理想信念和良好的作风形象为D和人民的事业贡献力量。
“走深”精研细究，在全面领会、深刻把握上下功夫，深耕学习土壤之“本”，确保精神领悟精准精确成效。“走深”要求学习教育不能浮于表面，而是要层层深入、系统全面地开展，做到对中央八项规定精神的深刻领会和精准把握。一方面，要深入学习规定的具体内容。中央八项规定涵盖了改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等多个方面，每一项规定都有着明确的要求和具体的指向，学习教育要对这些内容进行详细解读，让D员干部清楚知道哪些行为是被禁止的、哪些做法是符合规定的。同时，要结合实际案例，分析在不同工作场景和生活情境中如何准确执行八项规定，避免出现理解上的偏差和执行上的错误。另一方面，要深入挖掘规定背后的精神实质。中央八项规定不仅仅是对一些具体行为的规范，更是体现了D对自身建设的高度重视，彰显了D密切联系群众、全心全意为人民服务的根本宗旨。学习教育要引导D员干部从高度去认识八项规定，深刻理解其对于加强D的先进性和纯洁性建设、巩固D的执政地位的重要意义，在工作中能够自觉践行以人民为中心的发展思想，坚决反对形式主义、官僚主义，切实为群众办实事、解难题。
“走实”真抓实干，在知行合一、狠抓落实上下功夫，落实行动举措之“要”，推动教育成果有力有效转化。“走实”就是要将学习教育的成果切实转化为实际行动，在工作和生活中真正落实中央八项规定精神，做到知行合一。在工作中，要以中央八项规定精神为指导，切实改进工作作风。比如，在调查研究方面，要真正深入基层、深入群众，了解实际情况，掌握第一手资料，避免走马观花、形式主义的调研；在会议活动组织方面，要精简会议流程，提高会议效率，杜绝冗长无效的会议；在文件简报处理方面，要严格控制发文数量，提高文件质量，避免不必要的文件和简报的印发，通过这些实际行动，切实提高工作效率，提升服务群众的水平。在生活中，D员干部也要自觉遵守中央八项规定精神，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，不参与高消费的娱乐活动，不铺张浪费；在人际交往中，要保持清正廉洁的作风，杜绝利用职务之便谋取私利。同时，要注重家庭家教家风建设，以良好的家风带动社会风气的好转。此外，还要建立健全监督机制和考核评价体系，通过加强日常监督检查，及时发现和纠正违反中央八项规定精神的行为，并严肃追究相关人员的责任。
指出：“国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。”2025年是提出总体国家安全观11周年，4月15日将迎来第十个全民国家安全教育日。面对复杂多变的世界局势、身处风云激荡的时代浪潮，广大D员干部要切实扛起维护国家安全的主体责任，答好国家安全忠诚卷、同心卷、攻坚卷。
从“矢志不渝跟D走”的最坚定处下笔，答好立场坚定的忠诚卷。回望历史，我们D始终把保证国家安全当作“头等大事”，以坚定的定力和战略清醒应对风险挑战。再看今朝，国际形势波澜诡谲，粮食、能源、灾害、生态等传统与非传统安全风险交错叠加。坚持D对国家安全工作的绝对领导，是维护国家安全和社会安定的根本保证。广大D员干部要牢固树立总体国家安全观，深入学习领会关于总体国家安全观的重要论述，准确把握国家安全形势变化新特点、新趋势，增强敏锐性和鉴别力。要把思想和行动统一到D中央对国家安全工作的决策部署上来，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，以实际行动坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，切实增强维护国家安全的责任感和使命感。
从“众人拾柴火焰高”的最主动处下笔，答好全民参与的同心卷。家是最小国，国是千万家。“家”与“国”本就是一体，“家”的幸福来自于“国”的庇护，而“国”的安全需要每个“家”的成员维护。筑牢国家安全屏障，离不开全社会的共同努力。广大D员干部要主动把自身摆在宣传工作的“火车头”位置，打好宣传组合拳，既用好传统媒体的老字号，又用好新兴媒体的新方式，通过展板、手册、快闪、巡演等接地气的方式，将国家安全教育融入群众日常生活，凝聚起维护国家安全的全民共识。要以全民国家安全教育日为契机，深入开展“进机关、进校园、进企业、进社区”四进活动，针对群众关心的网络安全、反诈防骗、个人信息保护等热点问题耐心解答，用“乡音土话”讲政策，借“身边故事”说道理，形成“全民学安全、人人护安全”的生动局面。
从“越是艰险越向前”的最无畏处下笔，答好防范化解的攻坚卷。“防患于未然，捉矢于未发。”危机防范的堤坝若现溃口，再坚固的城池也终将被洪涛吞噬，同理，如果对危害国家安全的行为听之任之，必将贻害无穷。面对国家安全领域的风险挑战，唯有主动出击、迎难而上，才能在惊涛骇浪中把稳航向。广大D员干部要当好“守门员”，以“时时放心不下，处处如履薄冰”的警觉，把自己职责范围内、身边生活中的风险把控好、防范好，对潜在风险进行分析研判，发现苗头问题露头就打，确保抓早抓小、防微杜渐。要做好“排头兵”，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，深入矛盾漩涡、直面风险挑战，坚决抵制任何危害国家安全的言论和行为，坚决同身边影响国家安全发展的行为作斗争，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强安全保障。
D中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。“作风建设永远在路上，永远没有休止符。”广大D员干部要以此次学习教育为契机，持续擦亮中央八项规定这张“金色名片”，确保学有质效、查有实效、改有成效，以实实在在的好作风赢得群众口碑。
持续加强理论学习，在深学细悟、入脑入心中，吹起更加坚定的律己之风。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”思想是行为的先导，理论是行动的指南。深入学习中央八项规定精神，需要通过由表及里、由浅入深的学习过程，搞清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，做到既知其然又知其所以然。广大D员干部要提高学习的自觉性和主动性，学深悟透关于加强作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，持续加强理论武装，筑牢拒腐防变的思想防线，以学习上的扎实确保思想上的清醒。要通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题D日等途径，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，将中央八项规定精神学习融入日常、抓在经常。要以先进榜样为标杆、以反面案例为镜鉴，敲响思想警钟，增强纪律意识和规矩意识，推动中央八项规定精神入脑入心。
持续开展问题查摆，在深查细究、检视剖析中，吹起更加经常的自省之风。“过而不能知，是不智也。”只有涵养闻过则喜的胸襟，敢于直面问题、勇于承认错误、善于发现缺点，不遮遮掩掩、不避重就轻，才能让问题查摆做到一针见血、直击要害。广大D员干部要对照中央八项规定精神要求，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严格对标对表对照，全面检视思想、工作上的短板弱项，精准剖析“病因”，深入挖掘“病灶”，起到“红脸出汗、排毒治病”的效果。要坚持打开大门搞教育，大兴调查研究之风，弘扬“四下基层”优良传统，深入基层、深入实践、深入一线，在田间地头、街头巷陌、工厂车间中，多听群众的想法，多问群众的意见，自觉接受群众监督。要通过巡视巡察、监督检查、调查研究等途径，查找“隐形变异”的新表现、聚焦“久治不愈”的老问题，不留死角、不留空白，把问题找准找全，实现抓早抓小、防微杜渐。
持续推动整改落实，在践行初心、担当作为中，吹起更加有力的务实之风。“不贵于无过，而贵于能改过。”作风问题具有反复性、顽固性，稍有松懈就可能反弹回潮。唯有把人民群众的满意度作为衡量整改实效的“金标尺”，对照群众反映强烈的突出问题，立行立改、真抓实改，真正解决群众的急难愁盼，才能以作风建设成效增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。广大D员干部要坚持问题导向，对照查摆出的问题清单，实行“销号管理”，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，推动突出问题得到有效解决、人民群众真正得到实惠。要坚持“当下改”与“长久立”相统一、“治已病”和“治未病”相结合，善于举一反三，实现从解决一个问题向解决一类问题的转变。要发扬钉钉子精神，一个毛病一个毛病纠治，一个问题一个问题突破，踏石留印、抓铁有痕、久久为功，以真改实改推动作风建设走深走实，让求真务实、清正廉洁的新风正气蔚然成风。
近日，D中央作出决定，自2025年全国两会后至7月在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”）。广大D员干部要聚焦主题，注重实效，坚持以“学”为先、以“查”为要、以“改”为本，做到学有质量、查有深度、改有成果，答好作风建设“高分卷”。
坚持以“学”为先，筑牢思想根基，答好“理论武装”题。强调：“作风问题本质上是D性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。”唯有理论上清醒，行动上才能自觉，好作风是在理论武装中学出来的。广大D员干部要常学常新，把理论学习作为锤炼个人修养的“熔炉”、校准思想坐标的“指南针”，坚持用好主题D日、“三会一课”等载体，通过“集中学＋分散学”“线下学＋云端学”等方式，学习领会《关于加强D的作风建设论述摘编》，读原著、学原文、悟原理，汲取D性滋养，修好新时代共产D人的“心学”，拧紧思想“总开关”，筑牢信仰之基。作风建设永远在路上，只有进行时，没有完成时，要常学常进，持续用力，时时对照中央八项规定及其实施细则精神，带着思考学、带着责任学、带着问题学，将学习内容内化于心，提高思想觉悟，不断增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉、自觉、行动自觉。
坚持以“查”为要，深挖问题根源，答好“作风检视”题。从严查违规吃喝、收受礼金等“节日病”，到遏制浪费、整治会所歪风，再到解决形式主义问题，刹住了一些多年未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解决的顽瘴痼疾。作风建设不是歇歇脚，而是要持之以恒、持续深化、驰而不息。广大D员干部要把学习的过程转化为自我警醒、自我革新的过程，再次磨砺纪律之剑，再次敲响廉洁警钟。堤溃蚁孔，气泄针芒。“四风”问题与腐败相互关联，若认识不足，“小事小节”便会撕开作风缺口。要抓早抓小，全过程用好典型案例“活教材”，坚持把以案说纪、以案说法、以案说廉融入日常、抓在经常，坚持防微杜渐、关口前移、以案为镜；要抓严抓实，严格对照中央八项规定精神，以纪检监察、调查研究、信访反映等多种渠道，秉持直面问题的态度，审视工作中的短板、作风上的积弊，不回避、不遮掩，做到真找问题、找真问题，把存在的问题全面摆出来。
