组织部长在年轻干部座谈会上的讲话
2025-03-15 08:50:03 681

 

 

同志们:

在全D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育之际,我们组织召开这次年轻干部座谈会,主要目的是深入学习贯彻关于加强年轻干部教育管理监督的重要论述,加强对年轻干部的关心关爱,引导年轻干部筑牢思想防线、坚守纪法底线,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”,走好成长“每一步”。刚才,*名年轻干部代表作了很好的发言,分享了学习、工作和生活的感悟,听了之后很受启发。大家来自不同的岗位,有的是新入职的年轻干部,有的是年轻的村(社区)D组织书记,有的是奋战在基层一线的选调生,有的是援派干部,在大家身上,我看到了新时代年轻干部积极向上的精神风貌和干事创业的激情活力。下面,我讲几点意见,与大家共勉。

一、坚定理想信念,把好思想“总开关”

强调,“理想信念是立D兴D之基,也是D员干部安身立命之本。”年轻干部接好班,最重要的是接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。从近年来查处的年轻干部违纪违法典型案例来看,很多年轻干部走上违纪违法道路,根本原因在于理想信念动摇,丢掉了初心使命。大家要始终把坚定理想信念作为终身课题,常修常炼、信一辈子、守一辈子,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

一是筑牢信仰根基。理想信念是共产D人精神上的“钙”,没有理想信念,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。只有坚定理想信念,才能经得住各种考验,走得稳、走得远。大家要深刻认识到,坚定理想信念,不是一阵子而是一辈子的事,必须常抓不懈、久久为功。要深入学习新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高判断力、领悟力、执行力,始终在思想上上行动上同以同志为核心的D中央保持高度一致。

二是站稳人民立场。人民立场是中国共产D的根本立场,是马克思主义政D区别于其他政D的显著标志。年轻干部要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要深入基层、深入群众,了解群众所思所想所盼,用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要始终保持同人民群众的血肉联系,自觉同群众想在一起、干在一起,在为人民服务中实现人生价值。

三是强化使命担当。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面临着诸多风险挑战。年轻干部作为D和国家事业发展的生力军,要牢记初心使命,勇于担当作为,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践。要发扬斗争精神,增强斗争本领,敢于斗争、善于斗争,在大是大非面前立场坚定,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。要保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

二、加强学习实践,练就过硬“真本领”

指出,“年轻干部精力充沛、思维活跃、可塑性强,一定要珍惜光阴、不负韶华,如饥似渴学习,一刻不停提高。”当今时代,知识更新不断加快,新技术新模式新业态层出不穷。年轻干部如果不加强学习,就难以适应时代发展的要求,难以胜任本职工作。大家要树立终身学习的理念,坚持在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

一是加强理论学习。理论上的成熟是上成熟的基础,上的坚定源于理论上的清醒。年轻干部要把学习D的创新理论作为首要任务,深入学习新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对D的创新理论的认同、思想认同、理论认同、情感认同。要坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,做到学思用贯通、知信行统一。

二是加强业务学习。“工欲善其事,必先利其器。”年轻干部要想做好工作,必须具备相应的专业知识和业务能力。大家要立足本职岗位,加强业务知识学习,努力成为本职工作的行家里手。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好工作必备的知识,不断完善履职尽责必备的知识体系。要注重在实践中学习,在干中学、学中干,不断积累工作经验,提高解决实际问题的能力。

三是加强实践锻炼。实践出真知,实践长才干。年轻干部要成长成才,必须经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。大家要积极投身实践锻炼,主动到基层一线、艰苦地区、吃劲岗位去磨炼,在实践中砥砺品质、增长才干。要勇于承担急难险重任务,在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。要善于总结经验教训,从实践中汲取智慧和力量,不断提高自身综合素质和能力水平。

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