为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，推动全面从严治D向纵深发展，根据上级D委关于召开2024年度基层D组织组织生活会的统一部署，我公司D委于202X年X月X日至X月X日召开了年度组织生活会。会后，公司D委高度重视查摆出的问题，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，制定切实可行的整改方案，扎实推进整改落实工作。现将整改情况报告如下。
一、聚焦问题，精准画像：组织生活会问题查摆回顾
本次组织生活会紧紧围绕“强化D性修养，提升组织活力，服务企业高质量发展”主题，坚持“刀刃向内”的自我革命精神，力戒形式主义、官僚主义，真正把问题找准、把根源挖深。我们摒弃了“蜻蜓点水”式的表面文章，避免了“隔靴搔痒”式的空泛批评，力求呈现问题“原生态”，力透问题“病灶层”。
会前通过“线上+线下”相结合的方式，广泛征求D员、群众意见建议，发放调查问卷，开展个别访谈，设置意见箱，开通电子邮箱，多渠道、多角度了解基层D员和群众的真实想法和诉求，收集到有效意见建议XXX条。会上，各级D组织和D员领导干部聚焦“六个方面”，深入查摆问题，具体包括：
（一）理论学习“入脑入心”程度有待加强。部分D员存在理论学习“碎片化”、“浅表化”现象，学习主动性不足，对新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵理解不够透彻，未能有效将理论学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。具体表现为：对新理论、新思想的学习理解存在“温差”，学习内容与实际工作结合不够紧密，学用脱节现象仍然存在。
（二）D性锤炼“知行合一”仍需深化。个别D员理想信念有所松动，宗旨意识有所淡薄，在急难险重任务面前，先锋模范作用发挥不够充分，存在“等靠要”思想，担当精神和斗争精神有所弱化。具体表现为：面对复杂问题和矛盾，存在“绕道走”、“推诿扯皮”现象，敢于担当、攻坚克难的魄力不足。
（三）组织生活“提质增效”还有空间。部分基层D支部组织生活形式单一，内容空泛，吸引力、感染力、实效性不强，未能充分发挥组织生活教育D员、管理D员、监督D员的作用。具体表现为。组织生活“痕迹化”管理倾向明显，重形式轻内容，未能真正触及D员思想灵魂，解决实际问题。
（四）服务群众“用心用情”不够到位。部分D员干部服务群众意识不够强，对群众的困难和诉求了解不深入，解决群众“急难愁盼”问题缺乏有效举措，未能真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。具体表现为：对基层群众的呼声和诉求反应迟缓，解决问题“最后一公里”存在梗阻，未能有效打通服务群众的“快车道”。
（五）责任落实“落细落小”仍有差距。部分D组织“主体责任”意识不强，对D建工作抓而不实、抓而不细，压力传导不到位，存在“上热中温下冷”现象，未能形成D建工作“一盘棋”格局。具体表现为。D建责任制落实存在“层层递减”现象，基层D组织书记抓D建主体责任履行不到位，D建工作与业务工作融合度不高。
（六）作风建设“驰而不息”任重道远。个别D员干部形式主义、官僚主义问题仍然存在，调查研究不深入，工作作风不扎实，“文山会海”现象依然突出，未能真正做到“求真务实、真抓实干”。具体表现为。会议多、文件多、检查多，基层负担依然较重，存在“以文件落实文件，以会议落实会议”的现象。
二、对症下药，靶向施策：整改落实工作主要举措
针对查摆出的问题，公司D委坚持“当下改”与“长久立”相结合，制定了《XX国企2024年度组织生活会问题整改方案》，明确整改目标、整改内容、整改措施、责任分工和完成时限，确保整改工作落地见效。我们拒绝“头痛医头，脚痛医脚”的简单化处理，力求“追根溯源”，从体制机制层面寻找“病根”，开出“良方”。具体整改举措如下：
（一）强化理论武装，筑牢思想根基。摒弃“填鸭式”、“灌输式”学习模式，创新学习方式方法，提升理论学习的吸引力和实效性。一是实施“理论学习提升工程”。建立“D委中心组领学、支部书记带学、D员自主研学”三级联动学习机制，组织开展“学习强国”学习竞赛、“主题D日”专题研讨、“读书分享会”等活动，营造浓厚学习氛围。二是打造“移动微课堂”。充分利用企业微信、钉钉等平台，开设“掌上D校”，推送学习资料、微视频、微D课，实现理论学习“碎片化”、“移动化”、“便捷化”。三是深化“实践课堂”。组织D员干部深入基层一线、生产现场、项目工地开展“沉浸式”调研，将理论学习与解决实际问题紧密结合，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。
（二）加强D性锤炼，激发内生动力。突破“口号式”、“说教式”教育模式，创新D性教育形式，提升D性教育的针对性和感染力。一是开展“D性体检”。建立D员“生日”制度，定期组织D员开展D性分析，对照D章D规找差距，深刻剖析自身存在的问题，进行一次“思想上的大扫除”。二是组织“红色教育”。组织D员干部赴红色教育基地开展现场教学，学习革命先烈的崇高精神，接受一次深刻的“精神洗礼”，汲取奋进力量。三是树立“先锋模范”。开展“D员先锋岗”、“D员责任区”创建活动，引导D员在急难险重任务面前“亮身份、当先锋、作表率”，充分发挥D员的先锋模范作用。
（三）规范组织生活，提升组织活力。打破“程式化”、“教条化”组织生活模式，创新组织生活内容和形式，提升组织生活的质量和效果。一是推行“主题D日+”模式。将“主题D日”与中心工作、重点任务、志愿服务等有机结合，拓展“主题D日”内涵，丰富“主题D日”形式，提升“主题D日”实效。二是创新“组织生活微案例”。探索“案例教学”模式，针对组织生活中存在的突出问题，选取典型案例进行剖析，以案说法、以案明理、以案促改，增强组织生活的针对性和实效性。
三是落实“领导干部双重组织生活”。严格执行领导干部双重组织生活制度，领导干部带头参加组织生活，带头开展批评与自我批评，为全体D员树立榜样。
（四）践行群众路线，提升服务效能。改变“坐等上门”、“被动服务”的工作方式，主动深入基层，倾听群众呼声，解决群众诉求，提升服务群众的能力和水平。
一是开展“D员联系群众”活动。建立D员“一对一”、“多对一”联系群众制度，D员定期走访联系群众，了解群众的困难和诉求，架起D群“连心桥”。二是设立“民情接待日”。各级D组织设立“民情接待日”，领导干部定期接待群众来访，面对面倾听群众呼声，心贴心解决群众诉求，畅通群众诉求表达渠道。三是打造“D员志愿服务队”。组建D员志愿服务队，围绕“急民所急、需民所需、帮民所困”，常态化开展志愿服务活动，打通服务群众“最后一公里”。