坚持以“改”为本，践行初心使命，答好“践诺为民”题。指出，“加强作风建设，必须紧紧围绕保持D同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植D执政的群众基础。”知者行之始，行者知之成，好作风是在奋发有为中干出来的。广大D员干部要增强“改”的主动、提升“改”的质量，把学习成果切实转化为心系群众的为民初心，转化为干事创业的奋进态度。要真改实改，把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠，把群众满意作为学习教育落脚点，坚持对症下药，针对突出问题，立行立改，面对疑难问题，彻底整改，做到解决不好不松劲、不放手，公开晾晒、接受监督，将“问题清单”转化为“成效清单”；要真抓实干，常修为政之德，常怀律己之心，在诱惑面前稳得住心神，在利益面前守得住底线，引领清正廉洁的好风气，树牢正确权力观、政绩观、事业观，在推动发展、解决突出问题上言出必行、诺出必践，奔跑实干，服务群众，以优良作风彰显对纪律的尊崇，回应民心所向，让“整改承诺”成为“满意答卷”。
当凌晨五点的星光洒在宁夏固原的黄卯山上，2000余名师生的徒步队伍踏破夜色，用脚步叩响历史的门扉。这场延续30年的“行走的思政课”，不仅让青少年在54公里山路上读懂红色政权来之不易，更以“沉浸式教育”诠释了理想信念的传承密码。对于新时代D员干部而言，这场徒步不仅是生动的“活教材”，更是淬炼D性的“大熔炉”。
从思政课中看信仰传承，以红色基因铸魂补钙。宁夏固原二中、弘文中学30年坚持的“行走的思政课”，用54公里徒步丈量革命热土，在任山河烈士陵园的松柏间浇灌理想信念之花。这场跨越时空的精神接力启示我们：红色教育不是抽象的说教，而是要用脚步丈量历史厚度，用心灵感受信仰温度。广大D员干部当以此为范，主动走进红色教育基地，在革命旧址前重温入D誓词，在烈士纪念馆里研读英雄史诗，把D史学习从“纸面”落到“地面”。要像师生们高举红旗、齐唱红歌那样，把红色故事讲给群众听，让“半条棉被”“只点一盏灯”的为民初心在新时代焕发光彩，真正让红色基因融入血脉、植入灵魂。
从徒步中看作风锤炼，以攻坚克难淬火成钢。凌晨五点的星火照亮前行路，54公里的跋涉磨砺意志魂。师生们在陡坡险路上相互搀扶的身影，恰似D员干部面对改革发展难题时应有的担当姿态。面对乡村振兴中的“硬骨头”、基层治理中的“荆棘路”，广大D员干部当发扬“雨夹雪中继续前行”的拼劲，多接几次“烫手山芋”，多当几回“热锅蚂蚁”，在防汛抗旱一线、征地拆迁现场、信访接待窗口摔打锤炼本领。要像护送队伍的交警、消防员般树牢“时时放心不下”的责任感，把群众急难愁盼当作必须征服的“任山河”，用“沾泥土、带露珠”的实干破解发展困局，让D旗在攻坚克难的最前沿高高飘扬。
从征程中看为民情怀，以知行合一践诺于行。这场特殊的思政实践昭示我们：理想信念的“根”扎得越深，为民服务的“果”结得越实。广大D员干部当以“脚下沾泥”的姿态走出机关大楼，在田间地头开好“板凳课堂”，在项目工地架起“民情直通车”，用心用情解决群众关切。要传承任山河战斗中“300勇士血沃疆场”的牺牲精神，把群众满意作为最高标准，在老旧小区改造中多听老人意见，在课后托管服务中多问家长需求，让“民生温度”直达千家万户。更要像徒步队伍保持“同频共振”那样，凝聚群众智慧力量，在基层治理中构建共建共治共享新格局，用“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
从淬炼中看使命担当，以永不懈怠续写华章。54公里徒步留下的不仅是脚印，更是新时代D员干部的精神图腾。站在新的历史方位，我们要带着这份淬炼后的初心，把“任山河精神”转化为干事创业的强大动力，在科技创新前沿勇闯“无人区”，在深化改革深水区敢啃“硬骨头”，在风险挑战面前善打“主动仗”。要始终牢记“赶考”永无止境，以“功成不必在我”的境界谋发展，以“功成必定有我”的担当抓落实，让每一项政策都饱含民生温度，每一次决策都闪耀真理光芒。让我们以“踏平坎坷成大道”的闯劲、“咬定青山不放松”的韧劲，在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，书写无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章！
近日，全D正开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，
2025年中央一号文件提出，促进渔业高质量发展，支持发展深远海养殖，建设海上牧场。我国拥有1.8万公里大陆海岸线与1.4万公里岛屿海岸线，蕴藏着无尽的资源宝藏。海上养殖业作为开发海洋资源的重要领域，对保障国家粮食安全、
近日，中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划（2024—2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。D员教育培训是D的建设基础性经常性工作。在新时代，各地区各部门要坚持“声声入心、渐渐入情、满满入行”，以高质量的教育培训推动D员在思想、情感和行动上实现全方位提升，更好地发挥D员先锋模范作用。
从思想态度上“走心”，加强理论武装，“声声”精准传达到“心”。理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。D员教育培训首要任务是加强理论武装，让D的创新理论“声声”精准传达到每一位D员的“心”中。D的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在D员教育培训中，要把学思想作为重中之重，以高度的自觉和使命感，推动其入脑入心。一方面，要注重教育内容的系统性与深度。D员教育培训不能浅尝辄止、浮于表面，而是要全面深入解读新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，让D员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要组织编写高质量的培训教材，邀请理论专家、D校教授进行深入解读，运用案例分析、互动研讨等多种方式，帮助D员理解理论背后的逻辑关系和实践指向。另一方面，要创新教育方式方法，提升理论传播的精准度与实效性。要利用新媒体平台，打造“指尖上的课堂”，通过微视频、网络直播、在线课程等形式，打破时间和空间限制，让D员随时随地都能学习。要制作生动有趣的理论动漫、短视频，将深奥的理论转化为通俗易懂的内容，以更具吸引力的方式将D的声音传递到D员心中。
从方式方法上“走深”，融入情感培育，“渐渐”触动引发出“情”。情感是连接思想与行动的桥梁。D员教育培训不仅要注重理论知识的传授，更要融入情感培育，让教育培训“渐渐”触动D员的内心，引发情感共鸣，激发他们对D的事业的深厚情感。要通过讲述D的光辉历史和伟大成就，激发D员的自豪感与使命感。从嘉兴南湖的小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，D在百年奋斗历程中创造了无数辉煌成就。要深入挖掘这些历史故事背后的精神内涵，让D员深刻认识到D的伟大和光荣，从而增强对D的认同感和归属感。要组织D员参观革命纪念馆、爱国主义教育基地，让他们亲身感受革命先辈们为了理想信念不惜抛头颅、洒热血的崇高精神，在沉浸式的体验中触动情感深处，激发为D和人民事业奋斗的热情。要关注D员的现实需求，在教育培训中体现人文关怀，增强D员对组织的情感依赖。D员在工作和生活中会面临各种困难和压力，教育培训不能脱离实际，而要围绕D员关心的热点难点问题，提供切实可行的指导和帮助。此外，还要注重培育D员的群众情怀。D的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。D员教育培训要引导D员深刻认识到人民群众的主体地位，培养他们对人民群众的深厚感情。通过开展社会实践活动，让D员深入基层、走进群众，了解群众的所思所想所盼，在与群众的密切联系中，增进对人民群众的感情，强化为人民服务的宗旨意识，在实际工作中真正做到想群众之所想、急群众之所急，切实为群众办实事、解难题。
从学做结合上“走实”，强化实践导向，“满满”转化落实为“行”。D员教育培训的最终落脚点是推动D员将所学知识转化为实际行动，做到学以致用、知行合一，让教育培训“满满”地转化落实到“行”。要建立健全实践锻炼机制，为D员提供更多参与实际工作的机会。要组织D员参与重点项目建设、乡村振兴、基层治理等一线工作，让他们在实践中检验所学知识，提升解决实际问题的能力。要完善考核评价体系，以实践成果检验教育培训成效。要将D员在工作中的实际表现作为教育培训考核的重要内容，不仅要看D员在课堂上学了什么，更要看他们在实际工作中做了什么、做得怎么样。要建立科学合理的考核指标，对D员的工作业绩、服务群众的效果、发挥先锋模范作用的情况等进行全面考核评价。对表现优秀的D员给予表彰奖励，树立学习榜样，激励更多D员积极投身实践，将教育培训成果转化为推动工作的强大动力；对考核不合格的D员，要进行督促整改，帮助他们查找问题、改进不足，切实提升D员队伍整体素质。要注重总结推广实践经验，推动D员教育培训工作不断完善和发展。在D员参与实践的过程中，会涌现出许多好的经验做法，要及时总结这些经验，在更大范围内进行推广，能够让更多D员从中受益，同时也为D员教育培训提供生动的实践案例。
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布，这是D的十八大以来第13个聚焦“三农”工作的一号文件。文件提出要实施乡村振兴人才支持计划，加强农民技术技能培训，壮大农村各类专业人才和实用人才队伍。面对乡村人才供给不均衡、人才虹吸效应加剧等挑战，各地组织部门要点燃人才“火炬”，以下得去、用得上、留得住为导向锻造高素质乡村人才队伍，让新时代人才成长与乡村发展同频共振，用智慧之光照亮乡村振兴之路。
点燃引才“火种”。栽下梧桐树，引得凤凰来。乡村振兴的壮阔蓝图需要点燃人才“火种”来注入新鲜活力，各地组织部门要不断拓宽乡村引才途径，全面推进人才工作创新发展，做到统筹兼顾、精准施策。一方面，需拓宽视野，以“不拘一格降人才”的胸襟打破选才壁垒。乡村引才不能局限于学历、职称等硬性指标，而应注重实际能力与乡土情怀的结合。要深入挖掘“土专家”“田秀才”，将擅长农业技术、熟悉乡村治理的能人纳入人才库；同时，面向社会吸纳返乡创业者、新乡贤等群体，形成“本土人才＋外来精英”的互补格局。另一方面，需精准聚焦，以“按图索骥”的思维对接乡村需求。围绕特色产业升级、数字农业、生态治理等重点领域，绘制“人才需求图谱”，通过定向招聘、校地合作、柔性引才等方式，精准引进急需紧缺的专业人才，让更多“金凤凰”栖居乡土，为乡村振兴注入新鲜活力。
传递育才“薪火”。人才引进是起点，能力提升是关键。只有精准对接乡村振兴需求，实施精细化培养，才能让人才根系深植乡土。各地组织部门要坚持因材施教、精准施策原则，加快提升乡村人才资源竞争优势，构建多元化、多层次的乡村人才培养体系。需建立分类培养、梯次推进机制：对本土能人，通过技能培训、学历提升等方式补齐理论短板；对青年人才，实施“导师帮带制”，以“老带新”促进经验传承；对专业人才，则依托企业实践基地开展产学研协同培养。同时，要突出实战导向，将课堂搬到田间地头，让人才在“百千万工程”、绿美生态、农业发展和入户联心等具体工作中磨砺本领，实现从“纸上谈兵”到“沙场点兵”的转变。此外，还需强化持续赋能，建立动态跟踪机制。定期开展知识研讨、人才交流等活动，帮助人才更新知识结构；利用数字技术搭建“云端学堂”，破解乡村教育资源分散的难题，让学习突破时空限制。
