1.在理论武装上走深走实，在能力提升上见行见效，在作风转变上从严从紧，在创新发展上敢闯敢试。

2.在学懂弄通上做实功，在学以致用上出实招，在学用相长上求实效。

3.在深学细研中汲取智慧养分，在实践磨砺中锤炼过硬本领，在知行合一中展现担当作为。

4.“理论筑基学”和“案例研讨学”相统一，“问题导向学”和“成果转化学”相统一，“团队协作学”和“自主拓展学”相统一。

5.在开阔视野中打破思维定式，在实战实训中补齐能力短板，在创新突破中培育核心优势，在团队共创中激发集体智慧。

6.在学用结合中校准发展航向，在学用结合中破解难点堵点，在学用结合中凝聚奋进力量，在学用结合中锻造过硬作风。

7.在知识迭代中更新认知体系，在场景实践中积累实战经验，在跨界融合中培育复合能力，在成果转化中彰显教育价值。

8.在课程体系上体现时代性，在师资建设上突出专业性，在教学方法上增强互动性，在效果评估上注重实效性。

9.分层分类学，带着问题学，对标先进学，复盘反思学，沉浸体验学，情景模拟学，案例剖析学，成果转化学。

10.在广度、深度、精度上持续发力，在理解、消化、吸收上狠下功夫，在转化、运用、创新上务求突破。

11.以需求牵引学习方向，以实践检验学习成效，以创新拓展学习维度。

12.知识更新的“加速器”，能力跃升的“助推剂”，职业发展的“导航仪”。

13.人才培养的“主阵地”，技能提升的“练兵场”，创新发展的“策源地”。

14.用新知识武装头脑，用新技术赋能发展，用新理念引领变革，用新实践创造价值。

15.在知识体系上对标，在能力素质上对表，在实践应用上对齐，在成果产出上对焦。

16.原汁原味学精髓，活学活用促转化，善作善成强实效。

17.专题授课夯基础，案例研讨启思路，实地观摩拓视野，岗位练兵强技能。