守护留才“明灯”。林茂则鸟栖，家暖则心安。推动乡村全面振兴，各地组织部门既要栽好引才“梧桐树”，更要培厚留才“营养土”，扎实做好人才工作的“后半篇文章”，打造拴心留人的温馨港湾，让人才既来之则安之、既安之则兴之。在生活保障层面，要紧盯人才在住房、医疗、子女教育等急难愁盼，改善乡村的交通、水电、通信等条件，完善乡村教育、医疗、文化等公共服务设施，让人才全无后顾之忧，全身心投入工作。在事业发展维度，要加大对乡村人才的扶持力度，设立乡村人才发展专项资金，用于人才的引进、培养、奖励和项目扶持，通过优化薪酬、搭建产学研平台、设置专项培训，为人才提供“事业有平台、成长有通道”的发展生态。同时，要加强对人才的关心关爱，让人才在“咸茶议事”、乡村文化活动中感受“此心安处是吾乡”的温情，让人才真正扎根乡村，实现自身价值与乡村振兴的同频共振。
2025年中央一号文件提出，促进渔业高质量发展，支持发展深远海养殖，建设海上牧场。我国拥有1.8万公里大陆海岸线与1.4万公里岛屿海岸线，蕴藏着无尽的资源宝藏。广大D员干部要读懂中央一号文件，书写“渔文旅”融合发展的崭新篇章。
强化海洋生态保护，书写“绿水青山带笑颜”的“文旅诗篇”。海洋约占地球表面积的71％，孕育着种类多样的海洋生物，能够为人类提供丰富的“水产食品”。D的XX大报告作出“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”的战略部署。“万物各得其和以生，各得其养以成”，广大D员干部要建立起坚固的“深蓝堡垒”，画好“D建引领”从“既要绿水青山，又要金山银山”到“万顷碧涛下，万物繁荣长”的“延长线”，在“增绿”“护蓝”中全面整合区域D建资源，借智“D建＋”创新模式，立足本土海洋资源、自然气候、周边风景等独特优势，在遵循海洋生态和海洋物种自然规律的前提下，探索“海洋生态治理”“原始渔猎文化发掘”“海洋景观包装”等方面的发展新路径，构建“生态保护＋文旅线路研发＋渔猎文化联动＋海洋食品开发”的立体海洋文旅发展格局，推动“渔”“文”“旅”深度融合，助力“海洋强国”步伐行稳致远。
推动海洋科技创新，书写“天工人巧日争新”的“产业诗篇”。“兴鱼盐之利，通舟楫之便。”蓝色大海是孕育产业的“摇篮”，回首过往，受限于海洋科技水平，我国传统的海洋渔业主要为近海捕捞和近海水产养殖，其开发利用水平与丰富的海洋资源并不匹配。现今，我国海洋科技水平不断攀升，海洋渔业向深远海、机械化、智能化转变成为必然趋势。随着传统渔业和海洋运输业不断发展，海洋信息、海洋能源、海洋健康等新型产业相继出现，海洋产业呈现出“蒸蒸日上”的发展之势。广大D员干部要整合“碎片时间”，将“方志典籍”“海洋群书”当成“手中卷”，从中解锁摸准深海瑰宝“体”“形”“貌”的发展智慧，在进一步关注海洋、认识海洋、经略海洋中加快海洋科技创新步伐，借智“大数据、物联网、云计算”等智能科技提速“产学研”深度结合的步伐，带动海洋水产种业、设施渔业、海洋科技装备等产业的协同发力，在“科技创新”与“产业发展”双线并行的过程中，点燃“海洋物产”成为“新型产业”的催化剂，从而连通一二三产业深度“融合链条”，让“蓝色引擎”成为新型产业蓬勃发展的“动力之源”。
吹响招才纳士号角，书写“芝麻开花节节高”的“图强诗篇”。“济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴”，要想实现“海洋强国”之梦，人才是“关键变量”。广大D员干部要释放“大海音波”，吹响“招才纳士”的号角，聚焦新型海洋产业所需，为人才“精准画像”形成“人才数据库”，让懂科技的技术人才、懂管理的高知人才、懂海洋生物的专业人才竞相涌入“蔚蓝领域”，通过兴办“涉海知识技能培训班”的方式帮助当地渔民不断提升现代渔业原始创新能力、水产种质创制能力、养殖捕捞装备研发能力、生态养殖精准管理能力、渔业资源高效养护能力和水产食品绿色加工能力，助力他们在理论学习、技能掌握中踏上海洋崭新发展的“职业舞台”，与他们一起把构思落地、把小产业做大、把大产业做强，以“海洋康养”为“金钥匙”，打开“共富宝库”的大门，用双手创造“芝麻开花节节高”的幸福生活。
4月3日，在参加首都义务植树活动时，充分肯定我国国土绿化取得的来之不易的成绩，对“三绿”并举推进绿化祖国、全民义务植树一代接着一代干等提出了明确要求。D的十八大以来，连续13年都与大家一起参加义务植树活动，时光流淌，树的年轮镌刻了奋斗的印记，也见证了永远炽热的情怀。广大D员干部当读懂一路植树的此“念”不变，真正从中解锁奋斗密码、感悟初心使命，努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的佳绩。
读懂“青山绿水牵情切”的诗意向往，“植树足迹”里有念念不忘的生态情怀。铲土造坑、培土围堰、提水浇灌……接连种下油松、金枝槐、美人梅等树苗，在厚植“新绿”中播撒希望，身体力行诠释了始终如一的生态情怀。植树造林是一件功在当代、利在千秋的好事，放眼大美山河，从塞上江南到林海雪原，我们畅游在盛景里，感受着大自然的馈赠、拥抱着生态跃动的心跳。植下一棵树，收获万点绿。广大D员干部当用心同频“青山绿水牵情切”的诗意向往，主动从自己做起、做身边小事干起，既要借助植树节、义务植树活动等重要契机，为绿水青山献一份情、尽一份责、出一份力，也要主动培育绿色价值观，继续把“两山”理念融入工作实际和火热实践，在发展中保护、在保护中发展，真正走出一条条绿色发展道路，争做爱护生态、保护生态的奋斗表率。
读懂“一枝一叶总关情”的为民初心，“植树足迹”里有念兹在兹的苍生幸福。“江山就是人民，人民就是江山。”带领和号召大家植树造林、爱护环境，就是源于一颗矢志为民之心。走过非凡来路，人民对美好生活的向往，也从过去的“盼温饱”“求生存”慢慢增加到“盼环保”“求生态”，浓浓的幸福感也在宜居宜业的美好环境中逐步升温。无论是走进现代都市，在鸟叫声声、清溪缓缓的生态公园中感受宁静，还是漫步田间地头，在抬头望景、移步换景中拥抱诗与远方，把群众心声作为奋斗的锚点，就会擦亮幸福生活的万千色彩。广大D员干部当读懂“一枝一叶总关情”的为民初心，始终把人民放在心中的最高位置，既要沉入一线、奔赴前沿，在问需于民中感知最真实的心声，也要挺膺担当、奉献燃烧，竭尽全力为群众办好事、办实事，真正用心托起群众稳稳的幸福，让美好生活更有魅力、更有诗意。
读懂“追风赶月莫停留”的奋斗精神，“植树足迹”里有日夜挂念的美好未来。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”十三年义务植树，我们从中读懂了坚持和奋斗、也汲取了力量和动能。一路走来，在生态文明思想指引下，美丽中国建设成效斐然，一篇篇高光成绩单、一卷卷动人生态画，无不提振着我们的信心与斗志，从塔克拉玛干沙漠戴上“绿围脖”，到塞罕坝几代人奋斗不息创造的“荒原变林海”奇迹，从科尔沁沙地的“惊艳转身”重现草原风光，到将“不毛之地”变为“塞上绿洲”的右玉精神……奇迹与梦想的背后，是汗水与辛勤的累积、是意志与韧劲的较量。广大D员干部当读懂“追风赶月莫停留”的奋斗精神，认真对待每时每刻、细心呵护一草一木，永远明白“积小胜为大胜”的深刻内涵，在面对艰苦环境、严峻考验时，真正拿出“不破楼兰终不还”的气魄，写就一篇篇动人追梦诗行。
4月1日出版的第7期《求是》杂志发表的重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》。文章强调，要突出加强青年科技人才培养，对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀，促使更多青年拔尖人才脱颖而出。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年科技人才是科技创新发展的生力军，各级D组织要将青年科技人才工作摆在更加突出位置，坚持引育并进、用励并行、爱助并重，持续拓宽“蓄水池”、搭建“梦工厂”、当好“服务员”，让更多青年科技人才引得进、用得好、留得住，为推动科技进步提供坚实人才支撑。
坚持引育并进，持续拓宽青年科技人才“蓄水池”。“功以才成，业由才广。”一支数量充足、结构合理、与时俱进的青年科技人才队伍是各地区高质量发展的重要支撑。一方面，要聚焦“卡脖子”技术领域和新兴产业发展需求，构建“靶向引才”机制，制定青年科技人才专项计划，在科研启动经费、项目申报、薪酬待遇等方面给予定制化支持，依托重点实验室、工程研究中心等创新平台，探索“人才＋项目＋平台”一体化引进模式，保证人才干事有舞台、创业有保障。一方面，要建立青年科技人才成长档案，结合各类人才特点，深化产教融合、科教融汇，分类构建全周期培育体系，鼓励高校与企业联合培养“订单式”人才，推行“导师＋项目＋团队”产学研融合培养模式，强化交叉学科和实战能力。支持国家重点实验室、大科学装置向青年人才倾斜资源，鼓励其担任重大课题负责人，让青年人才在重大科研项目攻坚中锤炼“挑大梁”本领。
坚持用励并行，认真搭建青年科技人才“梦工厂”。“人才各有所宜，用得其宜，则才著；用非其宜，则才晦。”合理使用人才，让他们在合适的岗位上发挥作用，才能释放出人才的最大效能，为科技强国建设赋能添彩。一方面，要坚持用其所长、避其所短，练好伯乐相马的过硬本领，全方位立体化了解摸透人才的个人特长和能力水平，构建以事择人、科学规范的人才管理体系，做到人岗适配，充分发挥他们的创新创造潜力。一方面，要坚持减负增志、激发活力，打破平均主义、论资排辈现象，构建以能力、实绩、贡献等为导向的评价考核体系，建立与考核结果相配套的薪酬制度，真正让多劳者多得、技高者多得、创新者多得，充分激发人才创新创造活力。要坚持允许试错、宽容失败，为敢拼敢创新的人才“开绿灯”，给予人才充分的信任，营造宽松的成长环境，保护青年人才敢闯“无人区”的锐气。
坚持爱助并重，全力当好青年科技人才“服务员”。引才留才不应单打一、搞一锤子买卖，除了在落户住房、薪资补贴等“真金白银”上继续发力外，也要在创新机制、人才服务、文化氛围营造等软环境改善上精耕细作，积极营造尊重人才的社会环境、鼓励创新的制度环境、有利成功的创业环境，不断增强留才的“磁力”，让各类人才真正实现“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。一方面，要在生活上突出“爱”，通过定期开展人才联谊会、交流座谈会等形式，围绕人才需求现实需求，探索建立青年科技人才关键小事联办快办机制，以精细化服务体现无微不至的温度。一方面，要在工作上突出“助”，加大青年科技人才创新创业帮扶力度，打造高新技术人才创客工厂、创新创业园等平台，集成政策智配、企业孵化、场租减免等政务服务功能，结合实际推出“人才贷”“人才险”等配套金融产品，尽我所能解决青年科技人才在事业发展上的急难愁盼。
2025年4月24日是第十个“中国航天日”，今年的“中国航天日”以“海上生明月，九天揽星河”为主题，展现科技的别样浪漫和魅力。奔赴新征程，广大D员干部当用心感悟航天精神，从中汲取坚定信念、不畏艰险、无悔奋斗的非凡力量，始终以搏击长空之姿战胜现实挑战和严峻考验，真正喊响“志在九霄外”的追梦号子，奋力书写无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的壮丽诗篇。
一生坚定报国之志，喊响“甘将热血沃中华”的奋斗号子。航天精神蕴含着深厚的爱国主义情怀，用心回眸艰辛来路，从无数选择隐姓埋名、默默奉献的科学家，到挥汗如雨、勤勉训练的宇航员，从“两弹一星”的伟大创举到逐梦月球火星、北斗联网等奋斗印迹，中国航天事业的每一步发展都凝聚着无数奋斗者对祖国的热爱和情怀，都承载着一代代人的辛勤付出和汗水。广大D员干部当用一生坚定报国之志，在用心品读钱学森、孙家栋、王永志等榜样的人生故事中，感悟“风雨不动安如山”的信念和“臣心一片磁针石”的赤诚，永远把追求进步、志存高远作为青年最宝贵的特质，让个人的抱负与祖国的命运紧紧联系在一起，无论是躬耕在科技创新领域，还是聚焦于实现农业产业升级，都要拿出“我辈岂是蓬蒿人”的志气和魄力，在广阔的时代舞台上展现青年一代的风采，真正以“小我”助推“大我”之梦，喊响“甘将热血沃中华”的奋斗号子。
一生追寻为民之志，喊响“为官避事平生耻”的担当号子。逐梦苍穹、一揽九天，可以说承载着一代代华夏同胞共同的心愿，从极具浪漫气息的“夸父逐日”“嫦娥奔月”“后羿射日”“女娲补天”等神话故事，到人人向往一日穿梭万里、跨越山海的便捷生活变为现实，从为广大青少年播下梦想种子的“天宫课堂”，到航天科技带来可感可及的变化和幸福……怀揣着矢志为民的炽热情怀，无数人为追寻科技进步、科技创新而奋斗耕耘，以“舍小家，为大家”的使命感和责任心挺膺担当。广大D员干部当用一生追寻为民之志，用心学习科研人员、航天工作者身上的奉献精神和人格魅力，始终秉持“我将无我，不负人民”的人生境界和价值追求，主动扎根基层、融入群众，在聆听民心民意、回应民需民盼中绽放“有我”的光热，让奋斗托举梦想、让梦想扮靓生活，真正喊响“为官避事平生耻”的担当号子，奋力托举群众稳稳的幸福。
一生燃烧追梦之志，喊响“千磨万击还坚劲”的搏击号子。追梦之路总是充满坎坷和风雨，每一次跨步和飞跃都标记着全新的高度，更标记着风雨兼程的奋斗坐标。无论是以原创性突破实现“技术突围”，全力打破国际技术封锁和供应链断供威胁，还是实现关键核心技术自主可控，在战略性科技领域不断实现从跟跑到并跑再到领跑的跨越，要想掌握“话语权”“主动权”，必得付出常人难及的努力，必得展现“千磨万击还坚劲”的韧劲和毅力。广大D员干部当以一生燃烧追梦之志，用心学习中国航天人在面对困境时的心态和意志，带着强大的信心和决心冲出重围，在干事创业的过程中，既要做好面对困难和挑战的心理准备、能力准备，也要领悟“幸福等不来、胜利要不来”的深刻道理，永远昂扬斗志为梦想远航，真正让航天精神指引我们一路向前，坚定扛起历史赋予的光荣使命，努力把对梦想的无限畅想谱写成纪实篇章。
D中央决定，自2025年全国两会后至7月在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。D员干部要认真学习领会、全面贯彻落实，切实把思想和行动统一到D中央的决策部署上来，以“深学、细查、实改”的扎实举措，过好六道“思想关”，以学有质量、查有力度、改有成效，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚实作风保障。
学习研讨要转变“思想观念”、提升“思想觉悟”，进一步学深悟透、固本培元。思想是行动的先导。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学是基础和前提，只有“学”得深，才能“查”得准、“改”得实；只有从思想上正本清源、固本培元，才能沿着正确的道路阔步前行。中央八项规定剑指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，每一条都紧紧围绕人民群众的切身利益，关联着我D的执政根基。广大D员干部要增强学习积极性、主动性，以“凿深井”的严实学风，变“要我学”为“我要学”，做到先学一步、深学一层，以逐章逐条学、逐篇逐段悟，不断增强对中央八项规定精神的认同感与敬畏感，让管用的“铁规矩”入脑入心，真正刻进脑海、融入血脉，成为日用而不觉的言行准则。
查摆问题要深挖“思想根源”、校准“思想坐标”，进一步刀刃向内、自我革命。贯彻中央八项规定精神，“查”是学习教育从认知层面向实践领域延伸的重要步骤。只有敢于正视问题、善于发现问题，才能真正找准问题根源和症结，让学习教育不走过场、不流于形式。事实证明，一旦思想出现懈怠，作风问题就会“卷土重来”。D员干部要敢于刀刃向内、刮骨疗毒，对标中央八项规定及其实施细则精神，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把问题摆进去。要充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，精准发现并查准查实穿上“隐身衣”的“四风”问题，在件件“小事”中透视潜在风险，在警钟长鸣中校准思想坐标，立牢拒腐防变的“纪律标尺”。
集中整治要强化“思想自觉”、根除“思想顽疾”，进一步对症下药、久久为功。发现问题是为了更好地解决问题，只有将问题彻底整改，才能让群众看到实实在在的教育成效。扫帚不到，灰尘不会自己跑掉。如果只查不改，再轰轰烈烈的过程也只能是“走个过场”、问题照旧。D员干部要对照查摆出的问题，通过清单化管理、项目化推进、责任化落实的闭环机制，以“钉钉子”的精神倒排工期、久久为功，坚决防止表面整改、虚假整改、纸上整改。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，既紧盯突出问题集中整治，又聚焦反弹回潮建章立制，从“解决一个问题”向“解决一类问题”转变，确保每一项整改措施都对症下药、每一个突出问题都药到病除，真正把学习教育成果转化为推动高质量发展的强劲动能。
中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，强调要坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。广大D员干部要深刻领会学习教育的重大意义，聚焦学、查、改关键环节，推动学习教育入脑入心、见人见事、见行见效。
深学细悟，让纪律教育入脑入心。“学而不思则罔，思而不学则殆。”广大D员干部当以积极的学习态度，变“要我学”为“我要学”，确保学习教育入脑入心。坚持学深原文。学习教育不能浮于表面、流于形式，必须坚持原原本本学、联系实际学、深入思考学，原原本本学习关于加强D的作风建设的重要论述，逐字逐句领会中央八项规定及其实施细则精神，深刻领悟其核心要义，让纪律规矩在头脑中扎根，在思想深处筑牢“防火墙”。拓宽学习形式。依托D委（D组）理论学习中心组专题领学、“三会一课”对标研学、云端网络平台自学等多种途径，综合运用个人自学、专题辅导、警示教育、研讨交流等多种手段，巩固学习成效，推动纪律教育触及灵魂深处。
刀刃向内，让问题查摆见人见事。“破山中贼易，破心中贼难。”在查摆过程中不能出现“手电筒只照别人不照自己”，或是“犹抱琵琶半遮面”等虚浮现象，背离了问题查摆的初衷。问题查找要“准”。要坚持刀刃向内、自我革命，以严的标准、实的作风全面查摆问题，深挖根源症结。严格对照中央八项规定及其实施细则精神，聚焦调查研究、精简会议活动等重点领域，紧盯不担当不作为、推诿扯皮等突出问题，采取“自己查、上级点、互相提、群众评”等方式，结合纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督等反馈意见，构建横向、纵向全覆盖的排查网络，确保查深查透、查真查实。检视剖析要“深”。要以刮骨疗毒的勇气检视问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想根源、制度机制、作风效能等方面深入剖析，既查“面上问题”更究“里子原因”，确保问题查摆见人见事见思想，为整改落实打下坚实基础。
实干笃行，让整改整治见行见效。“以实则治，以文则不治。”整改整治最忌形式主义，不能把说了当做了，把做了当做好了。严防“一查了之”“一改了之”“查改两张皮”等倾向性问题，坚持“学查改”一体推进、同向发力，做到学思用贯通、知信行统一。分级分类施策。坚持问题导向，注重靶向发力、对症下药。对简单问题实行“首问负责制”，确保立行立改、当日办结；对复杂问题实行专班推进，组建“分管领导＋责任部门＋配合单位”工作专班，细化任务、倒排工期、挂图作战；对系统性问题开展专项治理，深挖根源、举一反三，配套出台长效机制，防止问题反弹。坚持标本兼治。建立“建账、督办、销号、评价”全链条闭环管理机制，定期开展整改成效“回头看”，对已整改事项进行群众满意度测评，对未达预期事项进行“回炉重造”，确保整改不走过场、不留死角。注重“当下改”与“长久立”相结合，既解决具体问题，又完善制度体系，真正把查找的“问题清单”转化为群众满意的“成效清单”，推动整改整治见行见效、落地有声。
D中央决定自2025年全国两会后至7月在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，强调要坚持开门教育，自觉接受群众监督评判。广大D员干部要充分认识学习教育的重要意义，以群众满意为出发点和落脚点，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育见行见效。
“开门求学”夯实思想根基。知为行之始，学为用之先。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，必须经常学、反复学、深入学，不断增强贯彻落实的自觉、思想自觉、行动自觉。要打破“闭门造车”“关门办学”的学习模式，坚持“开门”学习，充分利用线上线下资源，搭建多元化学习平台，广泛邀请专家学者、先进模范、基层群众等走进来，开展专题讲座、经验分享、互动交流等活动，让学习教育更接地气、更有生气。通过原原本本学文件、逐字逐句悟精神，结合实际案例深入剖析，让中央八项规定精神入脑入心，转化为日常行为准则，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以理论上的清醒保证行动上的坚定，以思想“破冰”引领作风“破局”。
“开门问诊”精准查摆问题。自查自纠是发现问题、解决问题的重要手段，但如果只是关起门来自我审视，很容易出现“灯下黑”，导致问题查不全、查不深、查不透。要坚持“开门”查摆，畅通群众监督渠道，主动深入基层一线，与群众面对面交流，多听“弦外音”“话中话”，于民声中把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准，切实以群众的眼光审视自身作风问题。对照中央八项规定及其实施细则精神，对照D章D规D纪，全方位、多角度开展自查，从思想认识、工作作风、廉洁自律等方面深入开展批评与自我批评，勇于自我解剖，敢于自曝家丑，在“红脸出汗”“咬耳扯袖”中破除“心中贼”。对发现的问题建立台账，逐一梳理分析，找准问题症结，明确整改方向，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，向作风顽疾开刀，真正做到查得准、找得实、挖得深。
“开门求效”扎实整改提升。整改落实是学习教育的关键环节，也是检验学习教育成果的重要标准。如果整改只是“自说自话”，不接受群众监督，很容易出现敷衍了事、虚假整改等问题，让学习教育流于形式。要坚持“开门”整改，将整改方案、整改措施、整改进度等向群众公开，主动接受群众监督评判，以群众满意不满意作为整改成效的“试金石”。对群众反映强烈的问题，实行销号管理，做到即知即改、立行立改；对一时难以解决的问题，要明确时间表、路线图，持续跟踪问效，一抓到底，确保问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。同时，要注重举一反三，建立健全长效机制，从源头上堵塞漏洞，防止问题反弹回潮，以实实在在的整改成效取信于民，让群众切实感受到作风建设带来的新变化、新气象。
三月，来到贵州黎平县肇兴侗寨考察，同村干部和村民代表亲切交谈，在鼓楼火塘旁共话乡村振兴。始终深深扎根群众，把人民群众放在心中最高位置。“民者，国之根也。”人民是我们D执政的最大底气。广大D员干部要以民为本，将群众“置顶”，绘就“人民至上”美好图景。
将人民建议“置顶”，始终紧紧依靠人民，绘就亲民美好图景。在火塘座谈会上，握着村民的手说，“侗族人民朴实、勤劳、有文化、有智慧。”这既是对少数民族的深情礼赞，也是对“人民是历史创造者”的深刻诠释。中国改革发展的每一项进步、每一次突破都源于人民群众的不懈追求与努力探索。人民群众身处生产生活的第一线，位于创新创造的最前沿，对实践的变化感知最为灵敏、感受最为真实。D员干部要做“火塘旁的倾听者”，虚心向能者学习，耐心向智者请教，深入基层一线，扎根到群众中去。要善听“百家言”，在“火塘议事”“院坝座谈”中汇集老百姓口中的“巧点子”“土方子”，让群众智慧在决策过程中充分涌流。
将人民立场“置顶”，始终牢牢植根人民，绘就为民美好图景。无论是太行深处的石板路，还是苗岭山寨的风雨桥，总少不了与人民群众在一起的温馨画面，总会有他与老百姓面对面亲切交谈的温暖定格。在四川省凉山彝族自治州昭觉县三河村考察时，沿着颠簸山路往返四个多小时，只为亲眼看一看彝族同胞的生活状况；在肇兴侗寨，他握着村民的手嘘寒问暖，从就业收入到住房医疗，每一件每一桩都是百姓心心念念的“关键小事”。这一幕幕D群干群促膝长谈的暖心场景，既是“江山就是人民，人民就是江山”的具象表达，也是中国共产D“枝叶总关情”的真实写照。新时代D员干部要把“群众利益无小事”刻进灵魂深处，把屁股端端地坐在老百姓这一面，多站在老百姓的角度想问题、做决策。既要敲开群众的家门，了解老百姓“住房难、看病难、就业难”等现实问题，更要叩开群众的心门，了解他们的“微心愿”“小梦想”，真正把工作做到群众心坎上。
将人民满意“置顶”，始终殷殷造福人民，绘就惠民美好图景。从凉山三河村的易地搬迁到肇兴侗寨的文旅融合，变的只是时代课题，不变的是那颗赤子之心，火塘旁的承诺正在转化为看得见、摸得着的民生福祉，这些变化都在印证着的深情嘱托：“让乡亲们过上好日子。”在火塘旁，群众一张张幸福笑脸、一声声“日子越过越红火”就是对执政者最好的褒奖。我们D员干部要把“人民满意”作为最高价值追求，以“时时放心不下”的责任感，始终怀揣一颗“滚烫的心”，扛牢“为民之责”，落实“惠民之举”，用实际行动回应人民群众的期盼与需求。要构建“群众点题、部门答题、社会评价”的闭环机制，想方设法、千方百计为群众解难题、办实事，力求“事事有回音、件件能解决、条条见落实”，让政绩体现在人民群众的笑脸上，铭记在人民群众的心中。
巍巍太行绝壁，渠水奔流不息。2025年4月5日，红旗渠总干渠迎来通水60周年。这条蜿蜒1500余公里，盘踞在悬崖绝壁、穿行过险滩峡谷的“人工天河”，是太行儿女靠着“一锤、一钎、一双手”创造出的伟大奇迹，凝聚着“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。伟大精神历久弥新、催人奋进，广大D员要大力弘扬红旗渠精神，解锁其背后的“红色密码”，永葆为民初心、发扬奋斗精神、筑牢团结基石，汇聚起干事创业的磅礴伟力。
解锁“一枝一叶总关情”的初心密码，践行“念兹在兹、一心为民”的公仆本色。“一部林县志，满卷荒旱史”，这是当时林县干旱缺水的真实写照，“十年九旱，水贵如油”的困境让林县百姓饱尝艰辛，为破解“没水用、吃水艰”这一民生难题，林县县委将“为民引水”作为头等大事，提出了引漳入林的方案。红旗渠的修建史，是一部D同人民群众血脉相连的不朽史诗，生动诠释了“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本命题。“人民”二字重千斤，广大D员干部要自觉把“江山就是人民，人民就是江山”的思想贯穿到工作中来，置顶人民利益、站稳人民立场，俯下身子、迈开步子，去田间地头、房前屋后去多听听群众的心里话、多算算百姓的生活账，主动问需于民、问计于民，把群众的问题清单转化为履职清单，以“俯首甘为孺子牛”的躬耕之姿，把为民实事办好、办实。
解锁“千磨万击还坚劲”的拼搏密码，汲取“矢志不渝、迎难而上”的前进力量。“崖当房，石当床，虎口崖下度时光，我为后代创大业，不修成大渠不还乡……”在物资匮乏、技术落后的年代，林县干群以血肉之躯迎战太行天险，面对悬崖峭壁，他们腰系麻绳凌空凿石；遭遇饥荒断粮，他们挖野菜、啃树皮充饥；为跨越沟壑，他们用石灰黏土代替水泥，发明“空心坝”实现“河底走水、河上过洪”的奇观。十年间，他们不等不靠，逢山凿洞、遇沟架桥，在崇山峻岭中凿出了一条“人造天河”，彰显出了中国人民自力更生、艰苦创业的精神品质。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，广大D员干部要赓续不怕苦、不畏难的奋斗精神，困难面前不撂挑子、矛盾当头不掉链子，主动跳出“安逸圈”“舒适区”，多做几回“热锅蚂蚁”、多接几次“烫手山芋”，打开事业发展新天地，闯出高质量发展新路子。
解锁“万人同心泰山移”的团结密码，绘就“齐心协力、众志成城”的奋斗图景。“干部能搬石头，群众就能搬山头；干部能流一滴汗，群众的汗水流成河”，修渠十年间，林县干部群众不分男女老少，都心往一处想、劲往一处使，形成了“前方有求、后方必应”的默契配合，用实际行动诠释了“人心齐、泰山移”的道理。这种上下同欲、众志成城的力量，在新时代更具现实意义。面对改革发展、乡村振兴等系统性工程，D员干部需强化“一盘棋”意识，以团结蓄势赋能，凝聚群众智慧，共破发展壁垒，以“众人划桨开大船”的格局，团结一切可以团结的力量，变“单打独斗”为“协同作战”，共谱发展新篇。坚持把“小我”融入“大我”，与群众同呼吸、共命运，肩并肩、心连心，在奋斗征程中携手绘就守望相助的同心圆，并肩书写奋楫扬帆的新篇章。
近年来，贵州“村超”“村BA”“村T”“村马”“村歌”等村字号IP接二连三火爆出圈，背后蕴含着群众参与聚力、本土文化铸魂、产业发展添彩等深层逻辑。我们应解锁贵州“村字号”出圈密码，探寻乡村发展新思路与新方向，精准施力乡村振兴。
群众广泛参与，为“村”字号聚力。无论是球员就是村民、奖品皆是村货、锅碗瓢盆打击声便是助威的“村超”“村BA”，还是各民族盛装出席演绎生活场景的“村T”。“村”字号强大的生命力，源于这些活动扎根于乡村，有着深厚的群众基础。本地居民认真把生活过成诗、过成节、过成故事，并把人间烟火、民风民俗、田间故事搬到赛场、T台，以浓厚的生活气息和乡土情怀吸引八方客来、沉浸其间，感受来自大地深处的记忆连接、精神脉动。各地在发展乡村旅游的过程中，要充分调动群众参与积极性和主动性，让群众成为主角，让群众成为主创，把乡土生活转化为最美丽的风景，为乡村带来可持续发展的动力。
挖掘本土文化，为“村”字号铸魂。从“村超”的激情足球到“村BA”的热血篮球，从“村T”的时尚走秀到“村马”的奔腾赛场，再到“村歌”的悠扬传唱，贵州“村”字号的蓬勃发展，根源在其充分挖掘了乡村的民俗文化、传统技艺、特色美食等本土文化资源，展现出独特的民族风情、乡土之美。独具特色的文化资源是最吸引游客、流量最大的特殊资源。各地要苦读“本地历史”寻觅“文脉根骨”、深入“历史遗迹”探寻“遗落故事”、行走“村落之间”品悟“民俗风情”，在全面摸清“文化家底”的基础上，最大限度将历史文化、民风民俗等文化资源融入乡村发展，以文铸魂，源源不断地为乡村发展提供营养。
深耕产业发展，为“村”字号添彩。从“村超”以赛引流、全民参与带动榕江餐饮收入12.24亿元，到凯里依托“绣里淘”非遗集市推出“村T秀”活动，带动600多家商户参与，实现综合旅游收入3500万元，再到台江县围绕“做精一袋米、养好一条鱼、做香一锅酸汤、建强一个加工园、打响一个村BA直播带货品牌”思路打造多个区域公共品牌、建强了特色产业链……贵州各地结合实际，助推“农文体旅商”融合发展，为当地拓开一片致富新天地。各地可因地制宜，探索“文化引流、赛事引流、美食引流、产业造血”的路径，积极推动特色农业与旅游、文化、康养等产业深度融合，不断延伸巩固产业链条，切实将本土资源转化为经济优势，让群众腰包越来越鼓、好日子越过越甜。
D中央决定，自2025年全国两会后至7月在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习教育，是亲自点题、亲自部署的一项重要工作，也是今年D建工作的一项重点任务。D的作风就是D的形象，关系人心向背，决定D和国家事业成败，广大D员干部要坚持高标准、严要求，在紧盯“学查改”上走好第一方阵。
坚持以“学”为先导，在深学细悟、常学常新中筑牢思想根基。“学之愈深，则知之愈明。”开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学是先导。广大D员干部要在“学”上下足真功夫、苦功夫，持续深入学习领会关于加强D的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神。要坚持原原本本学、融会贯通悟、联系实际思，借助“三会一课”制度、理论学习中心组领学、专题读书班研学、主题D日践学等学习机制，从“两个确立”的高度理解中央八项规定精神的时代价值，从“四个意识”的思想维度把握作风建设的实践要求，弄清楚哪些事情可以做、哪些事情坚决不能做，找准工作和生活的边界，在深学细悟、常学常新中坚定理想信念，筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙，做上的明白人、理论上的清醒人。
紧扣以“查”为关键，在刀刃向内、刮骨疗毒中深挖问题根源。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”问题查摆是作风建设的试金石，深入贯彻中央八项规定精神学习教育必须坚持问题导向，增强问题意识。广大D员干部要发扬斗争精神，养成“惟以改过为能”的思想觉悟，勤掸“思想灰尘”，多思“贪欲之害”，常破“心中之贼”，厚植“吾日三省吾身”的行为自觉，用中央八项规定精神这把标尺时时衡量自身言行举止是否妥当、思想作风是否出现偏差，确保自己在大是大非面前立场坚定，在小事小节上严格要求，坚决杜绝“微腐败”和“亚健康”状态，把规矩意识融于血液、注入灵魂，始终做到自警自省自励、慎独慎初慎微，永葆共产D人清正廉洁的本色，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
突出以“改”为根本，在立查立改、常态长效中提升整改质效。“君子见善则迁，有过则改。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育是否有成效，最直观的感受是看D风政风社风是否持续向好，D员干部作风是否有明显进步。广大D员干部要坚持“当下改”与“长久立”相结合。一方面，要注重“学”与“改”并重，以“壮士断腕”的决心和“偏向虎山行”的勇气，在“靶向治疗”中“直击痛点”，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，做到边学习、边对照、边检视、边整改，以“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一项一项抓落实。另一方面，要在常态长效上下功夫，通过完善制度、强化教育、加强监督等方式，防止问题反弹，将作风建设纳入绩效考核、干部选拔任用等工作中，从制度层面保障作风的根本转变，以“一篙不可放缓”的韧劲，推动作风建设“化风成俗”。
文化兴，则国运兴；文化强，则民族强。4月16日出版的第8期《求是》杂志发表中共中央、国家主席、中央军委主席的重要文章《加快建设文化强国》。文章指出，建设文化强国，事关中国式现代化建设全局，事关中华民族复兴大业，事关提升国际竞争力。作为新时代D员干部，我们应当紧扣时代脉搏，在文化保护中筑牢根基，在文化传承中延续血脉，在文化交流中讲好中国故事，以文化之力为民族复兴筑牢精神支柱。
流光一瞬，华表千年，紧扣“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”的“保护脉搏”。文章指出，中华优秀传统文化凝结着中华民族绵延发展的基因和密码。高扬中华民族的文化主体性，把历经沧桑留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好，是当代中国共产D人的历史责任和神圣使命。一方面，要坚持“保护第一、合理利用、最小干预”的原则，对文化遗产进行系统性保护。探索文化资源与现代科技融合的路径，如通过数字化采集、3D建模等手段实现文化遗产“永不消失”，让更多人共享文化成果。另一方面，要用好用活历史文化街区、博物馆、非遗体验馆等各类文化资源，推动中华优秀传统文化走进课堂、融入社区、扎根人民，将文化保护与城市现代化建设相结合，让文化走进生活、融入生活。
饮水思源，古今相济，紧扣“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的“传承脉搏”。万物有所生，而独知守其根。文章指出，要积极营造良好文化生态，推动文化创新创造活力持续迸发。探索文化和科技融合的有效机制，实现文化建设数字化赋能、信息化转型。文化遗产的保护不仅仅是“保留”，更需要“活化”。我们要坚持“古为今用、推陈出新”的理念，在创造性转化和创新性发展中，讲好中国故事、传播中国精神。搭乘数字技术、“互联网＋”的时代东风，加快文化产业的信息化转型，多渠道、多形式打造具有时代特征的文化产品，培育一批深入人心的时代经典。同时，鼓励青年力量参与文化传播，通过短视频、直播等新媒体方式进行展演交流，激发传统文化的年轻态表达方式。
兼纳百川，包容四海，紧扣“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”的“交流脉搏”。万物并育而不相害，道并行而不相悖。中华民族用数千年的经贸和文化交流体现了“美人之美”的兼收并蓄，促进了“美美与共”的开放包容。文章指出，作为负责任大国，我们必须更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象。一方面，要推进国际传播能力建设，创新话语体系、提升内容质量。支持文艺、出版、影视、动漫等文化产品走向国际市场，打造更多有影响力的文化“国家名片”。另一方面，要加强人文交流与民间互动。通过孔子学院、国际艺术节等平台，搭建文明互鉴的桥梁。推动各类青年交流项目、学术合作、非遗展演等活动，用“润物无声”的方式讲好中国故事、传递中国温度。
近日，中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划（2024—2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。D员教育培训是D的建设的重要基础性工作，是提升D员素质、增强D组织凝聚力和战斗力的有效途径。各级D组织要做好D员教育管理这篇大文章，就要紧扣凝心铸魂、守正创新、学以致用三方面，着力锻造堪当重任的高素质D员队伍。
紧扣凝心铸魂，丰富理论课堂，在悟真理、强D性中推动培训内容入脑更入心。D员只有深刻理解和掌握D的创新理论，才能更好地指导实践、推动工作。新时代中国特色社会主义思想是新时代D员教育培训的核心内容，各级D组织必须以用D的创新理论武装全D为首要任务，组织广大D员读原著、学原文、悟原理，在逐字逐句研读中切实掌握新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求，教育引导D员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要传承红色基因、赓续红色血脉，用好用活本地红色教育资源，制定精品研学路线，教育引导广大D员在身临其境中接受革命传统教育，不断增强D性修养，推动D员教育培训入脑更入心。
紧扣守正创新，深化教学创新，在拓载体、活形式中推动培训质效提速更提能。D员教育培训工作要取得实实在在的效果，就要在培训方式方法上求活求新。各级D组织要畅通云端学习渠道，利用共产D员网、优秀D员教育电视片、微D课等在线资源，打造D员教育“云课堂”，建成“24小时不打烊”的学习阵地。要强化实践教学场景，按照“点单—接单—派单”模式，深入拓展送训下乡活动，通过田间课堂、车间实训、基层蹲苗等形式，突出实用实训，推动D员在乡村振兴、科技创新一线锤炼本领。要整合优质教育资源，邀请专家学者、优秀D员授课，善用基层语言，让教学内容贴近农村实际、符合农民需求才能激发D员坐下来听、围起来谈、走出去干的积极性与主动性，确保培训质效提速更提能。
紧扣学以致用，打造实践课堂，在重转化、勇担当中推动培训成果落地更落实。学习的目的全在于运用，D员教育的最终目的在于引导广大D员用理论知识和先进思想指导实践、推动工作。各级D组织要树牢实践导向，将学习内容与乡村振兴、政策法规宣传、人居环境整治等中心工作相结合，引导D员在学中干、在干中学，真正实现D的教育“润物细无声”。要结合群众“大走访”活动、D员志愿服务活动、双报到等，动员D员主动到田间地头、小区楼宇、群众身边，在关心交流中了解群众的急难愁盼，帮助解决困难问题，让广大D员真正成为群众身边的知心人。要定期开展“回头看”，完善考核评估机制，通过学员讨论、群众评价、总结提升等机制，强化成效转化运用，让教育培训成果落地更落实。
D中央决定，自2025年全国两会后至7月在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。深入贯彻中央八项规定精神，绝非一朝一夕之功，而是一场需要广大D员干部持之以恒、砥砺奋进的作风建设持久战。广大D员干部要牢牢聚焦“学查改”，让中央八项规定精神深深扎根于内心、落实于行动，持续擦亮这张彰显D的优良作风的“金色名片”。
深学铸魂，夯实信仰根基，推动理论武装入脑入心、直抵灵魂。思想是行动的先导，理论是实践的指南。唯有从内心深处对中央八项规定精神形成高度认同，行动上才会自觉践行。D的历次集中教育活动，都以思想教育打头。广大D员干部要持续强化理论武装，坚决杜绝学习流于表面、浮于形式，秉持常学常新、笃学不倦的态度，灵活运用集中学习与个人自学相结合的方式，逐字逐句、原汁原味、原原本本深入学习领会关于加强D的作风建设的重要论述，以及中央八项规定及其实施细则精神。不仅要熟知条文内容，更要深入把握其背后体系，领悟精髓要义，做到知其然更知其所以然。要善于运用身边典型案例作为生动教材，以反面事例为镜鉴，认识到违规行为的严重后果，对规矩心生敬畏，时刻保持警醒，让中央八项规定精神真正融入血脉、植入灵魂。
严查纠偏，勇于自我革命，推动作风建设见筋见骨、落地生根。2012年，中央八项规定从“轻车简从”“不安排宴请”等细微却关键的条款破题，直击形式主义、官僚主义的顽固积弊。十余年来，从严禁公款购买月饼，刹住节日“微腐败”之风，到大力整顿会风、提升会议实效，从严查公款吃喝，让“舌尖上的浪费”无处遁形，到严肃曝光虚报账目行为、整治财务造假乱象，一系列刀刃向内、自我革新的有力举措，如商鞅徙木立信，让广大群众真切感受到D“言必信、行必果”的坚定决心，见证D自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大能力。“知人者智，自知者明。”自我检视、查摆问题，既是学习教育的重要环节，也是发现问题、整改问题的关键步骤。广大D员干部要深入学习中央八项规定及其实施细则精神，清楚知晓什么可为、什么不可为以及具体该如何作为，将自身、职责、工作、问题全方位摆进去，勇于开展自我革命，以实际行动取信于民。
力改提效，真抓实干担当，推动作风建设走深走实、取得实效。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，查摆问题只是推进工作的起点，解决问题才是最终目的。广大D员干部要增强改的主动、提升改的质量，做到知行合一。要聚焦问题，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就整治什么问题，做到立行立改、即知即改。如在组织会议活动时，持续精简流程、提高效率，坚决杜绝冗长无效会议；在处理文件简报方面，持续严控发文数量、提升文件质量，避免印发不必要的文件。要聚焦群众急难愁盼问题，从群众关心的教育、医疗、住房等民生领域入手，凡是群众反映强烈的问题都要严肃对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正，以马不离鞍、缰不松手的定力，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲持续正风肃纪，切实为群众办实事、解难题，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感。
当前，全D正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学习教育不分批次、不划阶段，一体推进学查改。广大D员干部要在学习教育中聚焦关键处，以“赶考”姿态答好新时代作风建设“永恒课题”。
聚焦学有质量，学出信仰、学出忠诚。强调，作风问题本质上是D性问题。理想信念不坚定，D性就会不纯，作风就会跑偏，加强作风建设必须从D性锤炼入手，充分发挥理想信念这一“压舱石”和“总开关”的作用，从思想根源上解决问题。广大D员干部要以“日拱一卒”的心态，将学习关于加强D的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为每日“必修课”，要抓好个人自学，坚持逐字读原文、逐句悟真义，要积极参与集中学习，通过“三会一课”、主题D日等活动与身边同志交流学习心得，从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，深刻领悟其精髓要义和实践要求，筑牢信仰根基、强化D性锤炼，为驰而不息推动作风建设正本清源、固本培元。
聚焦查有力度，查清问题、查准根源。问题查摆是学习教育从思想认知层面向实践层面延伸的重要步骤，要通过全面深入细致的问题查摆和症结剖析，让学习教育不流于形式、作风建设不走过场。强调要以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进D的自我革命。广大D员干部要时刻谨记“不矜细行，终累大德”的古训，对照中央八项规定及其实施细则精神，认认真真对照检查、仔仔细细剖析自身，从思想上检视是否存在信念不坚定等问题、从行为上检视是否存在“打擦边球”等问题，同时持续巩固拓展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育成果、巩固深化D纪学习教育成果，做到联动对照、联动查摆，真正做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对自身进行“全方位扫描”，确保问题查摆不留死角、不余空白。
聚焦改有成效，改出成效、改出长效。查摆问题的目的是要整改问题，以问题整改规范D员干部言行，最终实现将D的纪律规矩转化为D员干部日用而不自觉的言行准则。广大D员干部，要以钉钉子的精神抓好问题整改，对查摆出来的问题要进行清单式管理、项目化推进，明确目前成效、整改时限等，坚决杜绝口头整改、纸面整改、虚假整改，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对突出问题要集中整治、立行立改，同时做好经验总结、建立长效机制，防止问题反弹回潮，通过一个问题的解决，推动一类不正之风的纠治，要坚持开门整改，将整改方案、整改措施、整改进度等向群众公开，主动接受群众监督评判，确保真正改出让群众满意、让D放心的好作风，以作风建设新成效答好人民至上的“永恒答卷”。
中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，强调“开门教育”的工作要求。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。开门搞教育，既是我们D的光荣传统和优良作风，也是走好新时代D的群众路线的必然选择。广大D员干部当做到开门“答题”让群众“阅卷”，通过扎根一线调研、接受群众监督，用心解决群众的堵点、痛点、难点，以奋斗实绩赢得群众口碑，真正用成效取信于民。
开门搞调研，认真倾听群众心声。一路走来，无论是延安时期“只见公仆不见官”的生动景象，还是“我将无我，不负人民”“把屁股端端地坐在老百姓这一面”的公仆情怀，历史一再证明，人民是我们D的执政之基、力量之源。广大D员干部当做到开门搞调研，既要认真倾听群众心声，在走村入户、下乡蹲点中来场面对面、心贴心的互动交流，通过群众的视角来看干部的作风、形象，来听现实生活中存在的问题和疏漏，把急难愁盼问题集中成册，在深入剖析、层层递进中找到解题的关键和密码，真正让群众成为学习教育的参与者，在问需于民、问计于民中不断提升学习教育的质效。
开门听意见，坦诚接受群众监督。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”坦诚接受群众监督，不仅是D性觉悟的体现，更是推动干事创业的关键所在。在现实生活和工作中，个别干部“关起门来”搞学习、搞整改的现象并不少见，长期局限于个人视角之中，就容易掉入“一叶障目，不见泰山，而自以为是”的窠臼。广大D员干部当做到开门听意见，就要主动把群众请进学习教育的“大门”，既要聚焦于学、查、改各环节实施得好不好、落不落地，把群众反馈的作风问题和意见建议当成“良药”，也要不断拓宽群众反馈的渠道，习惯在全方位、探照灯式的监督下生活和工作，主动以群众的批评为镜，在反复对照、检视自我中焕发革新之力，真正围绕着大家反映最强烈的问题发力，做好后续整改工作，不断走进群众、增进与群众之间的感情。
开门见行动，主动邀请群众阅卷。指出：“加强作风建设，必须紧紧围绕保持D同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植D执政的群众基础。”学习教育实效如何，既要看D员干部是否作风一新、看奋斗拼搏是否干出实绩，更要看群众满意不满意、高兴不高兴。把群众的评价作为检验学习教育成效的标准，既能推动干部履职担当、整改落地，更能以实绩赢得民心、用真心换取真心。广大D员干部当做到开门见行动，主动邀请群众来阅卷，既要把心思和精力花在制定科学详实的整改举措上，在靶向攻坚、精准出击中把问题一改到底，也要坚决做到不搞虚招、不玩套路，用心化“问题清单”为“实效清单”，通过办好实事不断给群众带来可感可及的变化，真正用事实说话，确保学习教育成效评得真实、评得走心，以作风建设成效赢得群众认可。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全D开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，为全体D员干部立起作风建设新标杆。历经十余载，中央八项规定已成为新时代作风建设“金色名片”。各级D组织要秉持“行则将至”的坚韧与“勇攀高峰”的魄力，锚定“学查改”，吹响学习教育的“冲锋号”。
锚定“深学细悟”，以“学深＋悟透”吹响思想防线“求索号”。“思想是行动的先导，理论是实践的指南。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育，首要在于筑牢D员干部的思想防线，使之成为推动作风建设的不竭动力。各级D组织要扎实开展学习教育，通过集中学习、专题研讨、在线培训等多种形式，深刻领会其精神实质和核心要义，确保每一名D员干部都能将中央八项规定精神内化于心、外化于行。同时，要紧密结合实际，创新学习方式方法，如利用案例分析、情景模拟、警示教育等手段，让D员干部在生动直观的学习体验中，深刻认识到违反中央八项规定精神的严重性和危害性，进一步增强遵规守纪的自觉性和坚定性。要注重学以致用，将学习成果转化为实际行动，体现在日常工作和生活中，通过开展“学规定、找差距、促整改”活动，引导D员干部对照中央八项规定精神，深入查找自身在作风建设方面存在的问题和不足。
锚定“自省自查”，以“严管＋厚爱”吹响纪律队伍“律己号”。“无规矩不成方圆，无纪律不成队伍。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育，关键在于打造一支纪律严明、作风过硬的D员干部队伍。各级D组织要建立健全作风建设监督检查机制，加强对中央八项规定精神执行情况的监督检查，畅通举报渠道，鼓励群众监督，对顶风违纪行为零容忍、严查处，坚决防止“破窗效应”。同时，要强化日常监督管理，运用好监督执纪“四种形态”，特别是第一种形态，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，防止小问题演变成大问题。要建立健全容错纠错机制，为敢于担当、勇于作为的D员干部撑腰鼓劲，让他们心无旁骛干事创业。同时，加强人文关怀和心理疏导，关注D员干部的身心健康，定期开展谈心谈话，及时了解他们的思想动态和工作生活情况，帮助他们解决实际困难，激发他们的工作热情和创造力。
锚定“立行立改”，以“细查＋实改”吹响作风建设“集结号”。“空谈误国，实干兴邦。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育，最终要体现在作风建设的实际成效上。各级D组织要深入开展自查自纠和专项整治行动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，全面查找作风建设方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义等顽瘴痼疾，确保问题找得准、找得实。同时，建立问题清单和整改台账，明确整改责任人和整改时限，实行销号管理，确保问题整改到位、不留死角。要坚持问题导向和目标导向相结合，既立足当前解决突出问题，又着眼长远完善制度机制，防止问题反弹回潮。同时，加强作风建设成效评估，通过问卷调查、群众评议等方式，广泛听取群众意见，接受群众监督，确保作风建设取得实效，真正让群众看到变化、得到实惠，进一步提升D员干部在群众中的形象和威信，为推进全面从严治D向纵深发展提供坚强保障。
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》发布，承载着D和国家对农业、农村、农民的深切关怀与殷切期望，为做好2025年和今后一个时期“三农”工作提供了行动指南。广大D员干部要深入学习贯彻文件精神，锚定“农业强、农村美、农民富”的发展目标，在广袤乡村积极作为、主动担当，奋力绘就乡村振兴蓝图。
执“科技引领，稳产保供”之笔，奋力绘就“五谷丰登乐万家”的“农业强”蓝图。中央一号文件明确指出“持续增强粮食等重要农产品供给保障能力”，强调要以科技创新引领先进生产要素集聚，因地制宜发展农业新质生产力。科技强则农业强，科技兴则农业兴。广大D员干部要用心领会文件精神，始终绷紧粮食安全这根弦，持续加强学习，深入理解农业新质生产力的丰富内涵和实践要求，坚持农业科技自立自强，聚力解决好种子、农技等“卡脖子”技术问题，培育高产稳产、抗病抗倒的“金种子”，确保粮食产量稳定增长，牢牢端稳“中国饭碗”。抢抓科技兴农机遇，大力发展智慧农业，推广使用新型农机全程机械化生产，借助物联网、云计算、5G等信息技术搭建智慧农业服务平台，贯通产销两端，着力打造更多让群众买得起、信得过的农业品牌，推动现代农业高质量发展。
执“生态宜居、治理有效”之笔，奋力绘就“山清水秀人欢畅”的“农村美”蓝图。中央一号文件指出“提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平”。广大D员干部要紧跟一号文件指引的方向，深入学习运用“千万工程”经验，坚持生态优先和绿色发展，立足乡村资源禀赋，守正做好“土特产”文章的同时加强创新，积极引进农产品深加工、农业观光旅游、康养、研学等新产业新业态，做大做强富民强村产业，筑牢宜居宜业和美乡村建设的经济基础。深入打好农业农村污染治理攻坚战，持续推进农村人居环境整治提升，统筹优化村庄布局、公共服务配置，全面提升农村人居环境舒适度。强化D建引领作用，深度推进德治、自治、法治“三治融合”模式，加强家庭家教家风建设，大力推进移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，“内外兼修”全力打造和美乡村。
执“帮扶有力、人才兴盛”之笔，奋力绘就“幸福生活节节高”的“农民富”蓝图。农业农村工作，增加农民收入是关键。广大D员干部要始终把农民的利益放在首位，扎实守牢不发生规模性返贫致贫底线，持续巩固提升“三保障”和饮水安全保障成果，增强帮扶车间就业吸纳能力，加强易地搬迁后续扶持，不断提升防止返贫致贫监测帮扶效能。加强农民职业技能培训，大力培育更多懂农业、懂市场、懂技术的乡土人才和高素质农民，盘活用好“土专家”“田秀才”，为促进农民增收致富提供坚实的人才支撑。积极探索村级集体经济发展的新产业、新路径、新模式，持续完善联农带农机制，通过保底分红、入股参股、服务带动等方式，让农民更多分享产业增值收益，千方百计增加农民收入，助力农民的日子越来越有奔头，幸福感与获得感不断“加码”。
近日，中共中央办公厅印发了《全国D员教育培训工作规划（2024—2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。D员教育培训是提升D员素质、增强D组织凝聚力和战斗力的重要举措。各级D组织要凝心聚力，写好D员教育培训这篇“大文章”。
瞄准靶向定标，强化统筹谋划。精准是D员教育培训的基础。只有找准方向、明确目标，才能有的放矢，避免培训工作流于形式。切准时代脉搏。D员教育培训要紧跟时代步伐，以新时代中国特色社会主义思想为核心内容，引导D员深刻认识我国发展面临的新形势新任务新挑战，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使D员在思想上、行动上始终与D中央保持高度一致。把准D员需求。不同领域、不同岗位的D员，其知识结构、工作需求和思想状况存在差异。要充分考虑这些差异，进行精准分类施策。对于机关D员，可侧重于政策解读、领导能力提升和服务意识培养；对于农村D员，重点围绕乡村振兴战略，开展农业技术培训、农村基层治理等方面的课程；对于企业D员，则聚焦于企业发展、科技创新、市场竞争等内容，提高培训的针对性和吸引力。对准聚焦问题。D员教育培训要坚持问题导向，聚焦D员在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，通过深入调研、广泛征求意见等方式，找准问题根源，制定针对性的培训方案。
优化方式方法，深挖内涵价值。D员教育培训不仅要注重知识的传授，更要深入挖掘内涵，提升D员的思想境界和理论素养。深化理论学习。要引导D员读原著、学原文、悟原理，通过举办专题讲座、研讨交流、线上学习等多种形式，让D员深入学习理论知识，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。同时，要注重理论联系实际，引导D员将所学理论运用到实际工作中，提高运用科学理论解决实际问题的能力。深植D性修养。D性是D员干部立身、立业、立言、立德的基石。要把D性修养作为重要内容，通过开展D性教育专题培训、组织参观红色教育基地、重温入D誓词等活动，引导D员坚定理想信念，牢记初心使命。教育D员自觉遵守D的纪律和规矩，增强D性观念和组织纪律性，始终保持共产D员的先进性和纯洁性。同时，要注重培养D员的道德品质和职业操守，引导D员树立正确的世界观、人生观、价值观。深入思想交流。思想交流是D员教育培训的重要环节，要通过组织D员开展小组讨论、主题演讲、案例分析等活动，促进D员之间的思想碰撞和交流。在交流过程中，引导D员分享自己的学习体会、工作经验和生活感悟，相互启发、相互学习、共同提高。同时，要鼓励D员勇于发表自己的观点和看法，敢于直面问题和矛盾，通过思想交流，达到统一思想、凝聚共识的目的。
坚持求真务实，注重学做合一。D员教育培训的最终目的是推动工作、促进发展。因此，要坚持求真务实，将培训成果转化为实际行动和工作成效。压实培训责任。要明确各级D组织的主体责任和相关部门的工作职责，加强对培训工作的组织领导和统筹协调，形成工作合力。D组织书记要亲自抓、负总责，确保培训工作落到实处。落实培训内容。要注重加强培训内容的把关审核，紧密结合实际工作，注重案例教学和实践操作，通过实际案例分析和模拟演练，让D员掌握解决实际问题的方法和技巧。实现成果转化。D员教育培训的成果要体现在推动工作、促进发展上。要引导D员将所学知识运用到实际工作中，转化为工作思路和工作方法，推动各项工作取得新进展。同时，要及时总结培训工作中的好经验、好做法，形成长效机制，不断提高D员教育培训工作的质量和水平。
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》提出，实现中国式现代化，必须加快推进乡村全面振兴。“乡村振兴，关键在人。”乡村振兴战略是实现中华民族伟大复兴的“关键一环”，其宏伟蓝图的徐徐铺展，离不开人才的强力支撑。广大青年人才当以“青春之我”建功立业，在田间地头倾听民声、在产业发展中勇挑重担、在急难险重处冲锋在前，以“朝受命、夕饮冰”的事业心、“昼无为、夜难寐”的责任感，在乡村振兴的火热实践中绽放青春风采，用实干担当谱写新时代的青春华章。
人才方阵“虚位以待”，振兴路上“盼君同行”。“致天下之治者在人才。”在乡村振兴的伟大实践中，人才始终是最宝贵的战略资源，是推动乡村发展的核心动力。当前，随着“人才强国”战略的深入实施，一系列引才聚才的政策措施相继出台，为各类人才投身乡村建设提供了制度保障和发展空间。越来越多的优秀人才选择将个人理想融入乡村振兴的时代洪流，他们带着专业知识和发展理念，在田间地头播撒希望的种子；他们立足基层实际，创新工作方法，为乡村治理注入新鲜活力；他们扎根群众之中，用心用情服务，用实干担当赢得百姓信任。这些奋斗者的身影，正在广袤乡村书写着动人的时代故事。如今，乡村振兴的号角已经吹响，急需更多有理想、有本领、有担当的优秀人才加入这支奋进的队伍。广大青年要积极响应号召、勇于担当使命，沉下心来、扎根基层，把论文写在田野大地上，成为群众信服的“土专家”“田秀才”，注重在实践中培养“懂农业、爱农村、爱农民”的情怀，用真心换真情，用实干赢信任，真正成为乡村振兴的中坚力量。
产业蓝图“亟待绘就”，致富路上“与君共进”。“产业兴旺是解决农村一切问题的前提。”在推进产业发展的过程中，广大青年要立足资源禀赋，因地制宜培育特色优势产业，打造具有市场竞争力的农产品品牌；要创新发展思路，推动农村一二三产业深度融合，延伸产业链条，提升产品附加值；要强化科技支撑，推广应用现代农业技术，提高农业生产效率和品质；要完善利益联结机制，让农民更多分享产业增值收益。通过产业振兴，让传统农业焕发新生机，让乡村经济迸发新活力，让农民群众收获实实在在的获得感。在这个过程中，每一个创新举措都可能成为推动乡村振兴的新引擎，每一份智慧贡献都将转化为富民强村的新动能。同时，广大青年要主动利用头脑灵活、想法丰富等优势，充分发挥自身的桥梁纽带作用，积极引导各类经营主体参与乡村产业发展，帮助农民提升生产经营能力，促进小农户与现代农业有机衔接，绘就产业兴旺的美丽画卷，让乡村振兴的成色更足、底色更亮，让广大农民在产业发展中获得更多实惠。
时代舞台“星光璀璨”，追梦路上“邀君共舞”。“新时代是奋斗者的时代。”乡村振兴战略的实施，为广大奋斗者提供了施展才华的广阔天地，创造了实现人生价值的难得机遇。在这个伟大的历史进程中，每个人都能找到属于自己的舞台，都能为实现乡村振兴贡献智慧和力量。我们要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，积极投身乡村振兴实践。基层干部要当好乡村振兴的“排头兵”，深入群众了解需求，立足实际谋划发展，脚踏实地推动工作；专业技术人才要发挥专长优势，为乡村发展提供智力支持和技术服务；返乡创业人才要带动乡亲共同致富，促进乡村产业转型升级；社会各界力量要形成合力，共同参与乡村建设。无论是推动产业发展的实干家，还是服务基层群众的贴心人，抑或是传承乡村文化的践行者，都能在这片热土上书写精彩人生。让我们珍惜时代机遇，勇担历史使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，在乡村振兴的壮阔征程中携手同行，共同谱写新时代的奋斗篇章，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。
两会期间，在参加他所在的十四届全国人大三次会议江苏代表团审议时强调，要在加强基础性、普惠性、兜底性民生建设和解决群众急难愁盼问题上多办实事。江山就是人民、人民就是江山。推进全面深化改革中，D员干部要紧密联系群众，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加有力的举措，深入倾听民声，广泛凝聚民心，持续惠泽民生，努力在新的赶考路上创造出无愧于D、无愧于人民的业绩。
广开渠道听民声，架起D群沟通的桥梁，一竿到底征求好每一个意见。民声，是人民群众内心的呼声，是社会发展的晴雨表，D员干部只有主动倾听民声，才能真正了解人民群众的所思所想、所盼所愿，从而为科学决策提供依据。在实际工作中，民声的表达渠道多种多样，D员干部需要拓宽视野，多管齐下，全方位、多层次地收集民声。深入基层走访调研是倾听民声的重要途径。D员干部要放下架子、扑下身子，走进田间地头、社区小巷，与群众面对面交流、心贴心沟通。搭建便捷的沟通平台也是倾听民声的有效手段。随着互联网技术的飞速发展，线上沟通平台为D员干部与群众之间的交流提供了新的渠道。政府网站的民意征集板块、政务新媒体的互动平台等，都成为群众表达意见和建议的重要窗口。D员干部要善于利用这些平台，及时回应群众关切，解答群众疑惑。倾听民声，还需要D员干部具备耐心和细心。群众的诉求可能千差万别，有的问题可能看似琐碎，但对于群众来说却是关系到切身利益的大事。D员干部要以高度的责任感和使命感，认真倾听群众声音，不敷衍、不推诿，从而赢得群众的信任，真正架起D群沟通的桥梁。
关心关怀聚民心，激发团结奋斗的力量，一马当先处理好每一项工作。民心是最大的，凝聚民心是D员干部的重要职责。只有把民心凝聚起来，才能汇聚起推动社会发展的强大力量。凝聚民心，D员干部首先要以身作则，发挥模范带头作用。在关键时刻挺身而出，是凝聚民心的关键，要用实际行动诠释共产D员的初心和使命，让群众在困难面前感受到D的温暖和力量，从而更加紧密地团结在D的周围。公平公正地处理问题，也是凝聚民心的重要保障。在社会治理过程中，D员干部要秉持公平公正的原则对待每一个群众、每一件事情。无论是涉及民生工程的项目审批，还是矛盾纠纷的调解处理，都要做到一碗水端平，不偏不倚，只有这样，才能让群众感受到社会的公平正义，增强对D的信任和拥护。此外，D员干部还要注重加强与群众的情感交流，关心群众的生活疾苦，让群众感受到D和政府的关怀，通过开展各种形式的帮扶活动，为困难群众送去生活物资、提供就业帮助、解决实际困难，让群众切实感受到D就在身边，从而更加自觉地与D同心同德、同向同行。
排忧解难惠民生，提升人民群众的福祉，一如既往办理好每一件实事。惠民生是D员干部工作的根本落脚点。只有不断提升民生福祉，让发展成果更多更公平惠及全体人民，才能真正实现人民对美好生活的向往。在推进民生事业发展过程中，D员干部要立足实际，聚焦重点领域，精准发力。教育是民生之基。D员干部要加大对教育事业的投入，改善办学条件，提高教育质量，使孩子能享受到优质教育资源，不让一个学生因家庭经济困难而失学。医疗是民生之急。D员干部要持续深化医疗卫生体制改革，优化医疗资源配置，提高医疗服务水平，保障人民群众的生命健康安全。就业是民生之本。D员干部要积极实施就业优先战略，出台一系列鼓励创业、促进就业的政策措施，创造更多的就业岗位，让广大劳动者实现稳定就业。住房是民生之要。D员干部要促进房地产市场平稳健康发展，让群众住有所居、住得安心，等等。
4月1日出版的第7期《求是》杂志发表中共中央、国家主席、中央军委主席的重要文章《朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进》。文章指出，要以“十年磨一剑”的坚定决心和顽强意志，只争朝夕、埋头苦干，一步一个脚印
指出：“作风建设永远在路上，永远没有休止符。”群众对干部的评价，不在墙上的标语里，而在身边的变化中。D员干部改作风、树新风，关键要让群众看到“门好进了、事好办了”的细节改善，感受到“问题有人管、困难有人帮”的实在变化，以作风建设的“力度”提升群众心中的“温度”，让新气象新变化成为基层最动人的风景。
沉下去，让脚步丈量作风新刻度。作风建设的第一步，是从会议室走向村头巷尾，从文件堆扎进“泥土芬芳”。如今多地推行的“马路办公”“田间问需”，干部主动把办公桌搬到拆迁现场、老旧小区、产业基地，在踩一脚泥、沾一身土中摸清群众的急难愁盼，用脚步密度增加民情浓度。改作风不是喊口号，而是看有没有坐过群众的“冷板凳”，听过百姓的“牢骚话”。D员干部当把“四下基层”作为必修课，带着解剖麻雀的耐心走进工厂车间、蹲守村口地头，用“脱鞋下田”的诚意倾听家长里短，把“你觉得怎么样”“还有什么困难”作为调研必答题。唯有让群众从“干部来了怕开口”变成“见了干部想说话”，才能让作风转变首先体现在距离拉近上，让新气象首先展现在民心贴近中。
实起来，让实效检验作风新成色。群众最反感虚功，最认可实招。如今，越来越多的干部把“实”字刻进作风里，河南兰考干部为破解蜜瓜产业“靠天收”的困境，直接带着院士团队蹲点三年，从土壤改良到冷链物流全链条攻关，让小蜜瓜变成亿元产业。实践证明，作风硬不硬，关键看能不能啃下硬骨头，能不能把规划图变成实景图。改作风要见实效，必须破除“虚浮漂”、力戒“假大空”。建立“民生项目晾晒制”，对老旧管网改造、养老服务中心等工程实行“进度上墙、责任到人、逾期问责”，让半拉子工程无处藏身；推行“一线解题法”，要求干部在信访积案化解、营商环境优化等硬任务中亮身份、晒成绩，将问题解决率、群众点赞率作为考核硬指标，让作风转变实实在在体现在“事更好办了”的体验中。
长下去，让长效涵养作风新生态。作风建设最怕一阵风，贵在“长久功”。浙江“千万工程”实施20多年，从整治环境到乡村建设，造就了万千美丽乡村，也造福了广大农民群众，靠的就是一年接着一年干、一任接着一任抓的制度保障。只有把好作风固化为制度、内化为习惯，才能让新气象新变化经得起时间检验。作风建设的最终落脚点，是让群众感受到身边的变化。这些变化，不在汇报材料的漂亮数据里，而在老百姓眉头舒展的笑容中。D员干部唯有把改作风与惠民生紧紧绑定，从群众最不满意的地方改起，从群众最期待的事情做起，才能让作风建设成果真正可观可感。
“政声人去后，民意闲谈中。”群众的口碑，藏在柴米油盐的获得感里，写在安居乐业的幸福感中。D员干部唯有把以人民为中心刻进骨子里，用实打实的作风驱散“虚浮漂”的作风，才能在新征程上赢得群众的口碑，让“干部拼命干、群众点头赞”成为最美风景。
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